“一個電話的事兒，你這些東西送過去，老安也不一定敢要。”
這也不行，那也不行，杭峰無奈看著他媽。
他媽眨巴著眼睛一臉無辜的和他對視。
這招“釜底抽薪”用的不錯，既教訓了省隊的隊員，也解決了陳虹目前的困境，更是讓大家意識到杭峰對這個隊伍的貢獻遠比他獲得的資源還要多。
可後續問題也有不少，如何保持隊員的進取心，進一步提高陳虹在隊伍裡的威信，總之說什麼獎杯獎牌是不能輕易拿回去的。
“現在怎麼辦？要不還是回老家一趟給送回去？”杭峰說。
陳虹嚼著嘴裡的橘子，眼珠子滴溜溜地轉，說了一句：“你說，我能不能送到你們學校去？”
“彆！”杭峰嚇的毛都炸了，這都什麼和什麼啊！
過了兩天，杭峰在學校遇見校長，被叫住了。
三中有兩名校長，一正一副，叫住他的是副校長，姓劉，和他媽一個姓，當然沒有親戚關係，但是這位校長還真就認識他媽。
當時杭峰去辦公室送筆記，數學老師老馬要的，說是看他最近數學進步很大，想看看他的課堂筆記，他就給送過去了。
老馬拿過看了一會兒也沒看出什麼所以然來，杭峰自然不會說自己有這麼大的進步都是唐雋的功勞，這讓老師怎麼想。
所以老馬勉勵一番便又把他放了回去。
課間時間不充足，杭峰從老師辦公室匆匆往教室趕，上樓的時候就和從樓上下來的劉校長正麵撞上。
杭峰禮貌地打著招呼，對方也習慣自然地點了個頭，雙方交錯而過，劉校長卻突然停下腳步，叫住了杭峰：“杭峰。”
杭峰轉頭去看。
“你媽剛走不久。”
劉校長下一句話就把杭峰嚇得汗毛炸開，想起他媽提到的要把獎牌送到學校這事兒，靈魂都從嘴巴裡飛出來。
一句話也不敢說。
劉校長說：“你的體育成績很好，放下很可惜，當然學習也非常重要，我們還是要儘量把時間安排好，文體雙馨也不是不可能。”
杭峰點頭。
劉校長看出杭峰的局促，便笑了：“其實我們也一直在考慮一件事，就是怎麼去配合你的發展，所以學校有這個意思，在不影響文化課的情況下，你可以享受一些體育生的待遇。”
杭峰聽明白了。
體育生也要上文化課，而且學習抓的也很嚴，但他們體育課比較多，體育老師給他們上課特彆狠，是有普通學生絕對達不到的高要求。
但體育生也有特權，就是如果是為了比賽請假，學校通常會批準。
杭峰點頭：“謝謝校長，如果有比賽，我會請假。”
劉校長點頭，看著杭峰欣慰地笑。
想了想又說了一句：“還有陳總教練過來還提了一件事。”
他說：“陳總教練提到滑雪是一個比較受到條件約束的運動，受限於場地和資金問題，咱們南方人並不是誰都有機會接觸滑雪。
所以我覺得陳教練希望能在高校推廣滑雪這個想法很好，安排學生去滑雪館體驗學習，既然開拓了學生們的眼界經曆，也鍛煉了身體。
如果能夠找到一些更優秀的苗子，是時間非常好的事情。”
杭峰繃緊的頭皮驟然一鬆。
原來不是來送獎牌的啊！就說嘛！正常人能做這事兒？
她媽看著不怎麼樣，但也是體製裡殺出來的“老狐狸”，做一件事怎麼可能隻有一個目的，有兩個三個甚至四個五個才是正常。
國家最近一直在推廣冰雪運動，北方的戶外雪場一個接一個地建起來，兩歲的小孩就會滑雪。再看看南方，冬天的雪在半空中就變成了雨，有人一輩子都沒有滑過雪，就彆說挑優秀的運動員了。
基數大，才能有更好的苗子啊！
省滑雪隊和高校聯動，以體驗為主的推廣滑雪，不是為了從高校裡挖學生去搞運動，而是通過高校學生進一步宣傳滑雪，家裡有二胎的就可以準備起了不是嗎？
另外一個原因，估計也和劉校長突然提到給他體育生待遇有關係。
學校畢竟是學知識的地方，如果家長不出麵解釋清楚，一個學生老跑出去比賽是怎麼個回事兒？那還不如把你調到體育生班裡，這樣誰也不耽擱。
劉校長也說：“你體育成績好啊，全國冠軍再往上一步就是為國爭光了，我們三中就是為了培養優秀的學生，體育成績好也是優秀學生。隻不過……”
“但是”來了。
“隻不過現在紀律不好抓，學習的心思一散掉再收回來就很難，所以你在班上還是要以學習為主，明白嗎？”
杭峰點頭，明白了。
劉校長說的拗口，但杭峰聽懂了他沒有明言的話……你文體雙開我們學校支持，但也低調，不要影響其他人學習。
這簡直就和杭峰的處事原則不謀而合，所以還有什麼不能答應。
劉校長這番話簡直說到了他的心裡。
點頭，再點頭。
並且保證：“我最喜歡的就是三中的學習氛圍，老師負責認真，同學也都很好，來到三中後我的文化成績也一直在進步，您放心我不會影響自己的學習，更不會影響其他人。”
劉校長欣慰地笑，就喜歡這種通透的孩子，一點就通。
他揮著手說：“去吧，有比賽和你們班主任請假，有什麼事也要多和老師交流。”
“好，校長再見。”杭峰暗自鬆了一口氣，道著彆，三步並作兩步衝回教室。
杭峰被校長留下說話的舉動被學校裡很多的學生看見。
大部分看見了最多疑惑一下，也就走了。但也有個彆好奇心重的忍不住回去議論。
“杭峰和劉校長在樓梯上說了很久的話，老劉的臉還從來沒這麼好看過？他乾嗎了？”
“總不會是學習吧？難道他家裡給學校捐圖書館了？”
“杭峰家裡有錢啊？”
“不知道，沒見過他父母，看鞋也看不出來。”
“所以談什麼呢？總不會是因為跑步厲害，要把他轉成體育生吧？那就可樂了。”
這樣的事情要是換了其他人，估計聊上兩句就忘了，但怪就怪在杭峰才在校運會上大出風頭，如今正是學校的風雲人物。
學生們都愛聊他，聊他校運會上的表現，聊他的長相，聊他的家庭，如今就連他和誰說話，說了什麼，都被人繪聲繪色地傳了不知道多少個版本。
真相是什麼，沒人知道。
等著消息都傳到唐雋耳朵裡的時候，唐雋聽到的版本已經變成了：“杭峰跑步很厲害，京城體院來挖人，咱們學校又要多一個特招生。”
唐雋：？？？
……
“學校現在有個傳言，說你被特招了。”晚自習後的訓練，跳完操後的唐雋氣喘籲籲地問杭峰。
杭峰跟著唐雋跳完操，也隻是微微地喘，還意猶未儘地往單杠走，想要接上一組引體向上。聞言，他回頭，表情就和唐雋聽見這消息的時候一模一樣。
“怎麼可能。”想都沒想直接否定，“你應該最清楚我怎麼想。”
前一句話唐雋淡定接受，和他想的確實一樣，但後一句話卻聽的唐雋微愣，下意識問他：“你覺得我應該了解你？憑什麼？”
“每天在學校見，回家也見，就這樣你還不了解我，看來還真沒把我放心上。”
“不是……”唐雋下意識否定，否定完又覺得哪裡怪怪，隻能轉移話題，“上次錄的視頻我做出來了，效果很好，要不要給你發一份？”
杭峰驚訝：“你天天忙著學習，還有空做視頻？”
“高中的知識差不多都學完了，就剩下一些死記硬背的東西也很簡單，未來的方向還沒有確定，我不想超前……”話說到這裡突然停下，因為杭峰一臉錯愕到失控的表情，很難讓人再說下去。
“所以怎麼做到的？”杭峰收了快脫臼的下巴，“看不懂的地方怎麼辦？”
“問老師。”
“學校老師？”
“對，這樣也能夠讓她掌握我的學習進度，然後就是大量的做題，這樣的習題網上很多，龔老師也會把往年的試卷給我。”
“那還有時間做視頻？”
“所以我花了快一周才做好，放學後有空才做，也是沒有經驗的原因，下次會更快。”
杭峰哽咽了一下，想說自己要問的不是這個，但仔細一想，唐雋已經把答案給了他。
人上課的時候刷卷子，就這幾乎科科滿分的成績，老師也怕他在課堂上認真聽講吧？時不時來一句“老師你錯了”，誰受得了。
“學神”有“學神”的待遇，彆說他在刷高三的卷子，恐怕他就是在課堂上睡覺，老師也隻會把他調到最後一排，給他更舒適的環境吧。
所以嘛……人該學的已經在學校學完了，回了家還不信來點兒興趣愛好豐富生活嗎？
杭峰能理解，就是拳頭有點硬。
太打擊人了！：，，.