赤地城外的沙地上 , 一群學生在用樹枝寫寫畫畫。
可以說，今天是他們第一次正式學習文字, 心中的激動可想而知。
雖然，寫在沙地上的文字古古怪怪的，但依然攔不住他們心中的激情。
赤帝城的孩子也有不少在沙地上練習著寫字，因為莊禹說了, 他們的作業本是十分珍貴的, 需要節約著使用。
紙張的確還十分緊張, 因為製作紙張所要的樹皮都是相隔萬裡從外麵購買的, 在外麵無處不在的樹木, 在赤地卻是要花錢買的。
沙地的沙盤倒是一個不錯的練字方法，寫了抹平就可以了。
赤地城的孩子看著外族學生寫下的字, 捂住嘴巴笑得哈哈的，真醜。
但外族學生看了看赤帝城孩子寫的字, 不都差不多？
好吧, 的確是五十步笑百步。
熱火朝天, 不管學得如何，這學習氛圍還是不錯的。
外族的商人們有意無意的從沙地旁路過，眼睛都直了的盯著沙地上的符號。
看不懂, 但, 這才一天啊, 這些來赤帝城的學生就已經會寫文字了？
這個世道要了變了，至少，與赤地接壤的這些邊緣部族要發生巨大變化了。
學生們一遍又一遍的在沙地上練習著文字, 天氣十分的炎熱，汗水灑落大地。
他們除了本身學習文字的熱情外，身上要肩負著一些其他東西，所以這份努力是必須的。
天色漸晚的時候，赤帝城的孩子首先離開，他們還得去將在草地上吃草的牛羊趕回去圈裡麵，隨便帶些桑葉回去喂家裡的蠶。
現在，他們扡插的桑樹都長得老大了，上麵都是翠綠的樹葉，唯一的情況就是，時不時有牛羊將他們的桑樹啃禿了。
莊禹站在城牆上看著外麵，現在，他們的蠶絲又多了一些，已經有個彆部族的大人也穿上了新的褲子了，這隻是開始而已，赤帝城終將發生翻天覆地的變化，成為絲綢的巨城，成為所有部族向往的聖地。
第二天上午，莊禹照常上課，讓學生們翻開他們的《語文》課本。
一群學生將他們磚頭大的課本小心翼翼的拿了出來，生怕弄壞了。
他們上課前就已經將手洗得乾乾淨淨的。
不知為何，看著他們的課本，就有一種朝聖一樣的心情，特彆是翻開課本後，看到裡麵密密麻麻的符號的時候，這種心情更甚。
莊禹說道，“文字是文明的象征，是一切傳承的根本，現在大家翻開課本的第一頁……”
所有學生心中都產生了一種莊嚴的感覺，他們在學習文字。
課本打開的聲音，擺在課桌上，規規矩矩的。
有的學生看著第一頁，上麵開始的幾個字他們已經認識了，是昨天教的，難到赤帝城會教他們整本書的內容嗎？這麼厚的一本？
心裡想著都是一片火熱，完全無法想象自己能認識這麼多文字，但要是不教完，他們可怎麼辦？
莊禹完全不知道這些學生心中莫名其妙的擔憂，既然他將課本發給學生，隻要不中途離校，他肯定是會教完的。
莊禹又開始教新的文字，站在講台前，開始在黑板上書寫。
他不知道，他現在的樣子，在學生們的眼中變得有些不一樣了，就像散發著最奪目的光，照亮在每個人的眼睛中，怎麼也移不開。
這就是老師嗎？
因為莊禹強烈要求，這些學生在學校的時候叫他老師，但學生們開始的時候，還不怎麼理解老師是什麼意思，但現在……懵懂的心裡似乎生出了一些朦朧的詮釋。
都說赤帝少君，少年無雙，聰明無比，現在他們才知道，這樣的傳聞根本不足以相容，他們的老師的智慧。
在他們眼中，此時的莊禹，就是智慧的化身，每一言每一句，都像在開啟人的智慧一樣。
知識，能讓人如獲新生，這未必是一句誇張的話，至少學會文字後，這些學生的確會如同獲得新的人生一樣。
在這個還在為食物掙紮的時代，莊禹第一次帶來了精神糧食，對這些學生來說，是前所未有的體驗，特彆是等他的圖書室開放的時候，那裡麵的書籍，一定會讓學生們知道，什麼是文字的魅力，什麼是擁有文字的世界。
莊禹在學生們眼睛都不眨一下的情況下教授著。
不過，莊禹教完今天的幾個文字後，說出來的話，瞬間將學生們拉回了現實。
莊禹嘴角上揚的說道，“你們來學校也有兩天了，相信對學校也有了初步的了解，現在我來講一講學校的規定，第一條相信你們也知道了，想打架可以，隨便打，但必須限於切磋，友誼第一，不能打壞了學校的東西，不然會找你們部族的人賠償。”
想要避免學生打架，在這個武力至上的時代背景下，根本不可能，還不如放手讓他們打，但也得有限製條件，正常切磋可以，私下鬥毆就不行。
當然，這個界限其實不是那麼好判定，誰知道他們是切磋還是鬥毆。
“還有，切磋的時候不得故意在打鬥中讓對方致死，請記住這一條，一但違反，立即驅逐出學校。”
一但出現死亡，絕對會挑起兩個部族之間的矛盾，特彆是要是死的人身份不一般的話，很可能會發生戰爭。
這不是莊禹的初衷，所以在第一條裡麵，就開始強調，無論切磋還是鬥毆，都不允許出現死亡。
學生們耳朵都立起來聽著，他們已經嘗到了一點甜頭學習了文字，這樣的甜頭讓他們無論如何也不會放棄在學校學習，況且，到目前為止，學校的規定都十分的合理，並沒有任意針對。
不少小部族的學生臉上一喜，說實話，在和其他部族的爭鬥中，打死人是常有的事情，他們這些小部族出來的，實力和大部族的會有一些差距，要是真被打死了，他們的部族也未必敢為他們報仇，隻能怨實力不夠。
學校的這條規定，可以說在保護他們。
而大部族的學生也沒有什麼表情，他們來學校的初衷也不是挑事的，在這個節骨眼上，該怎麼收斂他們還是知道的，他們這次前來，肩負著部族的重任，不是任性的時候。
莊禹看著下麵學生的表情，還算滿意，至少各族的人在某種程度上，是擁有共識的。
莊禹繼續道，“學校的學習將采取積分製度，在學校的任何花費都將消耗積分，包括吃飯，去圖書室借書等等。”
莊禹已經讓這些外族學生免費吃了兩天飯了，能吃下多少吃多少那種，但赤帝城本就不富裕，已經算是學校給這些學生的歡迎禮了。
“至於積分怎麼賺錢，學校每半個月會有一次考試，成績好的會發放積分作為獎勵，除此之外，學校會發布一些任務，以學習小組的形式進行領取，完成之後也能獲取積分獎勵，領取的地址就在教學樓一樓。”
“在廣場中間，會張貼積分排行榜，以後學校的學生都能瞧得見。”
張貼的積分數是小組獲得的總積分，不會減去以消耗的。
莊禹要打造的，是一個完全圍繞積分係統的學校運行模式，學生在學校過得如何，名聲如何，就看他們賺多少積分了。
哪怕赤帝城的學生，也是用這套體係，當然他們是走讀生，回家加餐他就管不著了。
莊禹說完，就讓學生們下課了。
莊禹一離開，外族的學生就討論了起來。
“連吃飯都要用那什麼積分？我還以為食堂的飯是免費的。”
大家看了他一眼，沒有理會，想得還真美，學校食堂的吃食那麼好吃，肯定價值不菲，怎麼可能就這麼免費提供？他們還是有自知自明的。
“賺取積分都是以學習小組為基礎，我們小組隊伍都沒有組好。”
的確如此，莊禹也是怕他們對學習小組不上心，讓他們加快速度組建。
“也不知道學校會給一些什麼任務？”
有些迷糊的討論著，因為他們以前根本沒有遇到過這樣的事情。
然後看了看天色，不管了，先吃飯，一想到食堂的吃食，口水都差點流出來了。
但向四周一看，除了他們幾個討論得火熱的人，其他人都不見了。
“這些該死的家夥，肯定去食堂了，走了也不說一聲，陰險。”
等他們跑去食堂的時候，就發現了一些不同。
打飯的窗口，裡麵不同的菜每個前麵標了一些奇怪的符號。
赤地城的孩子正叫得哇哇的，“什麼，現在就得用積分換食物？水煮魚片要8積分？”
莊禹從角亢族調來了一些人來學校輔助，相當於助教，就是為了讓他們來記錄學生的積分消耗情況的。
角亢一族的人笑道，“少君十分仁慈，免費給你們每人5分基礎積分。”
然後說道，“要吃什麼，看著積分去打飯吧。”
赤帝城的孩子掰著手指，然後腦袋都耷拉了下來，5個積分，怎麼算也吃不上水煮魚片了啊。
5個積分，合理搭配，還是能吃飽的，隻是……消耗光了，今天晚上吃什麼？
赤帝城的孩子氣得小嘴巴翹得老高，然後看著菜前麵的數字，他們已經學了一些簡單數字，還是認識的，將學生證舉得老高，然後氣呼呼的指著菜道，“多打點。”
哼，5個積分就5個積分，他們也能吃飽，可是看著其他菜，也好想吃啊，隻得晚上回家加餐了，可憐的外族學生，沒地兒加餐，隻得靠積分在食堂吃。
外族學生雖然不認識數字，但他們知道問，他們的積分夠不夠想要的菜。
沒想到幸福來得太突然去得也這麼快。
他們才無法自拔的喜歡上食堂的吃食，結果現在就吃不起了，雖然說赤帝城外麵有個美食街，但他們沒有物資換啊，也隻能眼巴巴的看著，這裡又不說他們的部族，想要回去拿點物資來，路途太遙遠，也不可能。
更嚴肅的是，他們中午就得花光僅有的積分，晚上該不會就要餓肚子了吧？
看著瓷器盤子裡麵的飯菜，不夠吃啊。
其實，莊禹是在迫使他們儘快接觸和習慣學校的積分係統。
這裡不是地球，沒有什麼九年義務教育。
彆說學習九年，九年之後大地上什麼形式莊禹都不該保證，這可不是和平年代，哪來九年讓這些學生慢慢學習。
不過也有學生聰明，吃了飯就叫上學習小組的人跑去教學樓了，因為莊禹說了，學校發布任務的地方在教學樓一樓。
他們為了晚上不餓肚子，肯定會去了解的。
今天的食堂，少了些往日的興高采烈，多了些愁眉苦臉，助教們也在記錄著學生們的積分情況。
吃完飯後，一些學生開始組建他們的學習小組了，已經有學習小組的學生蜂擁至教學樓，已經有人在等著他們了。
莊禹安排了角亢一族的人在那發布任務。
赤帝城的學生對這些族叔比較熟，張口就問道，“族叔，族叔，我們要積分。”
他們倒是可以晚上回家吃飯，但他們學習小組的同學怎麼辦？所以他們也得跟著來詢問。
角亢一族的人說道，“可以來我這以學習小組的形式登記，領取任務，完成任務就有積分，積分是小組共用的，所以怎麼使用，你們要在小組內自己商量好。”
“有什麼任務咩？”赤帝城的小孩子問道。
角亢一族的人一笑，“撿牛屎餅，一個一積分，幫助割蜂蜜，割一箱子三積分，采桑葉，一背簍三積分，放牧……有要做任務的嗎？來我這登記。”
任務其實都很簡單，莊禹也不能讓學校的學生挨餓不是。
當然，有時候也可能有特殊任務發布，難度就比較高了，積分也多。
這些學生用他們的勞動賺取積分，這也將是他們學校生活的一部分。
外族的學生麵麵相覷，原來他們除了來學習，還得乾這些事情……
而赤帝城的孩子笑得哈哈的，這不就是他們平時乾的事情嗎？這樣子真棒，能讓外族的學生和他們一起做事情。
外族的學生也不知道是啥心情，但有一點是肯定的，賺積分也沒有想象中難，他們的晚飯有著落了。
學生們隻有上午有課，有足夠的時間來完成任務，莊禹也是怕學生閒著沒事就鬨出事情來，還不如主動給他們找點事情。
積分是小組共用的，也能讓他們更加緊密的聯係在一起，就比如吃飯，他們一個小組可以一起打飯分享，一個小組的積分足夠他們打到想吃的飯菜了。
一個個學習小組開始登記領取任務，其實這樣子，學校的生活才會更加的多姿多彩，如果光是埋頭學習，多沒意思。
蟻和蜂吻也在排隊領任務，“我們又去撿牛屎餅，我們撿得快。”
“現在撿牛屎餅的人都多了，競爭大啊，要不我們在領個采桑葉，反正順路。”
霜桐，青鬼，重瞳：“……”
英雄也有背著背篼采桑葉，拿著樹枝戳牛屎餅的時候。
角亢一族的助教在學生們離開的時候說道，“要認真學習啊，考試前三的學習小組，聽說有很多積分獎勵。”