沈惠惠與盛雲濟正暢聊著學校的事情, 就在這時，又是幾位老師走來。
為首的頭發花白，年齡較大, 赫然是S中學的校長。
當看到盛雲濟後, 校長神色一凜：“盛書記，您怎麼來了？！”
“孩子出了事, 過來看看。”盛雲濟道。
四周老師見校長對盛雲濟如此態度，也是有幾分驚訝。
盛家是京都豪門之一，這是所有人都知道的事情。
不過大部分人隻知道盛家有錢, 至於盛家這幾年為什麼節節攀升，遠遠將彆的豪門甩開一大截, 就不得而知了。
盛雲濟官運亨通之後，盛家越發的低調, 除了少數人能得到消息之外, 其餘的人連打聽都沒有門路，更何況見盛雲濟一麵。
此時聽校長稱呼盛雲濟為“書記”……
是哪裡的書記？
不可能是鄉鎮的, 普通市書記也不至於讓S中的校長這般態度，總不會是省級的吧。
越想大家的神情越發忐忑，看盛雲濟的目光都帶上了幾分敬畏。
盛雲濟倒是一如既往的和雅, 唯獨提及心理室的時候，麵容稍稍嚴肅了一些。
夜晚風大, 兩個孩子還在一旁等著, 盛雲濟長話短說, 和校領導商談完後, 他再看向盛小滿, 確認有了這些時間的緩衝, 盛小滿的情緒已經徹底平穩下來, 盛雲濟才走到盛小滿的麵前。
沈惠惠一直給盛小滿打預防針，已經和盛雲濟溝通交流好了，他不會罵人的。
但當盛雲濟走到麵前時，盛小滿還是忍不住縮了縮身體。
“小叔……”盛小滿小聲道。
盛雲濟對盛小滿道：“不是你的錯，不要把一切都怪在自己身上。”
盛小滿一愣，呆呆地抬頭看盛雲濟。
盛雲濟看著她圓圓的臉蛋，不禁想起盛小滿小時候的模樣。
圓圓的小娃娃，和畫報裡的年畫娃娃一樣，活潑可愛。
可惜不久後，盛小滿的父親就被調往海島，夫妻兩聚少離多感情不和，最終分道揚鑣徹底離婚。
這些年，盛小滿一直跟著母親生活，盛雲濟的兄長自覺對他們母女有愧，努力攢錢將大半積蓄都給了他們母女，沒好意思上門打擾她們。
怎麼也沒想到，盛小滿的母親有了新的家庭之後，對這個女兒不聞不問。
當年的小娃娃漸漸長大，那樣可愛爽朗的笑容，卻再也沒在她臉上出現過。
活潑靈動的小女孩，怯生生地縮成一團，如果不是沈惠惠及時發現，也許他們就再也見不到了……
想到這，盛雲濟伸出手，像小時候一樣，輕輕摸了摸盛小滿的頭。
“是我們做家長的疏忽，這些年，你受委屈了。”盛雲濟低聲道。
盛小滿的眼眶一下子就濕潤了，她有些狼狽地低下頭，心卻前所未有地溫暖起來。
在校長的安排下，盛雲濟在學校附近住下，沈惠惠則帶著盛小滿重新回到宿舍。
打開燈，溫馨的光將宿舍照亮，早在下午時候，沈惠惠就已經把宿舍收拾整齊，不僅如此，此時兩人的書桌上，還放滿了各種糕點小食。
見盛小滿的目光落在那些糕點小食上，沈惠惠解釋道：“對了，這些是我媽媽親手做的，讓我帶一些來學校，和你一起吃。你餓了沒，正好這會兒可以拿來填肚子。”
說著，沈惠惠將糕點小食擺放好，又燒了一壺水，給自己和盛小滿都倒了一杯，兩人坐在一塊兒。
“你在天台上呆了這麼久，都沒好好吃東西吧。先喝一口熱水，暖暖肚子，再吃糕點……這個月餅不錯，蓮蓉蛋黃餡的，雙蛋黃哦，還有這個雲片糕，我媽媽做這個最拿手了，不過
雲片糕略微乾了一點，你餓了這麼久，還是先吃軟糯好消化一點的東西比較好……”
沈惠惠一邊說著，一邊仔細分配安排。
說著說著，她忽然發現宿舍內全是自己的聲音，盛小滿半句話都沒說。
沈惠惠抬起頭，便見盛小滿傻傻地看著自己，沈惠惠當即道：“看我做什麼，趕緊吃啊。”
盛小滿點了點頭，一邊吃著，目光至始至終都停留在沈惠惠身上，半分都舍不得移開。
沈惠惠出現之前，沒有人關心她，愛護她，所有人都否定她，不斷地指責她。
盛小滿把自己關在亂糟糟的房間裡，每天看著堆成山一樣的房間，猶如行屍走肉一樣活著。
自從沈惠惠出現後，整個世界都發生了天翻地覆的變化。
就像是一縷光衝破黑暗，籠罩到了她的身上。
有人相信她，有人安慰她，有人體貼地為她著想。
如果這個世界有神明，那沈惠惠一定是神明派來拯救她的天使。
把她從陰暗潮濕的蠶繭裡挖出來，曬到了暖暖的日光……
……
盛雲濟雖然收到了中央的調令，但還沒有正式上任，依然是東省書記。
這次前來京都，是參與重要會議，沒想到才剛開完會，就接到了沈惠惠的電話，連忙趕來S中。
如今重要會議已經結束，正是難得能抽得出時間的空檔，盛雲濟索性留在京都，親自坐鎮監督S中調查。
有這麼尊大佛在旁邊盯著，S中哪敢懈怠，全力配合警方調查，不到三天的時間，就抓獲了凶手。
正如沈惠惠和盛雲濟推測的那樣，幕後真凶，正是心理室的餘老師。
餘老師今年二十七歲，三年前，他從心理專業畢業，恰逢S中建立心理室，便來S中應聘。
據說餘老師在大學畢業之前，曾有一位初戀情人，兩人略微有些畸形的戀情，令餘老師的三觀徹底扭曲。
可惜他自己是學心理學的，雖然內心已經扭曲變態，但表麵上掩飾得很好，S中老師並沒有看到他英俊外表下，早已經腐爛的內心，成功讓他入職，成為了這所高中的心理老師。
這年頭，心理谘詢室還是極為新鮮的東西，很多人從來沒有接觸過，也不敢嘗試。
第一個來心理室谘詢的學生，是程婷。
盛小滿過多過雜的日用品，給她造成了極大的困擾，她想和盛小滿交談，又怕惹得盛小滿不高興。
第一次住宿，她並不希望和盛小滿的關係搞僵。
餘老師一眼就看出了程婷內心深處的自卑。
不僅沒有幫助程婷釋放負能量，反而猶如惡魔一般，將負能量深深壓在了程婷的內心。
越壓抑，便越瘋狂滋生。
在餘老師的煽動下，程婷對盛小滿越來越不滿，她想過把盛小滿的東西全都扔掉，讓盛小滿痛苦惋惜。
然而在即將扔掉的那一刻，程婷看著這些東西，又忍不住把它們全都一一撿了回來。
程婷的家境一般，從小省吃儉用，過慣了苦日子。
為了省水，一盆水洗完臉後，還要洗手，洗衣物，衝水池，徹底物儘其用她心裡才舒坦。
盛小滿的這些東西，都是花錢買的，要她直接扔掉，即便不是她的東西，程婷心裡也不好受。
餘老師便勸程婷，既然盛小滿不用，程婷又舍不得扔，不如程婷自己拿來用好了。
都已經開封過的東西，不用也是等著過期白白浪費，還不如有人把它們用完，充分發揮它們的價值。
程婷被說服了，開始使用盛小滿的東西，但幾次之後，程婷內心越發不安起來。
這種行徑，和小偷小摸有什麼
區彆？
程婷心中的道德標杆越高，摧毀起來就越有成就感。