第31章 031 晚自習後(1 / 2)

第三十一章

做題累了,紀時揉揉手指頭,右手大拇指和中指握筆的部位都長出了一層老繭,一支筆芯用完了,他去筆芯盒裡打算換一支,結果發現一盒筆芯居然都寫空了。

紀時回憶了一下,他最近好像寫了好幾篇作文。

而且數學看著不費筆,其實一道填空題的草稿一張紙寫滿可能都不太夠,加上他最近練習實在太勤快,筆油用完也很正常。

紀時從曾泰然筆袋裡薅了兩支筆,等下午下了自習,他又去門口文具店買了三盒。

也不知道這幾盒夠用多久,反正高三這時候,筆和草稿紙都是消耗品,怎麼用都不夠。

除了買草稿紙和本子之外,紀時還買了一個小訂書機,得力的,他那邊各科試卷已經摞得挺高的,用訂書機訂起來更方便看。

文具店裡不少女生在挑本子和筆,不得不說,這個年代的文具已經做得很花哨了,那種像手帳一樣的本子文具店裡擺得不少,紙也分不同的品質,光皮的,麂皮的,帶日曆的,一本動輒10塊錢以上。

紀時覺得有點太貴了,而且他也用不著,他買的都是最普通的軟麵抄,封麵是Notebook的最常見款,一次性買夠10本,總價不過和手帳本差不多。

他磨磨蹭蹭逛了會文具店,又跑到旁邊的書店去。

參考書紀時暫時不想買了,他課桌裡的參考書已經堆成山了,最忙的那段時間,紀時甚至懷疑自己手頭的參考書都看不過來。

不過紀時愛逛書店,他還挺愛看閒書的,以前就愛在新華書店消磨大把時間,現在其實還是一樣,隻是現實不允許他過於瀟灑。

現在他們班裡最火的大概就是天蠶土豆的《鬥破蒼穹》,一句“莫欺少年窮”相當有熱度,打架的時候有時候都會帶上一句“鬥之力三段”,從這一點上紀時還是能感覺到網絡對實體的衝擊力的,現在他們班男生基本都不太看實體書了,看的都是《鬥破蒼穹》和《鬥羅大陸》,女生也不看饒雪漫郭敬明了,看的都是顧漫和一些劇情神奇的穿越。

紀時曾經聽他們班一個女生描述女主角跳《卡門》的情節,覺得這種創意還是挺無敵的,至少他想不出來。

席慕容的詩最近也挺有市場,不少人寫作文的時候都愛添一句,感覺文風瞬間優雅了起來。

紀時很羨慕,可他確實寫不出來。

最近天越黑越早了,Z中校門口的家長也越來越多,放學這段時間路上人是最多的,好在現在還沒那麼多汽車,多數家長都騎著電瓶車來接孩子。

紀時拎著一袋水果進了教室,先把筆盒拆了,然後開始吃香蕉。

雖然習慣了高三教室安靜的氛圍,但紀時其實不太喜歡這種特彆安靜的狀態,能有點聲音是最好,不過一個教室裡幾乎所有人都安安靜靜的,就算做學習之外的事情都沒人發出聲音。

紀時插上耳機,聽了會歌。

周傑倫的《11月的肖邦》他已經循環了無數遍,還有他那些偏抒情的歌——主要是他能聽懂歌詞的歌,都在紀時的聽歌列表裡。

上學的日子整體說來是很無趣的,紀時也不敢讓自己的弦繃太緊。

他感覺前段時間在物理和化學上消耗的精力有些多,現在是滿血複活的階段。

把列表裡的歌循環到《斷了的弦》,紀時把MP3轉到英語聽力那邊,開始做聽力練習。

聽力練習本身還是挺費時間的,紀時他一次會聽英語試卷3倍的量,一次練習做下來,4、50分鐘可能就沒了。

他一般先做一遍看正確率,能全對他就不聽第二遍,如果有錯題的話,他會把選錯了的那部分再聽一遍。他之前買的星火聽力一本已經快聽完了,不過紀時不打算買新的了,他有帶聽力練習的英語套卷,以後一做就是一整套。

“紀時,來看看這個!”

“我這也有一道!”

紀時先從姚蒙手裡接過一本參考書,姚蒙把要紀時看的那道題折了個角,他知道紀時之前忙,有題目也隻在白天找紀時,晚上都留給紀時做物理和化學。

周偉樂遞過來的是一套試卷,紀時瞥了眼試卷的邊角,沒有輔導機構的名稱,是他沒買過的參考書。

做題做多了,紀時對Z縣市麵上流行的輔導書都很熟悉,一般出教輔的平台都會在參考書上印下標誌,像星火和王後雄都是這樣。

他接過卷子才反應過來:“你今天在學校上自習?”

“我爸晚上來接我。”周偉樂笑了笑。

“那後麵我要找你問化學和物理了。”

紀時往周偉樂那個方向看了看,才發現教室裡多了不少走讀生,按Z中的規定,走讀生一般放學之後直接回家,就算上晚自習也就上到7點多,可這會已經9點了,班裡還有那麼多人在。

紀時估計這和之前八中的事情有關,很多人沒法再去上輔導班了,就改成在教室裡自習,至少比在家複習效率要高。

“沒問題。”周偉樂一點沒有拒絕的意思。

初高中階段,成績好的學生都挺好為人師的,不介意給彆人講題。紀時覺得姚蒙和周偉樂人都很好,畢竟在數學上他們算是競爭對手,可兩人一直在幫紀時,不僅是討論數學,紀時經常問他們化學和物理的題。

——也是有那種不樂意分享的人存在的。

彆人問了,他一律回答“不會”“這題我也覺得難”,可他試卷上寫得滿滿當當不說,正確率也是100%。

至少紀時認為,他們在Z中或許是競爭對手,可到了高考的考場上,他們的競爭對手是全省幾十萬學生,清京兩所頂級高校在蘇省一年也不是隻招收一個學生,並不是說彆人多考一分就能把你的機會搶走。

這種想法可能和紀時高中長期處於學渣的位置有關,他還沒有一部分“好學生”的思維。

姚蒙扔來的是一道代數題,紀時拿到題就開始在草稿紙上演算,事實證明,難倒姚蒙的題必然也會難倒紀時,過了會,他走到姚蒙的座位那邊,讓對方把參考書多借他一個晚上。

姚蒙比了個OK的手勢。

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