“所以你在課堂上之所以那麼輕鬆，就是因為提前預習了課本的內容？”
林老師十分認真地和海棠討論。
海棠略遲疑了一下，她也不覺得自己輕鬆啊……課堂上老師講的都是她已經學會的內容，但是也不輕鬆啊，她都是當複習的。
“也沒有很輕鬆，就當做複習吧……”海棠回答的有點糾結，她一方麵不想說謊，又怕說的太輕鬆了老師不相信……
林老師沉思片刻後，繼續說道：“這樣啊，那課本上的內容，你都能自己看懂嗎？”
這下海棠倒是很肯定的點頭。
“老師明白了！”
林老師似乎有了什麼決定，臉上的表情肉眼可見的放鬆了。
兩人交談之間，又有個男老師走進來了。
“喲，林老師，你這是找學生談什麼事？”
瞧見海棠站在林老師麵前，當即就笑著八卦了。
這是四年級的數學老師，周海勝，和林老師一樣，教一整個四年級的學生。
因為學校小，學生人數少，老師的人數就更加少了。
一年級到五年級，這五個年紀，基本上隻有幾個老師，甚至有的老師還要一個人教兩個年紀的學生。
也幸虧是每個年紀的班不多，不然就這麼幾個老師，要教整個學校的學生，可不得累壞了。
“在問她的學習方法呢！”林老師夏咪咪地說，似乎是因為海棠的事情有了啟發，所以心情很好。
“學習方法？咱們學校的學生，也能有學習方法嗎？”周老師嘲諷地說，有些鬱鬱不得誌的感覺。
清水鎮的學校，就一個小學，學生的人數少也就算了，但是老師也少，所以當清水小學的老師是很辛苦的一件事。
周海勝以前也是省城的老師，後來犯了錯，才被家裡人送過來，所以一直不是很喜歡清水小學的學生。
“這是說的什麼話！”
林老師的臉色一下子就拉下來了。
“每一個學生都有自己的學習方法，你可彆小瞧這些孩子！”
林老師的語氣十分嚴厲，完全不同於剛才和海棠說話的柔和。
這變臉的操作，讓海棠都有些看呆了。
周海勝瞥見海棠還在，也就沒說話，訕訕地坐下了。
“老師，那我走啦！”
海棠說完拔腿就跑了，她可不想留在這裡看林老師和周老師兩人吵架……
回到教室裡，第一時間就被同桌抓住問話了。
“林老師到底喊你去乾什麼呀？”王梅的好奇心十分旺盛，每次有什麼事情不理解都是必定要抓住海棠詢問的。
海棠倒是沒什麼意見，但這會子想起剛才差點吵起來的兩人，又沒了說話的欲望。
“沒什麼，就是問我能不能聽懂她的講課。”
海棠隨便找了借口敷衍過去，她自己都不明白林老師為什麼要找她問這個事呢，又要怎麼告訴王梅。
“沒事就好！”
蔣星睿倒是不八卦，隻有點擔心，現在聽見海棠說沒事，也就徹底安心了。
話題就此帶過。
坐在二組第一排的王小花，聽見這話，眼中卻閃過一絲不甘。
“真是的，怎麼運氣那麼好！”王小花低喃著，不自覺握緊了手掌，指甲深深地印在了手心裡。