老師說：“班委呢？維持下紀律。”
林美起來說，“大家不要急，下課後這半邊的板書會重新抄到後麵的黑板上，大家到時可以再抄。”
一聽這個，大家都好好坐下了，急著抄的現在也不急了。
下課後，這個老師過來問林美：“趙老師有沒有跟你們說他什麼時候回來？”
林美搖頭說不清楚。
最後代課老師就固定為這個女老師和那個詼諧的老師。兩個老師一個姓喬，一個姓莊。喬老師更是日後就習慣了寫完板書跟大家說：“要抄板書的不要現在抄，等下課後抄你們班委寫在後麵黑板上的。”
於是自習課上，林美和一眾班委又多了一項任務，就是抄板書。
後麵黑板寫著的還是聯歡會時畫上去的五顏六色的花花草草，現在就改成物理板書專用地。幾個班委輪流上去抄板書，以個高的男生為主，但也抄得形色各異。
鄭凱看書的習慣是記題，他的筆記上除了老師在板書時寫的題外，彆的很少記。所以他抄的板書總是看著比老師的板書要少內容。抄過一次被差評後，他就借何棋的筆記看。
……何棋的字比較草，鄭凱借過一次認字的時間跟抄的時間差不多，總是抄一會兒就要停下來認字。他在這邊抄黑板，大部分的學生也都齊齊向後轉跟著他抄，他一停大家也都停了。顯得他特彆耽誤事。
鄭凱很不好意思，自己實在認不出來隻好跑去問何棋。
第一次，“哥們你這句寫的什麼？”
第二次，“過來認認你這句寫的什麼？”
第三次，“滾過來給哥說你這抄的什麼亂七八糟的！”鄭凱拿著何棋的和自己的筆記對都認不出，抄得火都起來了。
何棋就接棒自己上去抄，抄一會兒看看後麵的，再把前麵的給擦了重新寫——他也認錯了。
林美上去抄有點費勁。她這段時間的身高還停留在一米六二六三，離她的一米六七還差著一段距離。這個急不得，但在抄板書時，她發現自己很容易犯喬老師的毛病，抄著抄著就前高後低。前邊的字各種好寫，字大行空得也爽快。到後麵就各種擠著寫，恨不得把字寫成蠅頭小字，行也越寫越擠。
一次以後，林美找鄭凱何棋張煦等代抄，她就偷個懶不抄了。何棋直接拿著林美的筆記抄，他知道林美的筆記記成什麼樣，絕對比板書還清楚好懂。
後來不知不覺就發展成抄板書都拿林美的筆記抄，成了統一風格，也便於大家係統的學習辨認。林美徹底解放了，現在就算她不抄也沒問題了，借出筆記就是出力了。
作者有話要說：想想還是趕一章出來吧,雖然有點少。Rui_芮扔了一個淺水炸彈，chloe扔了個火箭炮，喵喵扔了一個火箭炮，olliy扔了很多個地雷大家。╯e╰。晚安，明天見。
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