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新學員集訓為期一個月。
列隊集合,軍紀軍容，還有簡單的技戰術操練。
指揮係一共四十二名新學員，來自全國各地，大多是應屆畢業生。為了便於訓練,教官把新學員編成了三個小隊,八個小組。
柳冬生擔著第七小組組長,負責組內事務。
行如風,站如鬆，口令條例郎朗上口。
一個月下來,整個人脫胎換骨，有了軍人氣質。
訓練結束後,開始了理論學習。
新學員們個個都很努力,互相摽著勁兒,生怕自己落後了。
柳冬生也是如此。
在眾多優秀學員麵前，優勢一下子就沒了。他想起了父親常說的一句話：“天外有天,人外有人,一定要戒驕戒躁,才能不斷進步。”
在班裡，柳冬生從未提及父親，學籍上也隱去了父親的名字。
這是柳進原要求的，說要像個普通學員，嚴格要求自己。
柳冬生也不想受到父親的影響。父親在軍區總部，跟學院關係密切,很多教官都是戰友,還定期舉辦講座，吸引了不少學員參加。
可他想見父親一麵。
自從離開家，就沒跟家裡聯絡。封閉訓練期間,是不能通信的，回到校區也有嚴格要求。他想表現得堅強一點，就克製著內心的思念。
在一場講座上，柳冬生終於見到了柳進原教官。
柳教官穿著軍服，戴著肩章，氣勢威嚴地登上了講台。
台下響起了熱烈的掌聲。
柳教官微微頷首，環視一周。
台下頓時安靜下來。
這樣的父親，柳冬生既熟悉又陌生。
他望著講台，目不轉睛。
柳進原打開了講義，朗聲說道：“同誌們，今天給各位分享幾個戰例……”
柳進原一開口，就吸引了全場的注意。
他的口才很好，繪圖功底更好。拿起粉筆，在黑板上隨手一勾，一幅對陣雙方的布局就出來了。
“同誌們，這就是雙方的部署，從中能看出什麼問題？”
圖文並茂，生動形象，非常引人入勝。
這是多年的功底，跟柳進原的刻苦鑽研分不開。這也從側麵說明，一個優秀的指揮官，不但要勇猛頑強，更要學會動腦子。
幾個戰例，一一做了分析。
柳進原還特彆提到了誘敵戰術。
“誘餌很重要，要足夠吸引對方。還有時間點的把握，一定要抓住時機，布下天羅地網，不然，敵人跑了，下一回就不會上當了……”
柳進原引經據典，侃侃而談。
出於保密，有一個戰例無法透露。
這是最近發生的，舉世矚目。
“1962年9月9日，我空軍導.彈.部隊首次擊落米帝U-2高空偵察機……”（注1）
U-2是世界上最先進的偵察機，裝有特殊照相設備，飛行高度兩萬米以上，可連續飛行九個小時，對各**事、政治、經濟目標進行偵查，如入無人之境。（注2）
我國也是其重點偵查對象。
自1957年以來，米帝與刮民黨反動派勾結，先後援助了R係列高空偵察機，對我內陸地區不間斷的偵查侵擾。而我殲擊機飛行高度不夠，無法命中敵機目標。部署在地麵上的高射.炮，即便是最大口徑的，空中有效射程也受到限製，對高空目標無法發揮效力。（注3）
在這種背景下，我國秘密組建了一支地空導.彈.部隊。在兩年時間內，先後擊落敵人三架R係高空偵察機，迫使其提前退役，打擊了敵人的囂張氣焰。
可米帝不甘心失敗，就把最新研製的U-2高空偵察機交付給刮民黨.空軍使用，對我內陸進行縱深偵查，尤其是西北地區的秘密基地、導.彈發射場，成了重點偵查對象。
敵機來去無蹤，很難捕獲。
對此，我導.彈.部隊實施了“誘鉺計劃”。
趕在九月的一天，某轟炸機大隊大舉轉場，立馬驚動了米國情報機構。第二天，U-2出動了，導彈.部隊嚴陣以待。當U2再次出動，就一頭鑽進了我軍布置好的伏擊圈。三顆導.彈騰空而起，U-2被擊得粉碎。（注3）
這是一個偉大的勝利，全世界為之震驚。要知道，我們的武器裝備很落後，能把世界上最先進的U-2打下來，本來就是一個奇跡。
這個戰例很有價值，卻被封存起來。
這是出於戰略考慮，不能讓敵人摸清我們的動向。跟米帝相比，我們的製空權還很薄弱，那支神秘的導.彈.部隊一旦露出形跡，隨時都有可能遭到攻擊。
講座結束了，學員們震撼很大。
不等柳教官走出教室，就一擁而上。
“柳教官，下一次講座是什麼時間？”
柳進原被學員們包圍著。
他很欣慰，給學員們講戰例是為了拓寬思路。看來目的達到了，效果非常好。
柳冬生站在一邊，望著柳教官，一臉熱切。
這時候，柳教官不是父親，而是一位首長。
柳進原也看到了柳冬生。
目光交彙，並未開口說話。
隻是深深地看了一眼，透著關切、讚許和思念。
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U-2被擊落的消息，報紙上也刊登了。
米帝的飛機又被打下來了，振奮人心。
田小苗自然注意到了。尤其是那篇“竹竿子捅飛機”的報道，被她小心地裁剪下來，做成了剪報。
這是一個著名的典故。
當記者招待會上，有外國記者追問：“U-2是世界上最先進的偵察機，來去無蹤，是怎麼打下來的？”我外交人員自然不能透露。
一位首長很幽默，就指著天空說：“這是用竹竿子捅下來的......”