第五十四章
月考的前一天晚上,紀時照例去補習班上課，老師考慮他馬上就要月考，下課時間比平時早了些。除了紀時之外,在這個班補課的還有五個學生,都是Z中的畢業生,據說也有高二的家長想把孩子送過來，補課老師考慮進度沒有收。
大冷天騎著電瓶車來回,晚上9點多到家的時候，紀時隻覺胳膊和腿都失去了知覺，路程雖然不遠，可晚上的溫度比白天實在低太多了，他裹著羽絨服出門都覺得凍。
回到家，他媽已經靠在床上睡了，聽見紀時開門的聲音，她揉了揉眼睛,去廚房給他熱湯。
出租屋這邊紀媽來得比紀爸多，畢竟她做飯比紀爸好吃，紀爸屬於王婆賣瓜的類型,做完的菜就算不好吃也不能說，好吃了就必須挨誇,當然他自己也有自知之明，知道做飯麻煩，一般都是讓紀媽過來。
他媽其實一直不太習慣在縣裡的生活,不用種地是清閒,可一閒下來她就覺得無所事事，好像身體這裡那裡都不舒服，她又放心不下家裡的地,總要給紀爸打電話問情況。
附近的租戶不少家長都在附近找了點活乾，有給人織毛線的，也有用縫紉機打被套的，按件計費，可紀媽不擅長針線活，隻能成日地發呆。
紀時也覺得有些愧疚。
他倒是挺適應在這邊的生活的，不過對他爸媽來說，這樣的生活恐怕和坐牢無異。
一碗湯喝下午，身體也就暖了。
等碗收拾乾淨了，桌上空了，紀時把語文課本和資料放到桌上，打開台燈，一邊翻書一邊做著筆記。
“明天不是要考試嗎？今天不早點睡？”
紀時搖搖頭：“這會還早，反正睡不著，先看會書。”
他媽也不睡了，撐著腦袋看他寫作業，看著看著就直點頭，沒過一會兒就又睡了。
紀時喝著保溫杯裡的熱水，看著自己的課堂筆記，目光很專注。
月考這幾天他晚上都有課要補，所以紀時把一部分不常用的資料搬到宿舍去了，剩下的資料都搬到了出租屋，這次月考的時間安排和高考接近，一共三天時間，第一天考語文數學，第二天考英語，第三天是物理和化學，所以這三天裡空閒時間其實很多，比平時周末放假還要充裕，紀時必須得好好利用。
明天考的是語文和數學，這兩門其實都屬於複習起來無從下手的科目，涉及的範圍很廣，不過紀時覺得，考試之前還是複習一下比較安穩，反正他還有時間。
他相信，同樣的時間，姚蒙他們也一定在努力，紀時希望把這種狀態一直持續到高考。
看書看到10點半，紀時添了點水，靠在椅子上看《百家講壇》。
這也是現在比較火的電視節目，於丹講《論語》，易中天《品三國》，包括蒙曼講隋唐五代史，這些視頻紀時看起來比較放鬆，而且和他們平時學的內容也能扯上點關係，看著還挺有意思的。
畢竟他們現在的娛樂生活不如十年之後豐富，同學聚會也不過是去KTV吃肯德基而已，能看的基本上都是電視台的綜藝，視頻網站還遠遠沒有興起。
對待考試，紀時還是很放鬆的，他屬於那種戰略上藐視戰術上重視的典型，不管遇上什麼考試他都不掉以輕心，但也不至於被考試嚇住，該怎麼樣還是怎麼樣。
出租屋離學校很近，早上8點半，紀時吃過早飯後出發，一路上看到不少背著書包往考場走的學生，有彆的班的也有他們班的，高一高二早就進教室上課了，所以教室門口隻有他們高三一群人，學校很安靜，從門口踏上第一棟教學樓的台階，同行的學生幾乎都不吭聲，隻埋頭走路。
高三生的畫風和其他年級的學生畢竟大不相同，有種一夜之間成熟了的沉悶感——雖然隻是被催熟的。
紀時這次終於來到了第4考場。
他上次的年級排名在第100名，正好在第4考場中間的座位，大概是聯考的緣故，這次月考一間教室裡足足有兩個老師監考，紀時見到其中一個就呆住了，因為正在黑板上寫考試時間的正是大名鼎鼎的老驢同誌。
“傻站著做什麼？進來！”
“哦哦。”
紀時慌忙去找自己的座位。
座位牌也和之前不同了，座位被分得更開，每個考生的座位上不僅貼了準考證號，也貼了每個人的姓名和班級。
這個教室裡依然都是他陌生的臉孔。
畢竟Z中光理科就十幾個班，班級名次接近的學生在年級上差個十幾二十幾名也並不稀奇，他這次分進了第4考場，考場裡是上次月考年級排名91到120名的學生，以兩個強化班的學生居多，不過普通班的學生也不少。
紀時不知道的是，光老驢凶巴巴對他說話的時候，就有不少人好奇地盯著他看——年級上能排進前120的數來數去也就那麼幾個人，非強化班的學生就更少了，每一個都是新鮮麵孔。
等紀時在教室裡轉了一圈，終於找到自己的座位之後，大半個考場的視線都集中到了他身上。
——那個座位的所有者，大家都很好奇他的長相。
畢竟上次月考之後紀時就出了名，月考的排名表也在樓下貼了快一個月，幾乎所有人都知道，11班有這麼個語數外前十的神人，就算紀時的月考排名隻有100，可他語數外的成績已經足夠讓人驚恐了。
前百在Z中已經是相當有實力的學生了，可身處這個排名的學生們都知道，想讓自己的排名再升一升究竟有多難。
紀時壓根沒留意四周的視線，他把筆從筆袋裡取出來，轉了兩圈，再仔細回憶了一下語文老師平時講題的狀態——他正在腦內模擬語文老師的姿態和手勢，感覺模仿越像的話，就越能get語文老師在那一瞬爆發的靈感，也許他的理解就能得高分呢？
但紀時覺得，他的語文還是有進步的。
畢竟整整一個月的時間過去了，他在語文上花的時間雖然不如物理和化學多，但他的確是投入了精力的，看看散文，揣摩課本上那些作品的立意與思想，做題的時候更多從作者的角度去思考……
紀時不信自己做的是無用功。
上午的語文時間本就不短，文科生還有40分的附加題要做，花的時間更長，每當這個時候紀時就慶幸自己是理科生，雖然他猜，等下午他們考數學附加題的時候，文科生們恐怕也會這麼想。