沉默。
在場的所有人都沉默了。
隻有華陽太後沒生過崽還能保持一定的理智, 問出了在場所有人都想知道的一個問題，“大王，你為什麼會覺得孩子不用教, 就什麼都會了？”
“寡人不是，寡人沒有，等孩子出生了寡人會給他找老師的。”
嬴政否認三連，這光幕中說得過於離譜了，幼崽學習怎麼可能真的一個老師都沒有, 他都有老師啊。
“大王，妾以為, 上麵所說的, 似乎並不是單指學習一些普通的東西。”
在嬴政為自己辯解的時候，姚八子指了指光幕上不斷滾動的內容, 就這麼一兩句話的功夫，又有不少內容出現。
【之前我就想說了, 扶蘇本事不如政哥我承認，但是完全站在爹對立麵我也是想不通, 父子誒, 難道還不如彆的人親近嗎？】
【有一說一，可能前期很忙放養了, 後期三觀已經歪到跟陛下不是一個回路了，所以掰不正了】
【+1，可能陛下真的覺得有些政治素養是天生的。】
【跟身份也有關係啊，扶蘇長子, 按照宗法製他就是妥妥繼承人，但是陛下又不立他為太子，彆的人一攛掇, 可不就想著分封兄弟，剩下的就是自己的了嘛】
【也不一定，按照不走分封的話，扶蘇表現出支持站在陛下身邊的樣子，沒準陛下早就立太子了。偏偏扶蘇真的認為分封可以解決問題，所以就沒對上陛下的腦電波，路走窄了。】
【嘖嘖嘖，陛下這教育啊，指指點點，沒有一個支棱的，大好機會搞起來啊，奪位搞起來啊，誰能想到最有事業心的竟然是胡亥那個神經病】
【說的我也想搞個養崽模擬器發給政哥了，政治素養不是天生的喂！像陛下那樣天生政治家縱覽幾千年才幾個啊，真的要專門培育才可以的啊！】
【排樓上】
【排】
除去那幾段大段的文字，剩下的就是一個跟風無意義的話，看完瞬間，嬴政發現他們的目光又集中在了自己的身上。
夏太後：“唔，政治素養不是天生的嗎？”
太後：“難道不應該像吾兒這樣天賦異稟自由生長嗎？
華陽太後：“雖然我沒有孩子但是子楚深得我心。”
姚八子：“啊，啊不好意思我什麼都沒有想，不過曆代有大王親自教導孩子的例子嗎？”
姚八子的話一下子就說到了這件事關鍵所在，聽到的人皆是一頓。
嬴政自然是不甚熟悉的，從趙回來與父親也就相處了三年。
太後同樣不用說。
夏太後從來都沒有受寵過，先王在從趙歸秦，認了華陽太後做母親之前在諸多兄弟裡麵沒有什麼存在感，見到父親的次數也是寥寥無幾。
綜上所述，似乎真的沒有什麼傳統呢。
“莫非這天幕預示，要變變這養崽方式？”
夏太後又看了一眼光幕上的文字，論養崽，她的經驗最豐富了。
從遠近親疏來說，天幕上說的也不是毫無道理。
嬴政有之前兩次圍觀這些故事的經曆，印象中扶蘇在最開始的故事裡麵就出現了一次，出現在一個自殺的選項，還是被那個叫胡亥的矯詔騙的自殺。
如果以這個為前提，滾動的屏幕裡麵隱隱透露出來的惋惜之意也就說得通了。
雖然不知道扶蘇是如何走到自殺這個地步，可比起胡亥，扶蘇絕對要好太多，哪怕如觀眾所說完全站在了他父親的對立麵。
順著這個思路，嬴政正色起自己神情。
跟係統開誠布公第一天，係統就說過，哪怕連通了直播，也並非完全有機會改變一切，每個人的行為習慣決定了他每件事會作出什麼選擇。
如果不是看到光幕裡麵的內容，嬴政絕對不會想過在幼崽學習上還會有這種問題，好好的一個崽崽，怎麼還就學歪了呢？
光幕上的文字還在繼續。
[看來在父親的親自教導下，小扶蘇的學習速度非常之快，分彆增加了4.5的學識和4.5的體魄（幼崽期5以上數據/2）
養崽進度+1
當前累積養崽進度5，學識8.5，體魄4.5，童心2
第四年平穩的過去了，扶蘇健康的長到了四歲。新的一年即將開始，那麼係統建議本年該從什麼方麵培養崽崽呢？]
1-3：學識
4-6：體魄
7-9：童心
0：隨機事件
【5】
[一隻優秀的崽崽同時也要擁有強健的體魄，提升體魄到學識的進度非常重要！]
那麼陛下打算從哪方麵入手呢？
1-3：大秦將軍這麼多，隨便找一個就可以上了
4-6：之前開小灶效果不錯，自己的劍術也算得上出神入化了，自己教也是可以的
7-9：聯想到自己的好體魄是在趙國逃亡的時候練出來的，準備也給扶蘇模擬一個類似環境
0：總不能發現係統其實有黑科技可以利用吧？
【5】
【好家夥，陛下不教則以，一教這還上癮了】
【多正常，陛下可是有‘揮劍決浮雲，諸侯儘西來’的架勢！】
【總之單走一個6】
[陛下在教導幼崽方麵有著盲目自信，先前成功的經曆無疑促使陛下再一次抓住了小扶蘇開小灶]
那麼看看效果如何（數值5以上/2）
0-9
幾乎毫無進展——突飛猛進，彆看小扶蘇隻有四歲，戳幾個沒問題！
【7】
【666一時間不知道是陛下太猛還是扶蘇學的快】
【有沒有可能都有？雙向奔赴了屬於是！】
[扶蘇的體魄+3.5，累積8]
那麼同年還發生了什麼事情嗎？