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轉眼到了畢業季。
包括何有才在內,“六一屆”畢業生大多去了西南。
派遣證下來那天，何有才給田小苗寫了一封信。
“小苗，你好！接到這封信時,我已奔赴西南,支援三線建設。那裡，有我們的校友,還有無數投身到三線建設的有為青年……”
何有才心裡有話,卻無法述說。
這些年,他喜歡小苗。可麵對小苗，卻開不了口。
好不容盼到畢業，卻要遠行。
這一走，不曉得什麼時候才能見麵？
他舍不得離開，可擔著任務,肩負著使命。
未等到田小苗的回信,何有才就出發了。到西南某省報到後，就進了電子研究所,還入了軍籍,成了國防軍工體係中的一員。
何宏民很自豪,說：“天地廣闊,大有作為……”
家裡三個孩子，老大何有望在外貿工作，整天跟數據打交道。老三何有慧職校畢業後，進了工廠。隻有何有才跟部隊沾上了邊。
“有才是好樣的，是革命的接班人……”
聽到這話,曹玉英很生氣。
好不容易養大的兒子，就這麼飛走了？離得那麼遠，見一麵多難啊。
曹玉英實在是忍不住,就給孫梅英打了一個電話。
“唉，你說這叫什麼事兒？早知道就不讓有才上大學了，老老實實地念個中專，不就穩穩當當地留在了滬上？也省得操心了……”
孫梅英聽著，也很感慨。
跟小苗一樣，成了國家的人，就由不得自己了。
回到家，就跟田大旺說：“大旺，老何家的有才也分到外地去了……”
“是啊，三線建設離不開人……”
田大旺所在的轄區，以金融商貿為主，不在內遷之列。其他工業區就不一樣了，紡織、機電、船舶等都在計劃內，一些機械設備開始打包裝運，順著長江逆流而上，去那邊建設新的廠區。
市裡也做了動員，號召乾部奔赴西南，支援建設。
如果不是梅英攔著，田大旺差點報名。梅英說：“大旺，小苗可是打過防疫針哦，未經過家裡表決，不能隨便打申請……”
看到梅英瞪眼睛，田大旺就開玩笑說：“要是再年輕幾歲就好了，扛著行李就出發了……”
可說歸說，田大旺不是毛頭小夥子，沒那麼衝動。
他一個工商乾部，去那邊能做啥？提交申請書，表明的是態度，起個模範帶頭作用。現在講思想、講政治，領導乾部要走在前麵。
考完試，就放暑假了。
五一和三子給小苗寫信，彙報期末考試成績。
田小苗自然沒看到，也未準備信件。
三子眼巴巴地盼著，不停地問：“姐姐咋還沒來信呢？”
孫梅英哄著說：“三子，這信裡不是提了一句嗎？”
“就一句話，不算數……”
三子記得姐姐臨走前說：“考得好，就有獎勵”
直到開學，也沒收到小苗的來信。
孫梅英和田大旺有些奇怪。
依照小苗的性格，一定會給五一、三子寫信的，為何隻在信裡問候一句？
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秋季開學後。
五一升到了初三，三子上小學六年級。
田小苗意識到自己疏忽了。她想補救一下，就把寫好的信件寄回京城，再托同事轉寄到滬上。
這一陣子業務繁忙。
一位前副國級人物攜帶著夫人從海外歸來，引起轟動。輿論戰又打響了，報紙上你來我往，針鋒相對。孤島那邊氣急敗壞，派軍艦往內陸輸送武裝人員，進行破壞。我海軍抓住戰機，在金門以南的海域，一舉擊沉了兩艘刮民黨海軍戰艦，給對方以痛擊。（注1）
這場戰鬥影響深遠。
一直以來，我海上力量很薄弱。海軍從無到有，不過短短十多年，裝備上很落後，經驗上也不足，在對陣中並不占優。而這一回，憑著鋼鐵般的意誌，不怕犧牲的精神，靈活的戰術，以小博大，取得了偉大勝利。
敵人不甘心失敗，打起了“心.戰”。
策反對象主要是空軍和海軍。通過電台，二十四小時不間門斷地播放著靡靡之音，許諾黃金、美鈔各種封賞，妄圖用金錢、美色進行拉攏。
田小苗想起了一起叛逃.事件。
某地的三名同鄉報名參軍，在同一艘艦艇上服役。這是一支剛剛組建的海防部隊，管理鬆散，政治教育比較薄弱。三人未能抵擋住金錢的誘惑，密謀策劃叛逃。結果，趁著運輸之機，半夜裡，用殘忍的手段殺害了艇長和六名戰士，駕艇潛逃，影響非常惡劣。（注2）
趁著事件還未發生，田小苗整理了一份簡報。
特彆提到海防部隊，不能征召本鄉人員。防區內要注意甄彆，同鄉之間門要拆開打散，不能在同一個支隊，同一支艦艇上。
江黎明看了，表示讚同。
聽父親說過，征召新兵時大都跨省跨區，南方兵去北方，北方兵去南方，就是打破地域概念。而沿海防務比較特殊，北方士兵不習水性，征召的多是本地人員。沿海某省鄉土觀念特彆濃厚，喜歡抱團，民風彪悍，需引起注意。
情報發出去了，能否引起重視還為未可知。
畢竟，尚未發生。
而那三名叛逃人員也沒落得好下場，還拉著刮民黨一名少將、兩名上校在內的幾十人葬身大海，無一幸免。
田小苗甚至想，拉著敵人同歸於儘，是不是另類打法？
可想著慘死的艇長和六名戰士，還是要想辦法阻止，堵住漏洞。萬一那邊也有穿越者，發出預警，打不下那架飛機，豈不是很被動？
情報傳到了總部，一開始未引起重視。