第103章 103 學習日常(1 / 2)

第一百零三章

紀時把筆盒裡的筆芯嘩啦啦倒出來,寫語文試卷是最費筆芯的,他寒假回去寫了這麼多天作業,筆芯也消耗了不少支,眼看著之前買的筆芯又快空了。

大家都覺得高三就是來吃筆的。

上午的班會講話開完,下午則是各班自習,老師們都被叫過去開會了,教室裡一片鬨哄哄的,他們班班長坐在講台上管紀律,可惜根本沒人聽。

大家都在忙著趕作業,翻卷子的聲音一陣陣響,當然,也有人老神在在地坐著發呆,不是因為試卷寫完了,是因為知道寒假發的卷子多,老師們絕對不可能收上去批的。

紀時已經寫作文寫到失去知覺,把倒數第二篇作文寫完的時候,他感覺自己手指都有些發顫,最後的幾行字已經飛起來了,在整潔的卷麵上看起來尤為突兀。

紀時的字不屬於好看的那一類,但是一筆一劃看著清楚,卷麵分一般都不會扣,他們語文老師也一直強調卷麵分的事,字好不好看不重要,但一定要讓閱卷老師看清你寫了什麼。

“你又寫完了?”曾泰然瞪大眼睛,“真夠快的啊。”

“明天就得發新試卷吧,都堆在一起你受得了嗎?”紀時反問他。

紀時還有想法沒提,等各科老師把試卷講完了,他還要看解析,還要重練,累積起來的任務一點也不輕。

甚至可以說,時間相當緊迫。

“紀時,去年期末的卷子帶了嗎?”姚蒙突然問他,“給我看你的數學。”

“在我包裡。”紀時翻著包,掏出了一把試卷。

去年的期末卷他已經訂正過了,他在英語和化學上花的功夫最多,兩份試卷上紅了一片。

“改了這麼多?”姚蒙抬眸,“曾泰然,我和你換個位置。”

“誰也不能把我和紀時時分開!”曾泰然剛開口,黃雅瓊的白眼就立刻飛過來,曾泰然伸出一隻手,“5塊錢一次。”

“紀時,他把你賣了。”

“你看,在曾泰然心裡你就值這麼點錢,難受不紀時?”周偉樂也在後麵懶洋洋地開玩笑。

姚蒙的表情依舊平淡:“貴了。”

“噗——”

最終曾泰然還是把座位讓出來了,姚蒙在他的座位上一直坐到下課,他把他的期末試卷也帶過來了,和紀時換著看,紀時趁機多問了他好幾道題目。

曾泰然時不時轉過來騷擾兩人一下。

姚蒙物理和化學這兩門的分數都不低,到了高三這時候,各科的成績都穩定了下來,哪怕有失誤也隻是對自己而言,排名上的波動不會太大。

紀時考場上不會的兩道題這會兒思路已經理順了,他假期那麼多張試卷到底沒白做,不會的題目一點一點去磨,知識點也慢慢印在他大腦裡。

“這裡你選的是doing,為什麼?”姚蒙指著英語卷上的一道題問紀時。

“因為這句的主語是Tom,後麵一句不是它的搭配,要接到下下句這裡……”紀時把文段裡的句子畫出來,“在這,看到沒?”

姚蒙皺著的眉頭稍稍舒展了些:“在考場上很難發現啊。”

“所以都說這次題難啊。”紀時笑了笑,“高考肯定不會這麼難的。”

“誰知道呢?”他覺得這次英語考得挺砸的,雖然和題目本身難也有關係,但紀時卻可以上100分,兩人在這一科的差距足足在5分以上。

這還是他整個高三第一次在總分上輸給紀時,心裡難免還是會有不甘的,而且他很清楚,以紀時恐怖的進步速度,對方的排名再往下掉是很難的。

姚蒙知道這種想法是急躁的表現,他一直覺得自己心態挺平穩的,但他轉念一想,不管是誰碰上紀時都會急躁的吧?

被對方掀翻是遲早的事——這一點姚蒙早有預料,隻是這一天來得要比姚蒙想象中更快,畢竟紀時的化學還沒有進化成完全體。

雖然被對方超過也會讓姚蒙產生一種塵埃落定的感覺,他覺得自己像是一直在等被紀時超過似的。

他隻是心情複雜而已。

紀時這樣的人是很難讓人產生嫉妒心理的,因為他都是坦坦然然的,和他們分享學習資料,每道題大家一起思考一起分析,至於排名還是要看各自的能力。

但如果努力到了紀時那一步的話,排名必然不會差的。

……

下午的自習課,紀時和姚蒙一起把這次英語、物理和化學三份試卷一起琢磨透了,晚上紀時還有補習班要上,他們去乒乓球台打了會球,痛痛快快出了一身汗。

開學就是開學的節奏了,雖說老驢沒刻意強調最後一學期你們要怎樣怎樣,但大家心裡都有數。

大家連去廁所的頻率都變少了。

甚至有老師給他們出主意說,衣服不用天天洗,大家都忙得沒空看你今天醜不醜,不灰頭土臉看著都不像高三生。

過了年之後,大家都在盼著氣溫能升,在家寫作業就稍微輕鬆些了。

……

“紀時,物理試卷借我!”

“數學倒數第三題你們怎麼都解出開根號的答案了,隻有我一個是整數嗎?”

讓紀時感動的是,他們班終於有人找他借物理試卷了,以前班裡最暢銷的都是周偉樂和姚蒙兩個人的物理卷。

而且從他物理分數上來之後,張老師就不叫他回答問題了,目標改成了彆人,相應地,老師在課堂上提的問題他終於也不是什麼都不會了。

紀時把複習物理的時間多分配了一些給化學,其他科目的複習他也沒有忽略,尤其是數學,雖說他每次月考的成績都不錯,但紀時一直記得今年高考的出題人是誰。

如果他想在高考裡打一場翻身仗的話,數學考到高分是必須的。

回來這麼久,紀時關於高中的記憶慢慢變清晰了,但對於高考卻依舊模糊。

考完試的時候,他始終沒有腳踏實地的感覺,明明平時不管成績好壞自己都是知道的,但高考不一樣,迷迷糊糊一瞬間就結束了,考場上發生了什麼細節、考試時候的焦慮難安……通通不在記憶裡。

這種狀態其實不太行,距離高考還有100多天,他沒必要一直想上輩子的高考。

他已經付出努力了,隻要一步一個腳印堅持下去就好,高考會給他一個好的回報的。

……

開學的前幾天,各科老師都在講上學期期末的考卷和寒假的試卷,期末卷基本題題覆蓋,練習卷都是挑著講的,題量太大了,想講透恐怕得花上大半個月的時間。

他們也不可能一直圍著這些試卷兜圈,每天還是會有新的東西發下來,有需要提醒學生的易錯點。

紀時也慢慢適應了開學後的節奏,隻能說這段時間還是比較輕鬆的,等天氣熱了之後,聯考模考接踵而至,他恐怕隻有時間做題,卻沒時間看題了。

練題是培養題感、適應考試的過程,看題卻是鞏固的過程,後者比前者要麻煩很多,但對紀時而言,後者對他複習的幫助更重要。

但在班裡的這段時間卻是最自在的,老驢已經放棄了管他們,隻要不把天掀翻了鬨到校長那裡去,高三生們擁有最大限度的自由。

紀時學習的時候是很緊繃的,心態上卻已經慢慢讓自己放鬆了。

“紀時時,單詞本借我!”周偉樂拍著紀時肩膀,“方便的話,錯題之類的也借我一份。”

“最近練習太多了,我沒空做錯題集,之前的試卷要不要?”

“要要要!”

大概是英語教研組期末痛下殺手的緣故,大家意識到英語也不是那麼好混的,早讀課上的積極性空前提高。

紀時把資料借給周偉樂之後就讀英語書,課本上的單詞和固定搭配還是要經常看的。

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