85、學名(2 / 2)

林海說完,還是忍不住歎了口氣。

這是文皎有孕以來,兩個人第一次正式談論孩子的性彆問題。再看林海神情語言,也不知這事考慮了多久。

再者林海作為一名古代男子,能說出這番話來,叫文皎又是感動,又是心疼。

她不禁流下兩行淚,抱住林海道:“如海這話說的也太不吉利了!什麼叫隻一個已經是菩薩保佑?什麼叫以後也能有所依靠?”

“咱們以後一定會子孫滿堂,白頭到老。你不準再說這些!”

林海笑著摸摸文皎的背,歎道:“我畢竟比月娘大了二十歲……”

文皎抹抹眼淚,抬頭笑道:“第一,人家張先八十了,還能‘一樹梨花壓海棠’呢。如海今年才四十多,怎麼就對自己這麼沒信心?”

“第二,咱們兩個差的不是二十歲,隻有十九歲。我是四月生的,如海是十二月生的。這樣一算,咱們隻差了十八歲零四個半月。也不知道你這二十歲是怎麼算出來的。”

“第三,你活個八/九十歲,我活個六七十歲,咱們就算是白頭到老了。區區十八歲四個半月,也不算什麼!”

林海失笑道:“月娘,畢竟有道是人活七十古來稀……”

文皎不禁眼中又流出幾行淚來,連忙拿袖子擦了,怒道:“如海你已經是刑部尚書,豈是一般人!你多努努力活個八/九十歲,不就完了!”

林海忙重摟住文皎,哄道:“好好好,我努力,我一定努力。”

一麵說,林海一麵想著左右天氣暖了,明日就開始騎馬上朝!再不坐車轎了!等不忙的時候也多演習演習騎射,強身健體才好!

文皎把頭埋到林海懷裡,心裡恨道:明日就給你把養身之藥再喂一顆!半年一顆年年不斷,你就是想短命,也沒門!

轉眼到了三月初一日。林府攬碧閣裡,林先生李先生和文皎分彆進行了簡短的發言,林家女子學堂就正式開學了。

在文皎和韓氏的強烈要求下,林先生和李

先生又收下了兩位大齡學生。

於是一共七位學生,在林先生這裡倒是分了三樣課程。文皎韓氏黛玉一樣,葛娘子和陸清一樣,英蓮景嵐一樣。

文皎的文化基礎底子是蘇皇後親手打的,後來又一直跟著蘇皇後上課學習。雖說作詩作詞一塌糊塗,但文化水平不能說低。

韓氏是正經按著大家閨秀的規格養大的,但是西北的大家閨秀培養方式和京城不大一樣。

再說韓氏習慣舞刀弄槍,小時候上文化課過得去就行。所以她的文化水平實際說來,還比文皎這個半路出家的差上一點。

不過兩個人的水平在楊先生李先生麵前,實在是差得遠了。

所以兩個人一合計:放著這麼好的教學資源不用,難道兩個人在屋裡大眼瞪小眼嗎?

所以文皎韓氏兩人一邊一個拉著楊先生李先生求,兩位先生哭笑不得的應承下來,連她們一起教。

但文皎現今是孕婦,韓氏要分心看著景嵐,所以她兩個的教學內容現下就和黛玉一樣了。輕鬆一些。

景嵐雖說年紀比英蓮小得多,又害羞,但認真程度一點不差。才五歲的孩子,竟然很能坐得住。

楊先生的課從辰初二刻(七點半)開始,到巳初二刻(九點半)結束,整整上了一個時辰。景嵐除了中間去方便了一下外,幾乎都沒有走神。

文皎對韓氏誇景嵐,韓氏卻笑道:“去年我從家裡教嵐兒的時候,她便是這樣。若不是我怕她小孩子家坐多了,萬一壞了骨頭和眼睛不好,她能一坐一上午的。”

休息一刻鐘後,李先生的課是從巳初三刻(九點四十五)到午初三刻(十一點四十五),也是整整一個時辰。

不過李先生的課沒分這麼多層次。正好今天楊先生上的是四書五經,課程內容比較緊湊緊張,難度也比較大。

李先生準備的音樂課就屬於輕鬆入門級課程。她先用古琴分彆彈了三首不同風格的曲子讓學生們欣賞。而後讓學生們暢所欲言聽完的感受。

最後李先生把常見的樂器都演示了一遍,說樂器繁多,不能儘學。除古琴必學外,今日大家所聽所有樂器,儘可自行選擇喜歡的,日後慢慢研習。

因李先生演奏的樂曲十分精妙,

學生們都聽住了。直到下了課各自回去吃午飯,都還讚不絕口。

韓氏帶著景嵐和文皎一起吃了飯,便告辭回府——韓氏在家裡還有個小兒子,等他娘都等一上午了。

文皎黛玉知她母女二人以後日日都要來的,也並未多留。

被文化藝術大師熏陶了一上午,文皎下午理起事來簡直是精神百倍。

她越發覺得現代的老師們說得對——能上學真是太幸福啦。

作者有話要說:我記得有一位小可愛說過,韓氏好像是現代送孩子上幼兒園的家長一樣——這位小可愛你可真是太有才了~

看到這的學生小可愛們!以後都和黛玉一起好好學習吧~:,,,

上一頁 書頁/目錄 下一章