林美以為這件事就到此結束了，董老師以為她“裝傻”後就不再來了，誰知從這天後，董老師開始在晚自習時常駐一班！
林美拗上了。他要是真的再問一次，她肯定不會死藏著不給。這又不是什麼保貴東西，雖然確實是趙老師給他們班準備的，彆的班沒有。不過這也是怕他們在他不在的時候物理拉下了。做過幾套後她就發現了，這卷子其實沒什麼特彆難的地方，就是一套非常係統的卷子。可以說做完這三十幾套後，他們就可以抱著這個複習了，書都可以不要了。
到最後，趙老師肯定會把這卷子拿出來給彆的班的。
但董老師跑這裡來盯梢，她不樂意了。
於是她開始跟董老師“鬥智鬥勇”。
自習課做卷子已經不可能了，但現在這套物理卷子的神秘地位已經炒上去了。以前外班的人問起的時候，一班的人還會說一兩句關於卷子的事。現在再有人問，一班都搖頭說不知道。
董老師突然天天來盯梢，班長不肯再拿卷子出來給他們做，大家都不傻啊。
在這種情況下，林美的行動就有了很多配合。
林美想的是不在自習課發卷子給大家做了。先偷著發下去，讓大家另外找時間做，寫完再悄悄交上來。至於看書這種事是不可能的，上麵的題雖然公式都是學過的，但題型就是翻遍書也不可能找著。
於是，當林美悄悄提著塑料袋紙袋好像拿了不少東西進教室，趁著上課前人到的齊，悄悄問同學：“董老師在不在？”
班上的四五十個人立刻雙眼放光，有人悄悄探身道：“沒來！我聽人說他今天下午沒課！估計晚自習時才會來！”
林美趕緊把早就在寢室分好的卷子拿出來說：“快！往後傳！”
就跟我黨組織的戰士們一樣，大家精誠合作，在一分鐘內結束戰鬥，卷子圓滿的發完了。連沒來的人都有旁邊的同桌替他收好卷子放進書包裡。
林美站在前麵說：“最晚明天早上寫完交上來，當成作業收，閉卷。”
等晚自習時董老師過來前，坐在靠近後門的同學時刻保持警惕，一聽到腳步聲看到是誰，馬上站起來小聲警告：“董老師！”
全班在做卷子的齊刷刷把卷子藏起來，若無其事的背書、看筆記，互相討論作業什麼的。
董老師進來，在教室裡繞了兩圈，看到有人在寫卷子就拿起來，旁邊的人以為暴露了，對著這個泄密的同誌無聲的痛恨指責。同誌高深的搖頭示意戰友彆急，往下看就是。
董老師把卷子放下，點頭說：“多看看，這卷子是很重要的。”
等“敵人”走遠了，戰友歪頭看，發現同誌在看的是一份語文卷子。
同誌收起卷子得意道：“這叫明修棧道，暗渡陳倉。”
董老師堅持盯了兩個星期，無奈我軍太狡猾，他就不再堅持找什麼卷子了。大概也是因為他並不知道卷子一共有多少套，要是隻有一兩套卷子，那可能一班的人早就做完了，他現在去找已經晚了。
而林美放在趙老師櫃子裡的收齊的卷子也有八套了，據說改卷子的那位仁兄到現在還沒出場。林美總覺得趙老師是不會等到他回來自己改的，這不是趙老師的風格。但在沒有頭緒的情況下，她隻能繼續堅持著讓大家一周做兩套題。現在董老師不來了，她就又改成晚自習發卷子了。
因為趙老師交待讓晚自習寫卷子，估計就是怕他們晚自己的時候紀律不好，再瞎跑出校門什麼的。用卷子把他們給栓到教室裡。
又過了一星期，第一個來代課的那位深沉範的老師到教室來找林美，“你們趙老師讓你給我的卷子呢？我就這一周有空。”
林美馬上明白這就是那個改卷兄了！
她立刻把這位老師領到辦公室，打開櫃子抱出了一至十的套卷。
一直很深沉鎮定的老師震驚了！他瞪大眼看著擺滿桌子的桌子，失聲道：“這麼多？！幾套啊？”
林美體貼的翻給他看：“十套，老師，都在這裡了。”
老師抹了把臉，望著卷子長長深深的出了一口氣，然後掐腰站著沉思，跟林美說：“這太多了！我以為就一兩套，改就改了，這麼多，一個月都改不完。”
林美表示明白，親，趙老師肯定坑你了對不對？他肯定沒說有多少套卷子= =
老師長歎幾口氣後還是無奈的叫林美幫他把卷子給抱到他的桌子上去了，然後他先抱了一套走說：“我先改著，改完就交給你發回去。”
林美跟著他出來，在樓梯口剛好碰到彆的老師。彆人看到這位老師抱著這麼多的卷子，問：“小陳，這是你們班的卷子啊？不錯不錯。”
陳老師無奈打了個哈哈過去了。