冒了這個險之後，四爺徹底不出門了，學校沒人上課，四爺這個教授也不用上班，所以他徹底宅在家裡。
一邊融會貫通原主的學識，一邊寫計劃書，在四爺看來，等著科研單位秘密上門把人帶走並不保險，萬一出了什麼意外就麻煩了，還是要主動出擊。
四爺寫的事殷學正被帶走主持的科研計劃，但不局限是那個，還摻雜了彆的東西，這是林夏提供的思路，林夏畢竟來自未來，對於未來生活的方方麵麵有著深刻的理解，隻是未來有什麼技術發明了出來，雖然不知道那些技術的原理，但作用是知道的，這就是大方向，隻是能保證這個大方向不會走偏也不會走錯。
大方向有了，中間的無數次試驗就是要走的路。
而四爺現在寫的就是未來各個科研研究的大方向，先確定目標，然後把目標細分，也就是大局觀了。
四爺足足寫了半個月，才找人送了出去，接下來就是等待了。
為了不被□□再找上門，這些日子一直都是關門閉戶的，隻是偶爾四爺才出去買點蔬菜吃食回來。
現在四爺空閒下來了，就開始教導殷文軒知識了，這孩子確實聰明又好學，而且從原文中他也有很厲害的科研天賦，隻是他從小窮怕了，下鄉後又受到來自現代的女主的影響，走上了經商的道路。
四爺的意思是，如果自己不行，那培養培養這孩子，就是四爺主持的項目延遲了，拿就由他在彆的項目上補齊，反正推動國家發展是方方麵麵的，隻要實現跨越式的前進，不管在哪方麵，應該都可以算完成任務吧。
至於說，孩子的意願？
好吧，他們已經顧不上殷文軒的意願了，隻能儘力往興趣上引，索性這孩子是真的聰明，學起來不費勁，四爺又教的妙趣橫生，一點也不枯燥，所以他學的津津有味，沒有勉強的意思。
四爺看他是真的學的不費勁，就給他規劃了很多學習任務，不僅要學數理化，還要學英語法語德語和俄語，沒錯這些都是四爺教。
殷學正算得上是學霸，在國外那十年，不僅僅是待在英國，法國德國俄國甚至整個歐洲都去遍了的，所以他精通六國語言，教小孩子綽綽有餘。
初次之外，四爺還布置了史書，四書五經等到學習任務。
林夏看得咋舌，害怕孩子適應不了，想叫四爺一門門教。
可是過目不忘真的是個好技能，殷文軒學起來一點不吃力不說，還越學越有勁，越有難度學的越認真。
好吧
難道有男主光環的人都喜歡挑戰高難度？
從沒教過天才的四爺興奮了，一次次增加難度，就是想知道這孩子的極限在哪？為了更好的培養他，四爺沒日沒夜的寫教材。
沒錯就是寫，雖然殷學正回國帶回來很多書，各種知識的都有，但那都是很深奧的東西，初級的壓根沒有，還需要四爺根據記憶編寫。
而且考慮到未來可能要忙於科研，沒時間給孩子準備教材，四爺要在這段空閒的時間內把教材都弄出來。
父子兩一個教一個學，忙的其樂融融，那林夏呢？
因為不能出門，除了做飯，林夏就沒什麼事乾了，這年頭連話本子都沒有所有的書都被損毀的差不多了，何況是那些。
空間裡的古籍，林夏也看膩了，這麼多世都穿到古代，看的古書不知凡幾，她再也不想碰了。
所以林夏個自己找了個事乾，就當打發時間。
就是寫穿越，穿越到2019年，然後經曆了一係列啼笑皆非的故事。
林夏打算把2019年的世界仔仔細細的描繪出來，也許能對科學研究有點幫助也說不一定，就是不行，等以後開放後，也能發表啊。
想想，成為一個時代的作家，好像也不錯。
而且林夏和那個年代的文學可不一樣，寫的事未來，還是很真實的未來，可謂是獨樹一幟了。
而且林夏穿越這麼多事，看了無數本書，又要經曆十幾年的打磨，相信一定能寫出好看的書的。
林夏信心滿滿。
四爺也非常支持，這還是第一次看到夏夏這麼有鬥誌呢。