袁闖和周平都上三年級，還上的一個班。班主任姓羅，也是本村人。這個年代的農村，老師和學生家長的關係，不能說蜜裡調油吧，最起碼還是很和諧的。家長都很尊重老師，老師呢，也拿孩子當自家子侄般在意。
羅老師的到來，得到了舅舅舅媽和姥姥姥爺的熱情接待。農村人還是很純樸的，人家是看重你家孩子，對孩子的學業上心，才會放學抽自己的私人時間來家訪，不然，誰管你
“哥，嫂子，今天下午語文課，我讓他們寫作文，美好的一天，我先看的袁闖的，一看還可以，有進步，我還給了個良。結果，再翻到周平的，你們猜怎麼著”說到這個，羅老師臉色就不太好看了。
“怎麼著”舅舅和舅媽連忙問道。
“他倆寫的居然一模一樣。兩篇作文，就差幾個字和幾個標點符號。”羅老師不是空手來的，他是帶著證據來滴。
他拿出兩個粉連紙做成的作業本，翻開裡麵的內容。
“早上出門的時候，天空中飄著好多白雲。馬蹄一響一響的，我們到了城裡先看到的是一排柳樹，。竹子都是一節一節的，那綠綠的竹葉，就象一片片晶營剔透的綠色翡翠，漂亮極了。。“
“他們這些描寫基本一樣，一個字都不帶差的。你看這第一句 ，一般大家會寫，蔚藍的天空飄著朵朵白雲，或者萬裡無雲，這次的作文，彆的同學 ，飄著朵朵白雲的不少，隻有他們兩個，是飄著好多白雲。這都跟商量好了似的。還有描寫景物的先後次序，也一模一樣哦，對了，還有這個比喻句，綠綠的竹葉，就象一片片晶營剔透的綠色翡翠，這個也一模一樣”羅老師越說越氣憤，居然在他眼皮子底下，隔著兩排桌子，兩個小鬼居然還成功的抄成這樣，簡直是挑戰他的尊嚴
周安一聽，一陣撫額，鬱悶的不行。
他今年才隻有四歲，還沒上學，家裡也沒什麼文化氛圍，畢竟，渣爹自打他記事起他就沒見過。他要是說出“蔚藍的天空飄著朵朵白雲”，怕不是得把大家嚇傻了吧。他敢嗎，他不敢哎。可是，兩個哥哥哎，你們，就不會變通一下嘛
還有柳樹那段，其實他是想過引用那首“碧玉妝成一樹高的”，幸虧當時智商沒有掉線，這不是一個四歲的小鬼應該知道的詩，他想到又去掉了。那個比喻句，也幸虧他當時是腦袋結巴了一下，然後托成彆人的嘴，臨時想出了一個，趕緊說了出來，當時他還暗地給自己點過讚的，覺得自己還是有點文采的。
哪知道最後會變成這樣
舅舅舅媽你看看我，我看看你，也是鬱悶的不行。
其實昨天周安講的時候，他們是在一旁聽著的，其實把安安的話換個說法說出來就可以了，說白了，兒子和外甥都不知道變通，結果，翻車了 。
承諾會好好教育孩子後，袁家送走了羅老師。
舅舅舅媽對周平和袁闖倒是沒打沒罵。隻是告訴兩人，以後要注意，多動腦筋。
周安私下猜，可能是這事兒太寸了，他頭天剛說完，老師第二天就讓寫作文。他說的話才剛過了個夜，還沒發黴，兩人都記住了，印象又挺深刻，畢竟，他倆也沒怎麼出去玩過。要是過幾天再寫作文，他的話可能在兩個人記憶中早就隨風飄散，最多也隻能記住個大概意思了，寫出來的話肯定就不一樣了。
可能還是因為見世麵的機會少吧，才造成了這次的陰差陽錯，周安心酸的想。所以舅舅舅媽才會不落忍。
好在也不全是傷心的事，第二天，舅媽在收拾孩子們的屋子的時候，發現了周安寫的那張紙。