先來個盤子一樣的大餅臉，總也畫不圓一般的，坑坑窪窪的線條，左右不對稱，然後圈上倆大眼睛，不會畫鼻子，就一條直線下來，兩邊彎一下，小的不能再小的嘴唇。
畫的極為的認真，李錚錚看著她在那裡捏著橡皮時不時的擦著，然後吹橡皮屑，覺得真夠可以的。
是的，慢慢來了，幾乎每個人都覺得是個學霸，大城市上學的，兩位數乘法老師講一遍就學會了，好學生一個。
關鍵是人，又白又嫩，看著極為的好欺負一般的，說話做事兒帶著一點小禮貌，一點小尷尬。
張小安回憶起來自己的表妹，竟然沒什麼印象，隻對著同桌說了一句，“好孩子一個。”
沒什麼存在感的好孩子，不吵不鬨的，當年跟在自己後麵，基本上跟沒有一樣的小尾巴。
慢慢也很努力的學習，三年級要開始學英語了，英語老師是隔壁村的，老婆開個小理發店，老師戴著圓框的眼鏡，個子矮矮的，但是極為幽默，英語發音自己都似乎不是很熟悉。
在黑板上畫幾條線，然後寫上了二十六個英文字母，教大家一節課。
“布置作業，回去寫兩遍。”
誰知道英文是什麼玩意呢？
慢慢不知道，看著這玩意沒有絲毫的感情，她這時候是一台沒有感情的機器，心裡麵沒有絲毫的波瀾。
再最後一節思想品德課上，給劃拉完了，旁邊張麗一臉的羨慕，看著慢慢七扭八歪的字兒，“哇塞，你還寫作業啊？”
慢慢點點頭，“老師要檢查的。”
“奧。”
張麗點點頭，那她也不會寫的，大家夥兒，不寫作業很多年，看人下菜的，早上起來劃拉抄寫作業，作為合格的搬用工許多年了。
慢慢一邊慢吞吞的寫著，也不知道比劃怎麼出來的，就那樣照著課本寫唄，大家都在說話，思想品德課還有科學等一切與正兒八經教學沒關係的事情，都是語文老師的事兒。
語文老師總是紅紅的鼻子，上課的時候出現三分鐘，然後就回辦公室去了，走後三十秒，教室內就開始炸鍋了，都不用預熱的，大家極為默契的，前後左右的開始互動，一個個瘦小的靈魂，快樂的活像是兩百斤的胖子。
張麗很樂意說話，以前寂寞孤獨冷一個人，現在有了慢慢，就跟慢慢說話，慢慢一邊寫作業，一邊聽著她說話，還注意到了，沒有人跟李錚錚說話。
她就突然好奇，李錚錚在乾什麼呢？
一個人的時候，也可以過，自己跟自己玩，慢慢知道，她理解這一種感受，可是如果有玩伴的話，會更快樂。
所以她違背了自己的原則，先前培養出來的上課安靜如雞，隻在一天的時間裡麵，就成了泡沫，全都是泡沫了。
張麗的嘴巴裡麵，說各種有趣的事兒，“我吃飯現在能吃一缽子了。”
一缽子，大概是兩碗麵條。
“我媽煮麵條，最起碼一斤，我們家裡都很能吃，我爸最能吃，我媽也吃的多，我也能吃。”
慢慢一邊看了看門口，怕老師進來，然後湊近了一點，聲音小小的，“我能吃一碗，我每天早上都可以吃一碗。”
張麗沒聽清楚，“什麼？”
慢慢就不說話了，笑了笑，“沒事兒。”
給本子掀開來一頁，繼續寫，後麵李錚錚耳朵動了動，他拿著鉛筆頭，卻沒有用，一直在手上，食指一點一點的，仔細看的話，他其實是在比劃老師布置的作業。
他不用紙筆，省錢了。
誰知道來年的學費在那裡呢？
他是所有孩子裡麵，第二認真的，之前他覺得自己是第一認真的，但是現在看著前麵的慢吞吞，李錚錚把鉛筆放在已經發黑生鏽的鐵皮文具盒裡麵，心想這麼用功，上課都不說話的。
李錚錚在曆次考試當中，在班級裡麵穩居第一，深信知識改變命運，特彆是他這樣忐忑的窮命，做夢都想著去上大學，然後找個活兒乾。
所以他對著周圍的打鬨，沒有絲毫的動心，學習，一定要學習，學習的空餘一定要生存，好好活著。
孩子裡麵，他活的最透徹，沒有人專門跟他說過知識改變命運，但是他知道，最大的夢想就是跟學校裡的老師一樣，輕輕鬆鬆的能拿工資。
深呼吸一口氣，他手不停的在桌子上比劃，桌子就當本子了，手就是筆。
一直到下課，他就已經背熟了，而且能閉著眼睛默寫了。
慢慢也寫完了，桌子上的東西都歸攏好，收拾了書包，安安靜靜的等放學，即使作業都寫完了，她依然要背著自己的大書包，裡麵語文數學英語書，以及作業本，還有文具盒，看著就不輕。
有點沉，她兩隻手拉著書包帶子，慢吞吞的走著，也不跑，也不跳，安分的很，好學生該有的一切姿態她都有，就連老師推著自行車走的時候，都覺得這胖姑娘是個好孩子，彆的孩子書包都沒有，回家了會跟脫韁的野馬一樣。
馬永紅看著慢慢，六點鐘放學，天已經擦黑了回來的時候，“有作業沒有？”
慢慢就放下書包，“我在學校裡麵寫完了。”
這話兒馬永紅高興，這積極的學習態度她蠻喜歡，沒再說什麼。
作者有話要說： 在生活一口口吞掉自己之前，尖叫吧，行動吧，找到真正的自己。