第37章 第 37 章(1 / 2)

身為一名思維邏輯都極度縝密的高智商同學, 林見鹿整理東西的方法還是很有一套的。

他先將閆寒所有的書籍都分類擺放好,教科書是教科書, 習題冊是習題冊,隨後整整齊齊地放在一邊後, 便開始整理他的卷子。

作為一個高升學率、學業壓力大的學校,麓澤高中從高一開始就會每天不斷給學生派發各種各樣的卷子,每個月光印刷費就要交給學校幾百塊錢, 足見學業壓力有多大。

但這些卷子比市麵上賣的一般習題冊含金量都要高一些,閆寒還挺重視它們的,因為有太多要做了,所以乾脆不整理, 一張接一張的疊放在桌麵上,一張張地做, 需要哪張直接找出來就可以了, 還挺方便。

但做過講過的卷子如果長時間不整理的話隻會越堆越多, 林見鹿就是將上麵有紅筆改過的痕跡的卷子都挑出來, 按科目類彆分成了六類, 還友情贈送了閆寒兩個大文件夾,將這些不用的卷子都夾在了裡麵。

他做這些的時候閆寒就在旁邊看著, 不得不說,當他看見林見鹿翻到自己下麵的試卷,看見滿張紙都是紅洋洋一片的改錯痕跡的時候, 老臉還是很難避免紅上一紅的。

兩個星期以前他的水平還不是這樣兒的, 做的題目錯誤率都極高。

任課老師不會親自為同學批改卷子, 隻會在檢查完作業的完成情況後就開始講題,所以自己什麼水平在此之前隻有閆寒自己知道。

現在……

叫人比較放鬆的是除了最開始林見鹿同學輕微地挑了一下眉毛以外,對他的錯誤率倒是並沒有提出任何相關看法。

工作量的確是有點兒大,一個課間的時間顯然不能全部都整理完。

上課鈴聲打響,閆寒和林見鹿暫時換回了座位,不過東西他也不敢亂動,因為林見鹿說中午的時候還會幫他繼續整理。

這閆寒就很不好意思了,他小聲問林見鹿:“跟我坐一起會不會挺為難你的啊?”

畢竟人家有潔癖,雖然他並不知道潔癖到底有什麼具體的忌諱,不過看起來同桌的桌子太淩亂顯然是其中一件啊。

閆寒說:“如果你受不了的話可以跟老師說的,不用顧忌我……”

“不是。”林見鹿打斷他的話說,“不是因為太亂受不了,是整潔的桌麵有助於提高你的學習熱情,良好的整理習慣也會讓你的效率事半功倍。”

“這個倒是沒錯。”閆寒撓了撓頭,以前他做理發師的時候也習慣將工作台整理的整整齊齊,這樣乾起活兒來才順手。

但他的整理能力顯然也僅限工作台了,應付這些卷子啊什麼的,他是真的沒有那個精力天天整理,更何況他已經習慣現在這種方式了,剛剛收拾完估計會有一段找什麼都找不到的階段,想想也是麻煩。

“沒關係。”林見鹿說,“你要找什麼就跟我說,我幫你找。”

閆寒:“……”

既然人家都這麼說了,那他也沒轍兒了。

反正他學習的時候其實並不能夠注意到這些,隨便怎麼折騰吧。

兩個人剛剛小聲嘀咕完,班主任老師又拿著課本走進了班級。

沒有錯,這節才是今天真真正正的英語課,之前第二節是她跟另外一名任課老師臨時竄換的,但具體什麼時候換回來就不知道了。

班主任一進來就問:“那位顏晗同學,你坐在最後一排還行嗎?”

“啊,挺好的。”閆寒說。

“那林見鹿,你坐在那裡行嗎?”

“嗯,我坐這也挺好的。”林見鹿說。

“那你倆好好學習啊,我剛剛在外麵看,都上課了,你們兩個怎麼還在說話呢?”這話她是笑著說的,語氣也像是開玩笑,但話裡有話的卻很明顯。

閆寒:“……”

行吧,上課說話是他們不對。

“你們都是成績好的好孩子,要好好學習,這種事情就不用老師多說了……”班主任說完,這回倒沒有說彆的,而是直接拿出課本來上課了。

閆寒扭頭看林見鹿,倆人對視了一眼,目光又很快分開,開始自己做自己的事。

閆寒開始繼續背課文,他背的挺認真專注的,完全屏蔽了旁邊的聲音,等到差不多能把這篇課文背下來以後,又猛地聽見這回是他同桌林見鹿被點了名字。

“林見鹿!”

“在。”林見鹿緩緩地抬起頭來。

班主任再次走下講台,向他們這桌兒靠近,邊走邊說:“你在底下乾嘛呢?手也放在桌子底下,這樣你怎麼記筆記?”

她一說手,溫玨榮就連忙把魔方塞進桌堂裡,把手放在了桌麵兒上。

至於閆寒,他這回學乖了,他是拿著自己好不容易才找到買回來的縮印小課本背的,正常的大課本還是翻到老師今天所講的那一課,至於小課本,被看見了也隻會被當成是小詞典,並不會被說。

所以這會兒林見鹿的左右兩邊都給了他一個自求多福的眼神,目光當中都是充滿憐憫的。

班主任這時候已經走到了他們這桌跟前,見林見鹿的書桌上唯一攤開的那本書果然是乾乾淨淨的,一個字兒都沒有,眉頭不由一皺:“好記性不如爛筆頭,老師知道你文科好,但我不管你以前在一班是怎麼學的,來到我的班級就要按老師的方法去走,老師又不是在害你,你記點筆記能怎麼的呢?”

她說著,又把目光落在閆寒的書上,說:“你看看你同桌,人家記了多少筆記,還知道提前預習。我帶過這麼多屆學生,感悟最深的就是聰明的學生比不上勤奮的學生,你看顏晗,雖然是十七班上來的,但人也證明了就算是十七班的,她也有考進十四班的能力……”

上一章 書頁/目錄 下一頁