周校長冷冷的看著李副校長，李副校長的所作所為，他心裡都有數，“祝希是你安排進來的吧，你認為我們應該怎麼處理他？”
“這件事，希做得的確不對，先讓他停職，留校察看一段時間，等風波過了，再詳細討論如何處罰他，”李副校長說得冠冕堂皇。狂沙文學網
一些早就看李副校長不順眼的其他領導在心裡冷笑，李副校長的意思無非是先讓祝希避避風頭，過幾個月大家都記不得這件事了，他還能繼續當老師，相當於沒有任何處罰。
如此偏袒，實在太過分！
其他領導看不下去了。
“我認為應當直接開除祝希，”另一位副校長直言不諱，“祝希在學校和女學生關係不當，作風敗壞，還利用手裡的一丁點權力，威脅學生，嚴重損害了學校名譽，他根本沒有資格也沒有品格當教師，如果我們放任這種人在學校裡繼續作威作福，將來還有優秀的學生願意報考我們學校嗎？”
“沒錯，為了學校名聲，為了平息這場風波，祝希一定要開除！還有那個叫王妮娜的學生一並開除，”又一位副校長附和道。
周校長點點頭，對教務處主任說道，“你馬上下發通知，開除鋼琴係教師祝希，開除鋼琴係學生王妮娜。”
教務處主任有一絲猶豫的看了李副校長一眼，才點頭說好。
沒有一個人站在自己這一邊，李副校長臉色很難看，他狡猾的眼睛一轉，
“這個叫劉的學生，也應當開除！劉就是個刺頭，是個隱患啊，她處理問題的方式太激進，有什麼訴求，有什麼不滿，可以跟我們談，係主任不理，沒關係，她可以直接找我，或者找其他副校長，甚至找周校長談都可以，為什麼一定要把事發到網絡上去，她隻顧自己的感受，根本不考慮自己的行為會帶給學校什麼後果，這樣的學生，以後誰還敢教？一言不合就把你曝光到網上，讓成千上萬的人罵你。”
周校長其實心裡也有一些這方麵的想法，為學校領導，最討厭劉這種“胡鬨型”的學生，也許這次的事件解決了，她會消停，但劉就像一個隱形炸彈，沒有人知道什麼時候誰又會觸及到她的敏感點，她一氣之下，又會發什麼樣的內容給網友看。
這樣的學生，好可怕呀。
“我看過她的成績單，除開室內樂重奏這門課，她的成績也不算多好，她之所以會出名，就是因為同時用古琴和鋼琴演奏《梁祝》，投了一個巧，”李副校長見周校長有所觸動，繼續說道，
“半個月前，我親自去觀看了我們學校這一屆民樂係的優秀畢業生沈墨臻的畢業獨奏會，劉恰好是沈墨臻邀請的一個嘉賓，和她一起同台表演，真是沒有對比，沒有傷害，在沈墨臻高超的古箏技藝襯托下，演奏古琴的劉，像一個小醜，聲音都是忽大忽小的，亂七八糟，仿佛在故意擾亂沈墨臻的表演，讓人難以理解，她的《梁祝》到底是怎麼彈出來的。”
“我也看了那場演出，”另一位副校長說，“劉當時的表演的確很令我失望。”
“我懷疑，她隻會用古琴彈《梁祝》這一首曲子，估計是練了很久很多遍，所以能迷惑觀眾的耳朵，一旦換成其他曲目，她就露怯了。”
學校裡的分管行政工作的校長，大部分是從彆的學校調過來的，並不是音樂專業出，他們不懂音樂，更不懂古琴，他們和普通人一樣，覺得曲子好聽，演奏者就是水平高，不好聽，就是不高。