第 74 章(2 / 2)

穿越七零做知青 湖塗 11106 字 6個月前

要說這家裡人,還是青玉對他好。

第二天,蘇青玉和蘇衛國就出發了。蘇家人一臉凝重。蘇衛國則一臉準備做好犧牲準備的想法。

還讓蘇衛民開車開慢一點兒。

蘇衛民道,“哥,這開的再慢,那不也是要到的嗎,還不如早點兒受罪呢。”

“……”

蘇青玉笑著道,“哥,彆怕,待會兒讓我說。你就給我當靠山就行了。”

蘇衛國堅定點頭。

他不會說話,但是他個頭大,能讓青玉靠著。

到了公社,蘇青玉就領著蘇衛國去找何書記。

何書記最近忙呢。

忙著和縣裡開季度會議。彙報春播情況和公社一個季度的發展狀況。

去年冬天多了磚瓦窯,今年春天多了母豬和豬仔,這都是成績。還得到縣裡誇獎了。

因為這些喜事兒,他雖然忙,但是心情卻很好。

見蘇青玉兄妹來了,還挺高興。準備忙裡抽空給他們個彙報工作的時間。

“咋來了,是遇著事兒要找公社幫忙,還是有啥喜事啊?”

蘇青玉笑著道,“三件事兒,一件喜事,一件可能是和隊裡發展有關的事兒,還有一件是彙報情況。”

這還分的很清楚。

何書記頓時有精神,也有興趣,“那就先一件件的說。”然後讓蘇衛國自己去倒水。

蘇衛國手有些抖,但是忍住了。給何書記添水,然後給自己和青玉倒了半杯水。

何書記道,“衛國同誌這是不舒服?”

蘇青玉笑著道,“他這是當大隊長之後第一次負責春播工作,加上隊裡事兒多,忙壞了。”

“嗯,也要照顧好身體啊。”何書記勸道。

蘇衛國點頭。

蘇青玉笑道,“大隊長最近精神不好,怕說得不清楚。那今天就我說吧。”

何書記挺喜歡挺蘇青玉說話的,比蘇衛國說話中聽,“行,你說也一樣。”

蘇青玉就樂嗬嗬的說起了喜事兒,“這喜事兒呢,就是咱隊裡老師們都招聘好了,我們開的複習班,好多學生來報名啊,大家積極響應。書記,從這件事兒上麵,我們充分的看到了社員們對公社各項政策的支持和響應。也看出大家對基礎教育的需求。公社的基礎教育,太成功了!”

何書記也笑了起來,“情況這麼好?”

蘇青玉道,“您不信就抽空去看看,教室都坐滿了。你不讓他們學,他們還要不同意。”

“好,這樣就好。證明工作沒白做。”何書記心情好啊。任何一項工作做出成績來了,那都是值得高興的。

特彆是之前做的事兒都得到表揚了,現在又能辦成一件事兒了,讓他感覺自己現在做什麼事兒都很順利。

“還多什麼事兒呢?”

蘇青玉喝了口水,繼續道,“這事兒也算是我們的新的收獲,咱之前不是從農場帶了一批勞動力回去嗎,哎,杯水車薪。”

“乾活不行?”

蘇青玉道,“他們倒是挺賣力工作的,可能力有限,年紀也大了,之前在農場估計也沒吃飽穿暖的,身體也不行,比不得我們自己土生土長的社員們。”

何書記歎氣,“這也沒辦法,畢竟要勞改。”

“但是也要保證人能正常勞作啊。要不然這思想還沒改正過來,身體先垮了,這不是也不符合勞改的目的嗎?”

何書記道,“那現在你們是要退人?”

蘇青玉笑道,“那倒不是,人雖然不能乾活,可給咱出了個好主意。他們以前好歹也見過大世麵,知道很多咱不知道的事兒,比如說農業機械化,您聽過這個詞兒嗎?”

何書記搖頭。

蘇青玉就把用機械乾農活的事兒說了一遍。

“我琢磨著簡直太好了。”說完之後,她興奮道,“咱國家真是太有遠見了。要是光靠人力,咱培養一個勞動力,得養多少年才能乾活啊。可咱買個機器回來,那就容易多了。我們隊裡乾部們都覺得要跟著國家走。國家既然開始試用這些產品了,說明這就是好東西。咱就先走一步,搞些機械回來用。咋樣也不會錯。”

何書記聽得目瞪口呆。

他真是沒想到這些東西,也沒想到,一個生產隊心還挺大,膽子也大,看的也很長遠。

這蘇家屯真是一個神奇的地方。

“你們能買到這些?”

“能啊,我們集思廣益,到處找熟人,終於在我們一位知青同誌幫助下,找到了一條路子,我打算明天就去看機器,然後拿一批回來用。如果用得好,沒準以後公社能推廣呢,咱公社這不就走在其他公社前麵了?”

何書記有些激動,捧著茶杯的手也有些抖動。

要是全公社都能用,那他們可就又走在前麵了。

“那最後一件事兒呢?”何書記激動的問道。

蘇青玉道,“也是和人力有關,這些從農場出來的勞動力還是不太行,可送回農場,我們也舍不得。畢竟也算是一份勞動力。還是公社這邊安排的,再退回去,也顯得太兒戲了。”

何書記道,“那就在你們那邊繼續勞改。”

“是啊,但是我又覺得他們創造的利益不如預期的效果,所以準備讓他們發揮更大的價值。”

何書記好奇道,“他們還有啥價值?”

“您想一想啊,他們隨口一說,就能讓我們知道農業機械化,誰知道他們還有啥我們能用上的知識呢?必須全部都套出來,這些知識不能隻掌握在他們手中。那不是太浪費了嗎?建設祖國,那是我們勞動人民的事兒。所以我準備讓他們邊勞改,邊把知識全部傳授給我們學校那些老師身上。本來是想讓他們教孩子的,可我一想,孩子們太小,容易受到腐蝕,還是教老師比較保險,老師都是成年人,思想覺悟高,不會被這些人影響。隻學他們知識,不學他們的思想。”

何書記細細的想了想,覺得有些道理。

這些人的來曆他也很清楚。

見多識廣,還有知識。倒是沒想到這些知識還能幫助建設農村的。

不給何書記多想的機會,她直接給何書記做出抉擇,“何書記,您覺得這樣安排咋樣,是不是能最大限度的發揮他們的作用?”

何書記腦子裡就覺得確實能發揮作用,猶豫道,“確定不會有問題嗎,有人看著嗎,不會讓他們有可趁之機?”

蘇青玉笑道,“每個班我都安排人監督。絕對保險。那可是咱蘇家屯本地啊,都是自己人。淳樸的勞動人民和他們走不到一塊兒。我還怕社員們不樂意和他們學呢。”

“勞動還是要安排上。”何書記道。

“那是必須的,要不然咋叫勞改呢。種地還是要種。種完之後就講課,從早到晚不讓他們閒著。從體力到腦力,都不讓他們閒著。一定要把他們的知識都學來,等學過來了,那就是屬於我們自己人的知識了。以後咱們公社都不稀罕城裡知識分子了,咱自己都能建設農村。”

何書記看向她。

蘇青玉摸了摸腦門,“我這來公社時間長了,都把自己當本地人了。忘了忘了。啥都隻想到咱公社了。”

何書記笑道,“你本來也是本地的。要不然你也不能一直為公社儘心儘力。這個事兒你安排吧,隻要做好監督工作,不讓他們鬨事兒。勞改也要繼續。其他的沒問題。彆讓社員們和他們走得近。免得惹事兒。”

蘇青玉麻溜的點頭,“我也是這麼想的,他們住的地兒,我都不讓人靠近。不管是勞動還是上課,都要安排人。保準好好的。”

何書記覺得這都考慮的很周到。

“那就先這樣吧,要是上麵考察嚴格了,就再另做安排。”

蘇青玉忍住興奮的心情,嚴肅道,“領導放心,我們隨時聽候安排。”

作者有話要說:麼麼噠。明天見。:,,,

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