阿爾聽了多莉的那一套話，沒想那麼多，反而笑了。
他也不去直接回答問題，轉而笑嘻嘻地誇獎了這姑娘一句：“不錯，你現在已經初步能夠區分文學創作和現實的不同了。”
多莉一怔。
等回過神，明白了什麼意思，她一時都不知道該笑還是該怒了。
阿爾又接著往下念。
多莉隻好不再插話，繼續耐心聽。
重要道具“人頭”終於出場。
在阿爾原本故事情節中，這裡還專門描寫了一番人頭的來龍去脈，但後來，柯蒂斯先生認為太過麵麵俱到，與主線劇情無益，不如刪掉。
於是，這裡隻簡單地說，有一天，文森特拿了一個道具人頭。
這時候，往日那些欺負他的人又跑來欺負他，在一番拉扯中，人頭掉了出來。
這一段，多莉和蘭迪都熟悉。
作為當事人，多莉有點兒尷尬；而早聽阿爾提過的蘭迪，忍不住又瞪過去一眼。
但兩人都沒吭聲。
與此同時，以“人頭出現”為分界限……
的劇情開始急轉直下，和現實再無關聯，全部被魔改到了近乎荒誕的地步。
要知道，道具人頭做得再逼真，看久了也是能察覺到是假的。
之前的那一次，多莉所以會尖叫，一來是猝不及防，被嚇到了；二來是放學時，天色昏暗，還沒有開燈，光線不怎麼明亮的緣故。
但在裡，阿爾壓根沒講究什麼現實因素。
極為魔幻的事情就發生了。
所有欺負文森特的人都將那顆人頭當成真的。
文森特立刻從“書呆子好學生”一躍而成“深藏不露、隱居民間、心狠手辣的殺手”。
[“上帝啊，文……文，文森特，請您務必不要和我們一般見識。”]
[“我們隻是和你開開玩笑的呀，大家都是好同學的。”]
那些惡劣無禮、整天欺負人的壞學生們臉色‘刷’的一下全變了。
他們紛紛開始說好話地討饒，還低三下四地奉承起了文森特。
[“你是最最大方，最最善良，最最好的文森特呀。”]
[“我心裡是喜歡你的，文森特。”]
於是，本來被欺負到快崩潰的文森特暈乎乎地迎來了世界巨變。
從此以後，一切都將不同。
以前他衝人笑，那些壞學生的反應是：“傻逼你笑個P，再笑抽死你！”
現在他衝人笑，那些壞學生的反應是：“大哥你有什麼事？倒垃圾？放下，放下，我去！！”
文森特開始稱霸學校，一度成為不可說之人。
曾經欺負過的他的那些壞學生們統統跑來獻殷勤，生恐被他記仇……
甚至，這些人一如當初的文森特，每天還都在膽戰心驚地想：[怎麼辦啊？我是不是又得罪文森特了，我要是好好去同他道歉，他會不會不殺我呢？]
種種荒誕離奇又誇張的情節輪番上演。
文森特這麼一個懦弱的慫包、書呆子，莫名其妙地成了學校的老大。
從此，他要風得風，要雨得雨，連曾經勢利的老師都會客客氣氣地說：[哎呀，作業忘帶了嗎？沒事，沒事，下次帶來就好。]
[可我沒有殺人啊！人頭是假的啊！]
文森特一開始是很怕、很想說明這件事的。
但世界轉變後的生活實在是太美好了！
所有欺負過他的人都開始拚命地賠不是、奉承他、幫他跑腿打雜，連曾經看不起他的某個勢利眼老師，也變得和藹可親、有問必答起來。
每個人見到他，都是麵上堆笑，滿嘴好話。
文森特完全沉醉在這種生活中，恨不得永遠生活在這樣的世界裡。
於是，他開始懊惱了。
這時候，阿爾適時地壓低了聲音。
他模仿著想象中文森特那煩惱的語氣，望著多莉，幽幽地歎息了一聲：“啊，我為什麼沒有真的殺人呢？”
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