“請多指教！”兩隊齊聲鞠躬。
兩隊隊長上前握手,“能和王者立海交手是我們的榮幸。”大石秀一郎話剛說完就意思到自己氣勢微弱，他緊閉雙眼，大聲為青學聲援,
“我們是為了獲勝而來的！我們青學將會打敗...”
話還沒說完，“一切皆有可能，”幸村溫和有禮地打斷，語氣輕聲平淡道,“但是戰勝我們立海是不可能的。”
沒有誰,不是心懷對勝利的憧憬來到這裡。
強不犯弱，但是，抱歉了,贏的隻會是立海。
說完,幸村已然轉身,凜風揚起外套,是輝煌的勳章。
——letsgoletsgo立海大！
——常勝立海！立海必勝！
整齊劃一的應援聲響起，整個場地，已經是立海大主場。
“——可惡！青學,加油—”眼見對方強大的應援團，青學的普通部員不甘示弱,扯著嗓門聲援。
“場上其他學校的人很多,看來都是為了過來偵查關東霸主立海。”忍足侑士轉頭對著隊友感慨,嗓音醉人魅惑，
“隻可惜,今年的立海無人能敵。哪怕是黑馬青學也不行。”
跡部景吾翹著二郎腿,右手玩弄著自己的頭發,下意識道,“立海大隻有我們冰帝才可以打敗。”
宍戸亮心直口快,“太遜了，我們輸給了青學。”
這話無形打臉，仿佛在嘲笑跡部，青學都沒打過，還想挑戰王者立海。
“超有型！丸井君今天也是超酷的！”另一部員也完全不服管，整顆心思全跑到立海大球員身上。
跡部暗哼一聲不搭腔，目光從部員們身上轉開。
可惜他的部員繼續裝傻充愣，忍足侑士關西腔很有捧哏天賦，“小景，在輕井澤幫青學訓練，是寄希望對方可以打敗立海大嗎？”
跡部神態恣意，語調華麗，“本大爺不過是為了比賽不那麼無趣罷了。”
“欸，我一直以為是侑士說的說法。”
跡部咬牙冷哼，“....本大爺可沒膽怯到要寄希望到青學的地步...”
----
廣播通知雙打二選手下場熱身。
“丸井君加油。”慈郎對著下場的丸井大聲應援道。
單手夾著網球拍的丸井回頭看到慈郎正賣力呼喊，他吹了個泡泡，隨意散漫地伸出拳頭隔空碰撞了下。
仁王清瘦的背脊微弓，抬頭瞟一眼，“piyo，走吧同桌，彆甩帥了。”
沒一會兒，比賽宣布開始。
“omatch，仁王&丸井vs菊丸&大石，青學發球。”
“一上來就是黃金組合，看來青學想要先聲奪人。”柳蓮二語調溫醇含潤。
切原雙手交叉放在腦後，無聊悶聲道，“黃金組合，很強嗎。”
“丸井他們不用取下重力扣也能贏。”葉梧告知後輩對比標準。
真田抱臂冷冷道，“隻可惜，我們早有預料。”
排陣時，柳就已經猜到青學在缺失手塚的情況下，肯定押寶前三場，並且為了提高士氣，黃金組合肯定會放在雙打二首先出場。
場上，黃金組合發球局，直接采用澳大利亞陣型。
觀眾席一片騷動，這個陣型，青學在關東大賽基本橫掃各個組合，未遇強手。這次碰到立海大，難道也不例外？
大石在底線處，站位儘量靠近中線，菊丸蹲在網前位置，背過手和大石交換了個手勢。
一聲悶響，強力發球，一記外角球直衝平分區。
“澳大利亞陣型？”
柳蓮二解答，“1字型站位，後場中線發球，前場蹲網。發球後，兩人一左一右移動各自守護半場，但由於前場會經常虛晃一槍，所以無法及時采用有效的接發球策略。”
其實這在前世就是I字陣式。葉梧納悶漫畫作者為啥會起名叫澳大利亞陣型，因為前世也有名字相似，叫做澳洲陣式。
而澳洲陣式是比賽中途用來打亂對手節奏，底線發球員，用銳角斜線發球打亂對手還擊斜線球的區域習慣。
兩者結合倒是可以有不錯的思路。葉梧沉吟片刻開口道，“青學的這個澳大利亞陣型，可以再精進。發球選擇小角度斜線球，在改變局勢節奏時很有用。”
“不錯的建議。”柳蓮二在筆記上添加了這條思路。
切原麵露錯愕，“野崎前輩，想不到你對雙打也挺有研究的。”
我前世還打過職業雙打呢，葉梧無奈笑道，“我什麼時候給你們這樣的錯覺，我雙打絲滑的很。”
“不信你問問咱們的幸村部長。”葉梧補充了一句。
坐在幾人前方的幸村身子半轉，手臂搭在椅背上，星辰璀璨的眼眸眯起，滿是笑意，
“是真的哦，我和梧雙打過的。”
場上，後場仁王接球，他交叉步移動，觸球瞬間，餘光一瞥，手腕轉動。
網球潮水般噴薄而出，激湧奔瀉，在青學兩人空擋位迅速彈跳，眾人始料未及。
僅此一球。
直接奠定了王者立海仍舊強大，無法撼動的威嚴。
裁判聲音響起，“15:0，立海大得分領先。”
觀眾心中那絲縷關於黃金雙打能贏的猜測，刹那間蕩然無存。
菊丸擺擺手，笑眯眯安慰道，“沒事，沒事，是運氣啦，Nya~”
“嗯，加油呐英二。”大石也並未緊張，和搭檔互相打氣。
“piyo.”運氣嗎。仁王看向對麵，眼神似笑非笑。
青學再次發球，同樣的結局，仁王再次將球擊打到空擋。
直到比分1:0，青學這局發球局完全被仁王破發了。
交換球場，丸井步伐輕鬆，不爽地吐槽搭檔，“風頭都讓你搶了。可惡，幸村部長一會兒肯定會誇獎你。”
“pupina.”
看著菊丸英二麵色稍顯慌張，大石安撫搭檔情緒，“沒關係的英二，我們的澳大利亞陣型隻是被看穿了，等我們發球局不用就行了。”
立海大發球局。
雙打可互換選手發球。
念叨半天被搶風頭的丸井站在底線，拋球後揮拍，動作簡練灑脫。
網球滴水藏海，拖拽著一股銳利之氣，徑直射向對麵球場空隙處。
而隨著丸井底線發球的同時，仁王緊盯網前，右移兩步至網前中線位置搶網，封鎖對麵網前菊丸的線路。
大石上前兩步，身體屈膝後仰，在球落地後剛剛上升期之時，球拍拖地迎球。
“是大石前輩的攀月截擊！”青學一年級小孩激動高呼。
是底線壓線球。丸井趕忙側身轉體，身體呈開放姿勢，快速向側後移動交叉步。
好快的步伐！在場觀眾心中感慨。
一位資深業餘球員眯眼回憶，“我記得去年全國大賽就有人猜測過，立海大專門請教練訓練過步伐。”
“啊...這麼說來。我也有點印象。”
場上丸井追趕到這一挑高球，在網球落地右腿一邁，姿勢十分漂亮的屈膝弓步，拍麵打開，擊球方向小幅度隨揮向上。
網球來到前場菊丸這裡，對方輕盈一躍，一記特技球擊向中場空擋。
可惜仁王未卜先知，兩步後撤輕鬆回擊。
而此時丸井也搶攻上網，立海大雙打形成雙上網陣型。
青學菊丸一人應對網前兩人，感受到極大的壓迫感，大石見形勢不利，前場被針對，他隻能找機會上網。
奈何好幾次他想上前，均被對手察覺，用挑高球逼退。
而菊丸被針對，接到的球衝擊大又勢猛，完全沒有機會挑高球引走網前的其中一位。
單打裡，挑高球是防禦，用來緩衝，給自己製作時機。
雙打裡，挑高球是進攻的信號，用來逼退想要雙網前的球員。
“2：0，立海大得分領先。”
第三局青學發球局，知道了澳大利亞陣型無法生效，黃金組合並未使用。使用的是常規的一前一後陣型。
儘管兩人努力回擊來球，差距仍舊不斷拉大。
“菊丸反手被針對了，而且立海大球員似乎一眼就能看穿他的行動。”乾貞治得出數據。
越前龍馬眯眼觀察，“應該是拍子的轉向微動作。”