五分鐘後。
二樓化學實驗室。
楊不棄坐在椅子上,往徐徒然的方向瞟了一眼，又一眼。
終於忍不住開口：“你拍我照片乾什麼？”
“就……留個證據嘛。”徐徒然理直氣壯,“萬一到時候又出現幻覺了……”
“再出幻覺了你連我臉都看不到，你拿張照片對個鬼。”楊不棄毫不客氣地戳穿了她，順手扯了扯自己的裙擺。
徐徒然笑了下，點擊保存拍好的照片。旁邊的副班長目光在他倆中間轉來轉去，咳了一聲，輕輕拍桌子：
“好了,都彆再扯了。時間有限，先說正事。”
說完，特意看了看徐徒然。後者這會兒臉色已經完全恢複了正常，雖然衣服上仍是糊著一大片血跡,不過看上去，確實已經沒什麼大礙了。
這讓副班多少放心了些。
此時距離晚自修結束,尚有一段時間。幻覺消除,兩邊人馬終於相認彙合,當務之急，自然是該抓緊時間交流情報。
至於幻覺是如何消除的……副班長隱隱能猜到，這和她們的脫困一樣，都與徐徒然有關。不過對方並沒有細說，隻說是身上帶有可解除幻覺的靈異物件。她那個姓楊的同伴也是如此幫腔——副班看出他們有所隱瞞，便沒有多問。
畢竟都不是一個組織的,沒必要刨根問底。這一行保有秘密的人很多，隻要確定對方此刻和自己是一邊的就行。
副班長收回思緒，再度將話題扯了回來。默了片刻,衛生委員斟酌著開口：“所以,思學樓那邊,其實一切還好？”
就在不久前，他們已經快速交流過了兩邊的情況，發現實際狀況大同小異——雖然目前都處於伴生物主導的地方，但能力者存活情況良好，且都還在儘力為自己和其他人爭取著生存空間。
而大槐花本身，依然受限於過去秩序能力者定下來的規則，行事束手束腳，而非像他們所猜測的那般，在“另一邊”作威作福，殺天殺地。
“要說好也沒多好。但多少還有反抗掙紮的餘地。”副班長無意識地啃咬起指甲，“你們那邊也是？可我一直看到誌學樓上有怪物的影子。”
“我看你們這邊也有。”衛生委員語氣微妙，“有時橋頭還能看見古怪的樹林。”
“就是說，有沒有這樣一種可能，它其實什麼都沒做，就隻是單純趴在那兒呢？”徐徒然冷靜指出事實，“實不相瞞，兩棟樓上的怪物我其實都看到過。”
至於古怪的樹林，她也去踩過。對普通人來說可能確實有些嚇人，但裡麵的小怪平均等級很低，理論上來說，對能力者構不成太大威脅。
“……”
這事就有些尷尬了。
“……也就是說，它很可能是故意誘導我們，讓我們互相覺得對方出了事。”副班沉吟道，“它將我們隔絕開，又讓我們互相將彼此當做怪物……它圖什麼？”
“自相殘殺？彼此內耗？”楊不棄猜測道。
“問題是，在這裡，學生無法殺害學生。”衛生委員搖頭。
徐徒然淡淡接口：“這對它而言不是正好嗎。學生無法自相殘殺，所以在彼此眼裡，對方就是殺不掉的怪物。再加上其他一些花裡胡哨的幻覺，就是不危險的地方，也會讓人覺得危險了。”
再加上原有的能力者不知為何，都將實驗樓當成了被占領的高危區。一旦發現危險，就會想要采取“措施”——然後就是躲避召喚一條龍，本來沒怪物的地方，反而給刷出怪物了。
“可我還是想不通。它這麼折騰到底是為什麼。”副班擰眉，“如果是為了進食的話，它有的是更有效率的辦法……”
徐徒然側頭看向實驗室的前門，若有所思：“或許……並不是為了進食呢？”
其餘三人的目光紛紛望了過來。徐徒然指指被破壞的前門，認真開口：“方醒，我的室友，是個被騙進來的普通人。而她在發現自己被困後沒多久，就琢磨著自救了。”
為了自救，方醒很早就盯上了化學實驗室，甚至還考慮過一硝二磺三木炭……為了找到機會，她每次過來上課都要觀察一下。
而據她所說，化學實驗室的門並非從一開始就是壞的，而是在她入學的幾天後，突然變得關不上的。
“你們看，現在幻覺都解除了。可門上的抓痕還在。”徐徒然走過去，指給其他人看，“副班長也說過吧？每次舉行完儀式，都能感覺到樓裡有怪物出現，還有門被破壞的聲音……”
“……你是說，它就是來砸門的？”楊不棄眸光閃動，逐漸跟上徐徒然的思路，“實驗樓本身並非高危區，它也不能隨意進入。所以它要誘使其他人進行儀式，好進入這裡，撬開某些門……”
砸門隻是過程。它真正的目的，應該是進入那些房間。
“我也是這麼想的。”徐徒然認同地點頭，“實驗樓裡還有很多上鎖的空間。它的目的或許正是那些。至於為什麼要進去……可能是為了，找東西？”
又或者是做什麼布置——這個徐徒然就無法確定了。
當然，這些隻是猜測。為了進一步驗證這個想法，徐徒然覺得有必要再去彆的房間看看。
“哦對了，還有件事。”她往外走了幾步，又回過頭來，“這事副班應該也記得——關於那張規則紙。”
她曾當著副班的麵問過筆仙之筆，辦公室那張規則紙上的內容是否全由人類所寫，當時筆仙之筆給出的答案是“是”。
而在她解除束縛住他們的規則後，規則紙上又連著更新出兩條內容，試圖置她於死地。
這兩件事堆在一起，都很明顯地指向同一個真相。
“這個大槐花，它有幫手。”徐徒然站在門邊，冷靜地看向屋內眾人，“而且是個秩序傾向的人類，等級不低……”
似是明白了她的暗示，副班與衛生委員對視一眼，臉上皆籠上一層嚴峻。
徐徒然觀察著他們的神色，不緊不慢地將後半句話說完：
“你們之前的隊伍裡，有這樣一個家夥在嗎？”
*
高階的秩序能力者，過去還真有一個。
正是以前隊伍的首領，那個率領著第一批能力者對抗大槐花的人。從某種意義上來說，她也是大槐花中學的第一任校長。
輝級能力者，且當時已經在衝擊辰級的階段。也正是她，製定出了這個“學校”的底層規則，以及初版校規。
之後，校規及其它種種條例，在其他秩序能力者與道具的幫助下不住完善，其基底，卻始終沿用著她留下的那一套，從未改變。
可就像其他的高階能力者一樣，這位校長在五年前就被卷入了慈濟院預知者攪起的那場風波，至今不知所蹤。
“當時外部有人遞進訊息，說請她出去商量大事。上官校長就去了。”提起這位校長，副班長眉眼間仍是掩不住的懷念，“然後就再也沒有回來。”
氣氛突然變得有些消沉。在場的兩個慈濟院成員麵麵相覷，均感到一股說不出來的心虛與局促。
然而副班長的情緒隻低落了一會兒，下一秒就抬起了頭：
“等一下，如果是這樣的話……我可能猜到‘它’要找的東西是什麼了！”
“……初版校規手冊。”衛生委員也明白了過來，呼吸變得急促，“那是上官校長最初所定規則的手稿，也是她力量的殘存所在……”
所有的後續規則，都是以初版校規為基礎的。隻要它能找到辦法銷毀那份手稿，這個域裡的所有人造秩序，都將不攻自破。
“我之前一直以為它已經找到並破壞掉其中的一部分了。現在看來，事情或許還沒有那麼糟。”副班長的語氣喜憂參半，“可問題是……”
“問題是，你們也不知道那份初版校規在哪兒？”徐徒然微微挑眉。
副班長看她一眼，一言難儘地點了點頭。
“初版校規、教職工聘用書、學生仿製工坊。這三個東西是製衡它的關鍵所在。”副班長自顧自細數起來，語氣不覺加快，並沒有注意到一旁徐徒然逐漸迷茫的眼神。
“其中教職工聘用書是肯定綁定在校長室的，目前確認失守。而其餘兩樣，痕跡都被抹得很乾淨，隻有第一任校長知道在哪兒……”
等級不夠的成員，都有被“它”攻破心防窺見秘密的可能。所以那兩樣東西的存在，除了輝級的校長外，根本無人知曉。
而隨著上官校長的失蹤，初版校規和學生仿製工坊這兩樣存在的下落，就徹底成了秘密。
這幾年間，倒是也有人起過尋找的心思，但都被其他人勸了回去。
如果不確定自己能守住秘密，那就不要去窺探秘密。隻要能確認它們尚在運行中就好——起碼在大槐花內部，大部分能力者都是這麼想的。
事實證明，他們的做法也確實有效。兩個月前，變故發生，除了人人都知道所在的“教職工聘用書”外，另外兩件東西都暫時沒出什麼差錯，依然在穩定地自運轉中。
“可這麼說的話，它要找的，也有可能是‘學生仿製工坊’啊？”
衛生委員琢磨了一會兒，覺出不對，“又或者，它是同時在找這兩樣？”
“在此之前，能不能麻煩誰給我解釋一下……”徐徒然默了片刻，終於忍不住舉起了手，“那個什麼仿製工坊，到底是個什麼東西啊？教職工聘用書，又是怎麼回事？”
“……”
副班長微微一怔，與衛生委員交換了一個意味不明的眼神。
徐徒然察言觀色，立刻又道：“嗯，沒關係。不方便說的話就算了。隻要你們能確定，對後續的事沒影響就行……”
“這個還真不確定。”副班長抿了抿唇，“算了，也沒什麼好瞞的。一個一個解釋吧，先說學生仿製工坊……”
“提前說一下，這個東西的存在一直比較有爭議，我們內部也為它吵過好幾輪。但不管怎樣，都希望你們能先儘量心平氣和地聽我把話說完，行嗎？”
副班誠懇地看向楊不棄與徐徒然。二人對視一眼，紛紛點頭。
於是副班下定決心般，深深吐出一口氣。
“先揭露一個事實。你們從入學以來，肯定已經看到過了很多學生。而這些學生，大致可以分為三類——怪物。人類。”
“以及，介於二者之間的，非人非怪。”
*
而這第三種“非人非怪”的學生，被能力者內部稱為“幻影”。而在廣義上，她們更接近於人們常說的“幽靈”。
“那些學生本質是一種低等的能量體。沒有等級，也無法在域之外的空間存在。”
副班長認真地對二人介紹道：“但這種能量體，並非是有大槐花本身創造的，而是由最初的能力者設計，通過可憎物道具生產的——因為我們無法完全製止大槐花的對外招生，所以隻能設法乾擾它，減少它對入學人類下手的概率……”
那些被稱為“幻影”的學生，就是她們給大槐花製造的乾擾項。
他們均從仿製工坊中產生，一誕生就擁有錯誤的自我認知和記憶，會將自己當做死亡學生化作的鬼魂。
他們會本能地隱藏身份。而最初的秩序能力者，又用規則去給這些幻影打掩護，以至於不管是大槐花，還是常駐在域中的能力者，都無法輕易辨彆這些幻影與真正學生的區彆。
“仿製工坊內，有穩定的流水線，能夠自行運轉，不定期‘生產’出學生入學。”副班道，“而這部分學生，哪怕被‘它’當做食物吃掉，能提供的能量也微乎其微。”
從某種意義上來說，他們就像是徐徒然的見鬼拍立得生產出的女鬼，隻是要更有腦子。
“那儀式呢？”徐徒然追問道，“他們能進行儀式嗎？”
“這個應該是可以的。”副班點頭，“在這個域裡，他們幾乎可以被視作人類。”
我不能被人看出我是鬼。所以我要儘可能裝得像人——這是能力者為幻影設定的行為邏輯。又因為他們知道自己不是人類，所以有時會表現得比活人更大膽、更引人注意。
從某種意義上來說，他們就是給大槐花增加難度用的。
這些能量體知道自己不能離開學校，所以不會爭搶離開的機會。又因為他們被設定不會對人類產生惡意，所以徐徒然的“撲朔迷離”從未對他們生效過。
但畢竟是利用可憎物道具生產出的東西，所以能力者內部，一直對“幻影”這東西充滿爭議。
不過沒人知道仿製工坊的真正所在，所以再怎麼吵，也隻能不了了之。又因為能力者也難以辨彆“幻影”和真正的學生，所以實際工作中，他們隻能儘可能地對所有學生都加以庇護。
當然，他們內部實際還是有一些辨彆方法的，不過實踐起來都需要時間。而且為了避免引起“它”的注意，有時哪怕認出來了，也要裝作什麼都不知道。
“而一旦‘它’找到了仿製工坊並加以破壞，消除所有幻影，它就可以直接針對活人進行打擊。”
副班長說著，歎了口氣。她本身也是屬於不讚成使用幻影的一批，提起這事，總顯得有幾分消沉。
“至於‘教職工聘用書’……這個就很好理解了，就是字麵意思。”
所有的教師崗、校工崗，都是有專門的“聘用書”的。這是他們能在規則下行使特定權力的憑依。
過去，大槐花也曾試過混亂他人神智，製造出足以以假亂真的“老師”，強行上崗，所以學校的老師和校工時不時就會多出幾個——但隻要拿出聘用書，真真假假就一目了然，所有謊言也不攻自破。
“所有的聘用書，都存放在校長室內。因為時不時就會用到，所以這事大家都知道。校長室僅限能力者進入，算是學校最安全的地方之一。”
衛生委員接口解釋：“變故之後，我們都失去了老師的身份。所以第一反應就是‘它’變強了，強行攻破了校長室，並銷毀了聘用書。但那些伴生物是怎麼上位的，實際我們也一直沒想透。”
直到徐徒然點出，大槐花有個能力者幫手。
——能力者可以進入校長室。而秩序傾向的人類，隻要等級足夠，也可直接修改聘用書。
“如果是這樣的話，這事其實也有辦法解決啊。”徐徒然思索片刻，抬眸道，“那你們可以再去校長室，把聘用書改回來麼。”
誰還不是個能力者咋滴了。
“……這倒也不是不行。”副班長沉吟片刻，認真點了點頭，“可這又牽扯出一個問題。”
徐徒然：“？”
副班長神情複雜地看著她：“我剛剛才發現，我想不起來校長室在哪兒了。”
徐徒然：“……”
那這事就很尷尬了。
事實上，不止副班長想不起來。衛生委員在一番苦思後，同樣搖了搖頭。