目送她回了教室，自己才轉身離開走進教師辦公室。
其他老師還在觀看那場比賽的相關新聞，看見她進來，詢問道：“怎麼樣，是你們班那個馮雙嗎？”
班主任點了點頭。
“就是她。”
“那她成績怎麼樣？可彆因為成績不好，耽誤了以後的發展。”
說到這兒，班主任長長歎了一口氣。
”我擔心的就是這個，馮雙成績一直都不好，我看她是不好意思，剛才我問了她好幾遍，都被她給拒絕了。”
咬咬牙，她低頭在書桌上翻找起來，準備把前幾天的測試找出來，看看秦雙的弱項，幫她製定一個簡單的複習計劃。
千萬彆讓學習成績，拖了她的後腿。
“我記得，她的數學成績好像一直不太好……”
說著，翻出了秦雙的數學試卷。
看見上麵的分數，聲音戛然而止。
幾個老師正等著她分析情況，見她不說話了，詢問：“怎麼了？她數學成績有這麼差嗎？”
班主任驚訝地搖頭。
“她上次的測驗……竟然考了100分！”
對於小學課程來說，學生考滿分並不算是什麼稀罕事，但她清楚地記得，這次的測驗難度比以往要高，全年級考滿分的學生加起來，都沒有超過五個。
秦雙以前的數學成績一直在及格左右徘徊，這次怎麼進步這麼大？
難道是她記錯了？
想著，班主任又翻出了語文試卷。
99！
看著手中的兩份成績單，班主任疑惑了。
她什麼時候進步了這麼多？
自己竟絲毫沒有察覺！
不過這樣也好，以這樣的成績去參加小升初比賽，那根本不成問題了。
可是，她到底是怎麼做到的？
新聞上，記者還在報道這次的短道速滑競賽。
本來國內對這個項目的關注一直不多，對這次的比賽，也隻安排了一兩個記者前往采訪。
但是由於秦雙這次的出色表現，記者和攝影師回來之後，對其大肆誇獎，而且還將拍攝到的畫麵交給上級。
主編看過之後，也同樣被驚豔。
再加上最近其他比賽不多，不少新聞和報紙都不約而同地報道了這次的比賽。
下午放學的時候，秦雙來到俱樂部時，剛進門，就看到大廳的電視上在播放這次的比賽結果。
自己上台領獎的片段正好出現在畫麵中。
她看了一眼，正準備走進電梯，屏幕上的采訪畫麵突然一轉，萬晨出現在鏡頭中。
記者將話筒遞到他麵前。
“作為馮雙的教練，請問你平時是怎麼幫她訓練的？第一次比賽就獲得了這麼好的成績，請問之前是做過針對訓練嗎？”
萬晨滿臉笑容地回答：“當然，我作為飛雪俱樂部，短道速滑小組的唯一一個教練，馮雙從進入俱樂部開始，就是我一手訓練提拔的。”
“大家彆看她現在能獲得冠軍，其實剛加入俱樂部的時候根本不會滑冰。參加選拔賽的時候，甚至因為數據不達標而被淘汰。”
“不過，我一眼就看出她是個短道速滑的天才，所以把她留了下來，單獨進行訓練。通過一個月的密集訓練，她才成長為現在的冠軍。”
聞言，記者驚訝道：“這麼說來，馮雙的冠軍是你一手培養出來的？”
“不敢當，觀眾隻能看見比賽選手在鏡頭前的表現，很難想象，其實教練才是最辛苦的人。我也是抱著愛惜人才的想法，才對她進行訓練的。“
聽見這番話，秦雙禁皺起眉。
平時找她訓練的時候看不到人，搶功勞的時候倒是最快。
她快步走進電梯，來到訓練場，其他學員都已經到了，萬晨正站在人群中，慷慨激昂地演講。
“這次咱們小組表現得不錯，尤其是馮雙表現得好，獲得了一等獎，還被俱樂部看中，大家要繼續向她學習，爭取和她一樣，獲得更多的冠軍！”
說到這兒，眼尾餘光看見秦雙進來，臉上的表情微微一變，笑著迎上前。
“你可總算來了，我都在俱樂部等你一整天了。來來來，咱們短道速滑小組的大功臣，電視上那些新聞你都看了嗎？”
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