“餘教授，正好我們學校今天下午舉辦了一場比賽，就是省教育局裡提出的創意製造大賽校園初選。”
“我從老師那裡們了解到有很多學生們都參與了這場比賽，都是上了心思的，而且貴校之前決定保送的三年級穆詢同學也在其中，反正下午沒事，餘教授要不要和我一起去看看。”
“好，那就一起去看看吧。”
餘教授這次是因為一些事情路過的，因為和校長有舊就順便來探望一下，校長口中的穆詢同學他記得，是一個在物理方麵很有天賦的孩子，餘教授主修就是物理，對於穆詢同學他還是很欣賞的，被校長這麼一說，心中不免也有了些好奇。
餘教授到現場的時候，比賽已經開始一段時間了。
蕭明軒正在和晏陵說著悄悄話。
不像晏陵兩耳不聞窗外事，蕭明軒對於學校裡麵的消息還是知道些的，更何況這場比賽參加的學生好多都是學校裡麵的風雲人物。
蕭明軒指著台上的人。
“就是他。”
“穆詢，高三一班的班長，聽說來這所學校的時候是中考第一的成績進來的，高二的時候因為參加了一個物理競賽同樣是拿到了第一，不過那個第一是全國第一，所以直接拿到了A大的保送。”
“不過我還以為對方做了什麼東西，居然也是一個機器人，果然我之前的猜測不錯，十個參賽學生，八個機器人。”
晏陵倒是沒有像蕭明軒一樣輕敵，他認真注視著台上的人。
比起彆人的機器人隻能動一動踢個足球，或者是能說你好，再見這樣的句子之外，穆詢的團隊做出來的機器人明顯更加靈活，若不是那笨重的身體，和一個六歲的小孩並無區彆。
在台上，穆詢向各位評委們展示了機器人的各種功能，最起初的就是機器人靈活的行走能力，接著是機器人語言的對答，不止可以使用中文，還能使用英語日語韓語這三種語言，穆詢說如果時間足夠，他還能加入其它的語言。
看到這裡的時候，蕭明軒臉上的神色已經不像剛才那般輕鬆了。
可是穆詢的介紹並沒有結束。
之後穆詢招了招手
，旁邊幾個同時一個團隊裡麵的同學端上來一些東西，一一擺好。
這些都是普通的家具，隻不過都是縮小版的，應該是為了匹配機器人的高度。
果然，在穆詢拿出了一個像是遙控機一樣的設備按了幾下以後，這個機器人居然開始拿起這些東西然後像是人一樣進行了打掃，隻不過動作依舊是比較笨拙，可是台下麵的學生們卻已然激動不已了。
大家都鼓起了掌聲來。
就連晏陵也不得不多看了台上的穆詢幾眼。
蕭明軒有些泄氣，但是想一想他們的作品也不差，又馬上興奮起來。
而下一個叫號，果然就是晏陵他們組。
晏陵是和蕭明軒兩人一同上台的，和穆詢他們組一樣，因為不可能直接把山搬過來，所以他們做了一個模擬台，上麵是用不同土質製作成的小山模型。
“我們的作品名字就叫做檢測山石疏鬆密度探測儀。”
完全沒有特點，隻是介紹功用的一個名字。
在眾人的目光中，蕭明軒把手裡的盒子打開，把東西舉了起來，然後放在了模擬台上。
晏陵沒有像是前麵的幾位參賽學生一樣，在介紹的時候賣些關子什麼的，他介紹的時候語氣很平淡，蕭明軒之前就開玩笑說晏陵的語氣就像是在陳述一件極為稀疏平常的事情一般。
台下的餘教授看著台上的兩個孩子，更準確的說是看著台上正在展示如何測驗山石密度的學生。
“這位同學是？”餘教授問道。