宣傳頁角落蘇北.jpg
原來宣傳頁裡也有蘇北，我說這麼明顯會有劇情的角色怎麼沒在宣傳頁上出現，敢情在這麼小的地方？老賊你這也太摳了
，我北哥不配一個大圖嗎？
好吧不開玩笑，這張宣傳頁更讓我印證了自己的猜想，蘇北可能真的不是正派角色，不然沒道理他隻有這麼一點地方。
而且你們看這個位置正好是在陰影裡，還很灰暗，和其他角色不是區彆很大嗎？】
【No.124回複No.123：！】
【No.125回複No.123：我去！我看宣傳頁的時候還真沒注意到，這還有個小人兒。北哥你怎麼變小了（霧）】
【No.126回複No.123：這樣說起來是不對勁哈？我也投蘇北是反派一票。】
【……】
現實世界。
正在看這個帖子的林雪快樂的給朋友打電話，得意洋洋的說：“怎麼樣？我說的沒錯吧？那個藏在角落的角色就是重要角色！”
“行行行，算你厲害。”朋友也沒想到林雪竟然這都能蒙對。
林雪揚聲：“我宣布這就是我新擔了，金色紫色就是最棒的搭配！買穀子的錢我已經準備好了，老賊我勸你不要不識抬舉。”
說完她才突然想起來自己還在餐廳，麵對周圍人詫異的目光，臉色“刷”一下漲的通紅。快速扒拉完最後一口飯就起身，準備離開這個社死之地。
然而還沒等她出餐廳，一個男生就快步過來小聲問道：“你剛才說的是蘇北嗎？”
此言一出，林雪猛地轉頭。四目相對，眼神劈裡啪啦火花帶閃電。
同道中人！
漫畫世界裡。
看完帖子的蘇北嘴角抑製不住的揚起笑容，帖子裡的內容讓他感到非常驚喜。
他們不但隱隱窺探到了他可能擁有的反派身份，還給他接下來的扮演提供了很多新思路。
的確，最開始他想的就是在黑白兩方遊走，然後看在哪方的身份人氣高，最後就定格在哪個身份。
但是現在看來，誰說這個世界隻有黑白兩種身份呢？遊走在中間的灰色地帶豈不是更有意思？
或許他還可以利用論壇，真正給自己創造出一個黑白兩道通吃的第三方組織。
眼看著馬上就要上課了，蘇北沒有繼續瀏覽論壇。目前來看論壇內容沒有失控，討論內容完全在他的預料之內，不需要刻意引導。
所以趁著最後一點時間，蘇北迅速開了個早就想好內容的帖子，他要開始為自己這個論壇號提前埋伏筆造勢了。
《【先知帖】藏龍臥虎的F班！！！》
【先知No.0：目前來看，江江和冰冰還會在F班待很久。那麼根據主角定律（即主角身邊必然圍繞著很多重要角色）來看，F班應該有很多重要角色。
根據我對第一章的研究，F班的這幾個角色的劇情應該不會少。
【預言】異能風嵐、代表命運蘇北、第一個自我介紹的趙笑語、跑圈跑在第一位和最後一位的兩個男同學、班主任孟槐。
以先知之名，目標是準確率100％，歡迎大家之後
來扒帖驗證！】
作為貨真價實生活在F班的一員，哪怕同樣沒法看之後的劇情，但因為能觀察到很多漫畫沒有畫的細節，所以蘇北在劇情猜測方麵比其他讀者更有優勢的多。
他帖子裡說的這幾個人，恐怕其他讀者根本沒注意到。而這些人的身份又的確有一點特殊，所以就算說出來也不會有人懷疑他開掛。
而最重要的是，就算他說的幾個人中有誰預判失誤沒有特殊劇情也沒關係。蘇北完全可以主動帶著對方出現在漫畫鏡頭裡，強行給他們增加劇情，讓自己的“先知”不失誤。
下一個帖子他打算預測一下凶手之類的，有兩個成功的帖子打底，接下來就可以開始儘情忽悠了。
發完貼之後，蘇北沒有等著看回複，直接關掉手機出了廁所。他現在是在埋線，彆人目前的回複對他而言不重要。
事實上要不是隻有一個號，蘇北高低得用小號在帖子裡給自己唱衰幾句。
回到教室沒多久就上課了，孟槐一身黑的走進來：“我是你們的異能實踐課老師，自我介紹就不用了吧？”
說話間他走上講台，掃視一圈眾人：“先宣布幾個事，第一個是關於班長的任命。木鐵人，你來擔任F班班長，有沒有問題？”
木鐵人是昨天跑圈時一直跑在第一位的那個男生，昨天跑完之後還幫忙把有些撐不住的同學送進了校醫室。
讓他當班長，眾人都沒什麼意見。當然，大家如此平和的原因也有這裡是F班，如果是A班的話，恐怕為了班長之位還會有競爭。
“接下來我要說的是——”孟槐露出一個諷刺的笑容，念出一長串名字，“趙赫、李韋德……常思思，你們幾個人現已被學校勸退，可以去聯係普通高中了。”
此言一出，眾人頓時嘩然。尤其是被點到名字的幾個人，都是一副不能接受的模樣。
誠然他們的異能非常沒用，但是既然願意來到這裡，就是想拿到“異能使用許可證”的。拿不到這個證件的話，之後都不能在公共場所使用異能了。
這讓他們如何能接受？
然而還沒等他們開口質疑，孟槐就未卜先知一般的說：“是不是想問我為什麼把你們勸退了？你們幾個昨天沒跑完十圈吧？”
真相大白，原來這就是他們被勸退的原因！
這下其他人是沒什麼意見了，但那幾個人顯然還有不服氣的。趙赫紅溫著一張臉：“老師，我知道昨天我們沒跑完是我們的問題，但是勸退這個懲罰未免也太嚴重了吧？”
有了他開口，其他人就像找到了主心骨一樣。常思思已經紅了眼眶：“老師我錯了，我下次再也不會投機取巧了。我現在就去跑十圈……不，二十圈，您彆勸退我可以嗎？”
“對對對！我們也是！”其他人跟著附和。
見他們如此苦苦哀求，說的這麼誠懇，有不少學生都有些動容，想幫他們說話。”
然而孟槐一點也不為所動，他甚至想借此殺雞儆猴：“彆做出這
一副委屈的模樣，學校勸退你們也是為你們好。”
“異能者本來就是一個危險的職業，所有異能者都對魘獸有致命的吸引力。哪怕是F班的異能者，使用多了異能之後也會吸引魘獸，畢竟蚊子再小也是肉。學校之所以把你們召集到一起教導，就是想減少異能者的傷亡。”
這些是大家都知道的，不然僅僅隻是為了一個“異能許可證”，並不能讓這麼多對自己異能已經放棄的F班學生，浪費正常上學的時間過來上學。
“你們不像其他班的學生，有一定的自保能力，幾乎隻能靠自己。所以為了你們自己的生命安全，聽老師的話認真訓練，應該是你們每個人都絕對遵守的準則。但是很顯然，第一天就偷懶的你們幾個人並沒有這個意識。”
這一番話說的幾人麵紅耳赤，他們還真沒想這麼多，就是看十圈太多了，忍不住偷懶而已。
“與其讓你們這樣不認真訓練，隻會投機取巧的拿到‘異能許可證’的人，在社會上使用異能的時候招來魘獸害人害己，不如直接勸退你們來杜絕這種可能。”
把話說到這裡，孟槐已經不打算繼續浪費時間了：“好了，現在請你們離開教室，如果有什麼問題可以去找校長說，如果校長同意你們回來的話，你們就可以回來了。”
雖然話是這麼說的，但其實孟懷清楚校長一定不會同意，因為“開學勸退幾個F班學生”的建議就是校長提出來的。
F班學生幾乎不能消滅魘獸，在學校純屬是浪費資源，還耽誤了他們在正常學校的學習時間。勸退他們對誰都好。
那幾個學生還是不願意，但孟槐精壯的體格給人的壓迫感太強，以至於他們不敢在班級逗留，紛紛離開了教室。
等他們走後，孟槐就跟沒事人一樣，也不借此警告其他學生，直接開始上課：“下麵你們先把異能使用出來，使用的時候著重感知你們失去了什麼。”
使用異能會消耗精神力這件事是常識，所以孟槐讓大家感受的就是失去精神力時的感受。
蘇北昨天用過不少次異能，已經深刻體會到了那種精神力缺失的感覺。他隨手召喚了一枚普通的齒輪出來，然後就轉頭看向風嵐。
對方可是貨真價實的【預言】異能，蘇北也想看看這種異能使用起來到底什麼樣子的。
因為轉身了，所以他沒注意到身後，因為體驗過他的異能能力而一直關注著他的江天明和藍素冰二人，看到他桌子上那枚樸實無華的花紋，表情明顯都有些疑惑。
這和他們昨天使用的那個齒輪差彆可太大了，一個是隨處可見的五金零件，另一個是值得收藏的藝術品。
怎麼會差距這麼大？
風嵐並不在意在彆人麵前使用異能，但他的異能的表現形式並不像蘇北想象的那樣高大上。
隻見白發男生低頭閉上眼，雙手合十，渾身隱隱散發著白光。不消片刻，他睜開眼，眼裡的金光一閃而逝。原本冷白的皮膚變得更加蒼白，嘴唇的血色也褪去不少，神情看上去稍顯疲憊。
“我看見了吵鬨，在這節課。”
這顯然是一句預言，蘇北愣了一下，隨即意識到什麼：“你的意思是這節課會有人吵起來？同學和老師還是同學和同學？”
然而風嵐搖搖頭，他才剛覺醒異能沒多久，對異能的掌控力並不強：“我這次隻預測到了事件和時間。”
聞言，蘇北並不失望，反而做出一副理解的樣子，故意道：“沒事，大家都這樣。”
這個回答讓風嵐驀地抬眼，問出了蘇北期待的問題：“‘大家’？你還認識什麼【預言】異能的異能者嗎？”！