第一百二十四章
“早,紀時時。”曾泰然青黑著眼睛，一臉有氣無力地和紀時打著招呼。
剛碰到桌子，他整個人就癱成了鹹魚。
“早。”紀時疑惑道,“你什麼情況？”
“夜裡沒睡好。”曾泰然吸著鼻子，露出一雙紅血絲滿滿的眼睛，“我本來挺困的,結果睡覺之前房間裡不知哪兒冒出來一隻蚊子，行了，一整夜都彆想睡了。”
“那你睡吧，我幫你擋著點老師。”
紀時自己其實也有點困，昨天他看完物理又看了語文，看數學和英語的時間就不太夠了，可一天拖就天天拖,他堅持著把另外兩科看完了,睡覺的時間就難免受了影響。
但他畢竟沒到曾泰然那種程度。
今天是語文的早讀課,語文老師也沒來教室看，教室裡鬨嚷嚷的，這其實不是適合睡覺的環境,不過曾泰然大概是太困了，紀時讀課文的時候還聽到他打呼的聲音。
紀時不由壓低了聲音。
“曾泰然怎麼回事，睡了？”周偉樂拍了紀時肩膀一把,“還是感冒了？”
“昨晚沒睡好,被蚊子咬了。”
“回頭買個蚊帳吧,我家前幾天也有蚊子，後來我媽給買了個蚊帳。”
他們對感冒發燒這種事情特彆敏感，去年H1N1病毒爆發，在國內也有不少確診病例,不過甲流離Z縣還比較遠，但紀時他們這一輩畢竟對SARS還有印象，加上後來爆發的豬流感等等，大家心裡還是有些慌張的。
尤其沒幾十天就要高考了。
到了這個時候，學校裡不免會出現各種傳聞，某班誰誰被車撞了，參加不了高考了，誰誰誰出了什麼情況不能參加高考了。
反正這種話題總是很敏感的，大家的態度也很謹慎。
誰也付不起不能參加高考或者高考失利的代價，畢竟複讀這個詞說起來輕飄飄的，可隻有身處其中的人才明白那種焦慮。
Z中這邊傳出來的例子基本沒有複讀成功的，基本都是複讀失敗再複讀再失敗，紀時也有一個複讀了兩年的初中同學，高考成績一年比一年差。
考試失利是發揮的問題，可真因為非考試的因素錯過高考，那簡直想死的心都有，何況他們絕大多數人的心理都挺脆弱的。
……
聽紀時說了曾泰然的情況之後，他們這一圈讀書的聲音都變小了，大家都是在翻著課文，要麼就小聲默念著要背的句子，沒人去影響曾泰然，讓他多睡一會兒。
這也是因為他們語文老師沒來。
要是他們語文老師在，那準得叫他們能讀多大聲就讀多大聲，還必須情感飽滿，聲音小了感情就不到位了。
除了有點尷尬，其他都挺好。
紀時翻著語文的名句名篇，該記的他全部都記了，他甚至還補充了一些課外的名句，未必能考到，但記熟了說不定能用在高考作文上。
就像這幾年的工作報告上，引用的名句名篇就不少，比如“仰望天空”和“腳踏實地”，比如“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”，這些內容都很有可能出現在高考和作文裡，所以也經常被他們語文老師在課堂上講。
紀時是積累型的選手而非天賦型，以他的語文功底，讓他像黃雅瓊那樣信手拈來絕無可能，但他現在已經可以在作文裡添加名言警句又不突兀了，這是他功底變深的表現，至少對他自己來說，這已經足夠讓他應付最麻煩的語文作文了。
紀時朝教室前後看了看，他們班有人和他一樣在看語文，也有人看英語和物化的，早自習一般都比較自由，老師們也不會拘束他們非看哪一門科目，但一般哪個老師來了就看哪一科，這是對老師的尊重。
早讀課快結束的時候，紀時聽旁邊曾泰然的聲音小了點，果然，過了一會，他就從桌上爬起來，臉都睡出了印子，眼睛也沒剛剛那麼紅了：“睡了一覺好多了，希望今天語文課我彆再睡著。”
他上周在語文課上睡覺被語文老師揪出來教訓了一頓。
“老驢今天也沒來嗎？”曾泰然伸了個懶腰，“看情況是沒來。”
“確實沒來。”
兩人正討論著，教室裡忽然爆發出一陣吼聲，紀時朝著聲音的來源看過去，就見他們班靠陽靠窗的一排在往教室門口衝，明明這會還沒下早讀，可靠窗那片已經空了。
“什麼情況？”
“怎麼了？”
“啥情況？”
“樓下在打架！好像是隔壁扒皮和他們班吳言在打架。”
“真的假的？”
老師和學生打架的事在Z中曆史上不是沒發生過，不過他們班沒人這麼乾，也沒人親眼見過，一聽隔壁班班主任和學生打架，大家呼啦啦全衝了出去，曾泰然跑得比誰都快，就好像剛剛困得沒力氣的人根本就不是他。
紀時也衝了出去。
好家夥！