其實反壓力空間罩是一項最新研發的、較為偏門的機甲裝置，不提也算不上什麼大事。
但時恩沫這句話裡的意思卻很明顯。
——她有在認真聽課。
並且對於課程知識和行業尖端技術的掌握，都不在話下。
女老師重新打量了一下時恩沫，眼中多了一抹探究。
她沒再多說，隻是點點頭：“好，謝謝你的提醒。”
時恩沫去了校內機甲訓練場。
這也是謝小昭昨天給她重點介紹的地方之一。顧名思義，就是學校怕內部提供場地、出租機甲給學生們進行實戰練習的地方。
算是軍校內的福利之一。
不需要花錢，隻用預約即可使用。
時恩沫昨天特意約了位置。
她之前打的校內虛擬對戰多數都是低分段對局，地圖比較簡單單一，環境影響因素也不大。
但機甲大賽據說會加入很多地圖，各類極端環境都可能出現。訓練場的地圖和機甲大賽的地圖庫是共通的。
所以，時恩沫打算這段時間都來這裡熟悉一下所有地圖。
當然，說是熟悉地圖，其實就是背板。
每張地圖有什麼特點，哪裡有隱蔽點，哪裡有特殊機製，哪裡可以撿到空投掉落……
這都是需要注意的細節。
有時候細節，就是扭轉戰局的關鍵。
學校的生活簡單而純粹。
接下來的幾天裡，時恩沫保持著上課-訓練兩點一線的生活方式。
訓練場的地圖大概有幾千張，她記憶力超群，能在這幾天內全部過一遍。
但也僅限於此。
她沒時間去思考彆的事了。
甚至有時候上課還不得不一心二用，一邊聽課一邊回憶今天過的那幾張圖。
這副姿態，在彆人眼裡當然又是另一回事。
時恩沫=混日子擺爛的B級神經病。
大概就是這麼個形象吧。
雖然沒人會主動跑到時恩沫麵前來當麵罵她，但開學這麼久，整個班級內都沒人和她說話這一點，也足夠說明問題了。
她是一個被全班排除在外的人。
可，時恩沫壓根無所謂。
因為她本來也不是什麼討人喜歡的人。
反派……還會在乎彆人的看法嗎？
這天照舊是女老師的課。關於機甲構造的課程已經講到了收尾階段。女老師便掏出了一份試卷，點擊分享。
這份試卷便迅速傳到了全班所有人的光腦上。
“接下來的半個小時，大家就做一下機甲構造的筆試題目，測一下這段時間課程的吸收情況。這次考試隻是隨堂小測，不會計入考核成績，所以大家不要有壓力。”
即便女老師這麼說了，教室裡還是突然湧起了一股緊張騷動的風向。
這是對於考核天然的畏懼，也是知道自己幾斤幾兩的害怕。
試卷已經分享到了各人的光腦上，卻還有人依依不舍地抱著筆記，企圖再看兩個知識點。
——軍校的課進度快、內容多，這麼幾天完全記不住，怎麼考試嘛！
所有人都慌慌張張六神無主，期待自己能突然變成教科書。
一片哀鴻遍野中，時恩沫已經旁若無人地點開試卷，開始答題了。
她一直是個完全能全情投入的人。
一旦進入答題狀況，周圍那些吵吵鬨鬨的人，便都仿佛不存在一樣，絲毫無法影響到她。
更何況……
這份試卷，真的也就是些基礎內容而已。
時恩沫打虛擬對戰的時候就開始對機甲逐步摸索了解，後來又自己購買配件組裝了一台機甲。
俗話說，實踐是最好的老師。
從這裡開始，她就已經領先了其他新生太多太多了。
理論知識是為了更好地實戰，但她早已經從實戰就摸透了機甲。
購買配件時，她更是找謝小昭借閱了好幾本相關的書籍翻閱了一遍。
那些內容，也已經深深印在了腦海中。
直到開學後，上課老師教授的知識，對於時恩沫而言就像是已經搭建好的骨骼，再往裡填充血肉。
細節補充，查漏補缺。
至此，她的整個知識體係都已經完全建立。
所以不到二十分鐘，她就已經寫完試卷，直接提交了。
女老師的光腦顯示已經收到一份試卷，她頓時有些驚訝。
“時恩沫，你是提前交卷嗎？”
她有些疑惑，甚至懷疑時恩沫是不是點錯了，不小心提交的。
這話一出，再冥思苦想的人也忍不住紛紛回頭，好奇地看向了時恩沫。
時恩沫：“是。”
女老師：“……”
其他人：“……”
有人看了眼時間，搖搖頭給出了結論：“應該是啥也不會所以直接擺爛了。”
有道理。
所有人都認同了這個說法。
一陣竊竊私語，大家看向時恩沫的眼神越發“怒其不爭”。
隨後無人在意，又紛紛低頭繼續苦乾自己的試卷了。
隻有女老師看著麵前的試卷，沉默了。
AI判卷，直接和正確答案進行比對，快速出分。
壓根不需要女老師多動手。甚至這種方法給出的分數誤差率更低，比人為判卷還要準確無誤。
但正因如此，她反而有些愣神。
此刻光屏上顯示的分數為——100.
滿分。
……這可能嗎？
女老師很清楚軍校的課程設置，強度大進度快，大部分的學生剛接觸都會感覺不適應。
按照以往曆屆的經驗，第一次隨堂小測的平均分，一般都在及格線上下。
所以這次測驗，真的就隻是摸摸學生的情況而已。計入考核，恐怕大部分人都不能過關。
現在出來個滿分……
也不是沒有過。
但那都是在精神力S級的班裡才會出現的鳳毛麟角。
這個時恩沫，不是才B嗎？
女老師第一次懷疑起了AI判卷的準確性。
秉持著實事求是的精神，她自己把試卷上時恩沫的答案從頭到尾地看了一遍。
——沒有一點問題。
標準到不能再標準的答案。
甚至她自己來，也不能答得更好了。
女老師恍惚著抬頭，看了一眼教室最後方的時恩沫。她依舊坐在那，仿佛漫不經心，什麼也不在乎的樣子。
一個來自於荒星的人，不可能提前接觸到這些知識。
所以……是一個突破精神力等級限製的天才嗎？
三十分鐘的時間到了。
不管學生們如何哀嚎，試卷自動封閉打包發送到了女老師的光腦裡。
AI一頓工作。很快，全班的分數都出來了。
平均分，果然是58。
這還是有時恩沫這個滿分拉分的結果。
女老師：“……”
竟然不知道該說正常，還是不正常了。
按理說，全班出了個高分是應該在這種時候宣揚一下，提出表揚的。
但——
女老師猶豫了一下，還是直接宣講試卷了。
下課後，時恩沫照舊匆匆離去，趕著去訓練場背圖。
女老師想叫住她，卻被幾個要問問題的學生困住。隻好作罷。
幾個問題解答完畢，學生們也不著急走。還有膽子大的主動詢問起來，想和老師套套近乎。
“老師，這次測驗我們的成績是不是很差啊……話說咱們班考得最好的是誰啊？”
女老師安慰道：“隻是一次普通的小測而已。”
她猶豫了兩秒，還是沒忍住說了出來：“這次考得最好的是時恩沫，你們平時可以多和她交流學習。”
……什麼？
彆說圍在這的學生了，留在教室裡的所有人都是一愣。
他們沒聽錯吧？
有人甚至笑出了聲。
“老師你在開玩笑吧？”
“哈哈，她第一，那我也能第一！”
“是倒數第一吧哈哈哈？”
女老師有些頭疼。
這就是為什麼她沒在課堂上宣布這事。
她嚴肅了臉，目光銳利地看了一眼笑著的人。這一眼有點嚴厲，學生們很快意識到了什麼，笑容僵在了臉上。
女老師壓低了聲音，道：“時恩沫這次考的不僅是第一，還是滿分……有些時候，不能以貌取人。好了，我先走了，你們自己好好想想吧。”
她率先離開了。
教室裡的人你看看我，我看看你，好一會兒都是靜默狀態。
良久，才有人小心翼翼地開口：“滿分……真的假的啊？”
“會不會是作弊啊？”
“彆逗了，光腦考試全程有防作弊係統的，她有那個本事早進安全局了。”
“靠。難道她真這麼牛逼？”
無人能回答這個問題。
但所有人的世界觀在這一刻仿佛被刷新了。
彆管是怎麼做到的。顯然，時恩沫做到了。
這就是她的本事。
第二天上課時，時恩沫便明顯感覺到周圍投來的視線不太一樣了。
以前是不屑、輕蔑和無視。
現在則是好奇、懷疑。和一點點的……敬佩。
時恩沫照單全收。
理論課程結束，今天則開始拆卸組裝機甲的實踐環節。女老師一反常態，直接點了時恩沫的名字。
“上次你的考試成績最好。今天就先來試著拆卸再組裝這台標準機甲吧。”
一向公事公辦的女老師，眼中竟然帶著幾分鼓勵。
“隻是試試，不用有壓力。”
時恩沫在全班的目光中走上前去。
標準機甲是擁有全套基礎設置配件的機甲，也是軍校裡最適合教學的機甲。拆卸再組裝，需要對理論知識非常了解，也需要能把理論和現實對照的眼力和邏輯。
當然，動手能力更是不必多提。
時恩沫記得，原劇情裡好像提過一次類似的情節。
大概是在表述衛子柘，也就是這個世界的男主角有多牛逼的時候。說過他是多項記錄的保持者。
其中之一，就是這個拆卸再組裝基礎機甲。
裝逼誰不會？
更何況，是踩著男主角的頭來裝逼。
——時恩沫最喜歡了。
女老師正在奇怪時恩沫怎麼還不開始，有心想要提示她一下思路。就看見時恩沫打開光腦，調出了計時器和錄像功能。
開啟的下一秒，她瞬間出手。
外部裝甲、機械骨骼、關節係統、內部裝載……
她的動作輕巧而迅速，眼神專注卻仿佛看得到所有細節。拆卸下來的零部件被她一一擺放在一邊，分門彆類整整齊齊。
一台基礎機甲，就在這雙靈動的手下，成為了一桌子的部件。
時恩沫這才抬起頭，看了一眼女老師。
隻是一眼而已，隨即，她再次動手，開始把這些部件重新組裝回機甲。
女老師這才明白。剛剛，是時恩沫在向自己示意要開始組裝了。
……她居然還有閒心和功夫向自己示意！
比起上一次的滿分，這次時恩沫帶來的震撼更大。因為這是親眼所見，根本無法作假的現實。
之前那些若有似無的質疑早已消失，全班都化為了一片沉寂。
大家都仰著脖子伸著頭，緊緊地盯著最前方時恩沫的動作，屏住呼吸，大氣都不敢出。
能來這裡的，不管天賦如何，未來是否打算留在機甲係……心底，都是對機甲有一份向往的。
時恩沫的拆卸和組裝優美而靈動，就像是一場無聲而盛大的表演。
而他們，就是最投入的觀眾。
唯一分心的人，或許就隻有女老師了。
直到剛剛，她才終於恍然意識到了什麼，把視線投向了那台一早打開的計時器。
上麵的時間令人咋舌，也讓她難得心潮澎湃。
隨著時恩沫最後一個動作落下，一台完整的基礎機甲再次出現，並發出了開機聲。
計時器也停止了使命。
時間定格在了十七分二十秒。
女老師死死地看著時恩沫，低聲喃喃道：“你……你破了記錄。”
拆卸組裝機甲的記錄，是一年前由如今的軍校第一衛子柘創下的。
二十分零一秒。
時恩沫直接領先了他兩分多鐘。
時恩沫隻是重新把光腦戴回手腕上，然後點擊了幾下屏幕。
“老師，錄像發給你了。”
她順著過道走回了座位。
還是一樣的平淡，和剛剛在質疑聲中走上來時，沒有任何不同。
女老師看著時恩沫的背影，深吸一口氣。
時恩沫在一開始就計時，說明她早就做好了要打破記錄的準備。
或者說，她有這個自信。
一個擁有野心的天才。
看來，她根本不需要擔心時恩沫在軍校的未來了。
接下來的一整節課，全班同學都渾渾噩噩。
每個人都處於“我是誰我在哪時恩沫是何方大佬”這種世界觀重組的衝擊中。
一下課，就有人想要過去搭訕了。