對此，老師們心裡免不了有些抱怨，甚至跟張老師提了點意見，所以張老師才會說出這樣的話來。
隻是……
看著這草稿紙上的計算過程，張老師的眼睛卻越來越亮，看著葉溪的目光也變得灼熱起來。
原先他以為是因為這孩子隻對數學感興趣，隻是對方所計算的東西，遠遠比他所想象的還要深奧。
這並不像是一個高中生所能計算的東西！
“……這都是你自己算的？”他問葉溪。
葉溪點頭，道：“是的。”
張老師的眼睛更亮了，他在原地轉了兩圈，道：“來，你跟我去辦公室。”
張老師帶著葉溪離開，兩人一走，教室裡立刻就吵鬨了起來，其他學生嘀嘀咕咕的，都在猜測張老師帶葉溪去做什麼。
“張老師帶葉溪去辦公室乾什麼啊？”
“不知道，他就是看了一眼葉溪的草稿紙……難道葉溪的草稿紙上寫了啥？她罵張老師了？”
眾人議論紛紛，各種猜測。
聞言，曲久久立刻為葉溪解釋道：“沒有，葉溪沒有寫什麼罵老師的話，她隻是在做數學題！”
“數學題？”
“對啊，你們剛剛沒聽張老師說嗎，他還問葉溪是不是自己計算的……肯定是葉溪做的題很難，張老師要帶她去辦公室開小灶了。”
同學們還在猜測，而葉溪卻已經跟著張老師來到了他們數學組的辦公室。此時還早，辦公室裡也沒有幾個人，隻有幾個老師還在，好奇的看了一眼，又習以為常的低下頭去。
辦公室裡，學生那是常客，他們是把葉溪當成了那種被老師叫到辦公室訓話的學生了。
“……來來來，你坐這裡！”張老師拉了旁邊辦公桌前的椅子過來，連忙招呼葉溪坐下，然後道：“你坐一會兒，我看看你算的東西。”
葉溪嗯了一聲，安靜的坐在那裡，腦海裡卻還在繼續算著那些數據。她的心算速度很快，但是這次的數據太龐大了，她算了一下，微微閉上眼，覺得有點累。
“你這裡，是運用的什麼算法啊？還有你這到底是算的什麼啊？”
張老師一開口，劈裡啪啦一堆問題，他現在可是滿肚子的疑惑啊。雖然不想承認，但是他看不懂葉溪算的這些東西卻是事實，不過有的他卻看得出來，涉及到更高等的數學知識，反正不是高中所能學到的。
而葉溪，一時間也不知道該怎麼回答，這算的是什麼，其實她自己也不知道，這些都是麗莎給她的，她所要做的就是算出最後的結果來。
大概是看出了葉溪的為難，張老師並沒有再繼續這個問題，而是道：“那我再問你一個問題，你這些，是跟誰學的？”
跟誰學的？當然是2179了！
2179雖然隻是一個係統，但是卻知識豐富，葉溪的很多疑惑，它都能為她解答，絕對是一個很合格的老師。
想了一下，葉溪道：“我有一個老師……”
她說了這句，但是更多的，卻沒有再說了，但是張老師自己卻腦補了很多。
他猜測葉溪應該有一個很厲害的老師，那個老師在數學上肯定十分的擅長，所以才能教出葉溪這樣的學生來。
想到這，他看著葉溪的表情十分的慈愛，活像看見了一個寶貝一樣。
“那你數學現在學到哪了？”他忍不住問，這也是因為他發現葉溪的計算方式裡，很多都是大學數學才能學到的。
“學到哪了？”葉溪皺眉，表情有些糾結，“這我倒是不清楚……不過，至少是大學吧。”
高中數學的教材，她還在讀初中的時候就已經看過了，甚至是學完了。
那時候年紀越大，她就越不想留在葉家，就算是在外邊閒逛，也好過在葉家家裡呆著。慢慢的，她就習慣了在閒暇時間的時候呆在書店裡，不知不覺，看的書就多了。
“……高中的課程，我初中就已經看完了的。”
這是在遇到係統之前的事情了，不僅是數學，其中語數外，數理化生也是看完了的。可以說，高中的課程，她算是自學完了的，甚至覺得沒有一點難度。
說到難度，還真就是謝爾博士實驗室裡所遇到的東西，那才叫難，至少她隻堅持了兩天，就被謝爾博士給趕走了。
想到這，葉溪的思緒就有些分散了。
她是個很聰明的人，這一點她自己很清楚，因為從小到大，書上的知識就沒有能難住她的，所以她對於讀書一直抱著一種可有可無的想法。
這一切，直到遇到了2179。
在那之後，她才知道，世界是如此的寬闊廣大，知識更是浩瀚如海，而她所學到的、看見的連皮毛都不是。那是一個神秘而瑰麗的世界，也讓她著迷。
隻是，兩個月的時間實在是太短了，她所能學到的，也有限。尤其是在謝爾博士的實驗室裡，她所學到的那點知識，完全不夠用。
想到這，葉溪就有種迫不及待想要繼續學習下去的心情。
她想要學得更多，知道更多。
作者有話要說： 今天把小貓送走了，有點舍不得，唉！感謝為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦~
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