校領導致辭結束後，那兩位思科題庫的工作人員上台了，把他們這次來的目的簡單說了一下，又舉起了三本題庫說:“我們很榮幸收到了三本題庫，都是貴校學生完成的，貴校人才濟濟
對方說了一大串後，才提及了兩個關鍵，人物，也就是這次要被頒獎的對象
台下因有人維持秩序，在聽到薑越這個名字時，倒也沒有引起太大吵鬨聲，但免不了有人私底下小聲罵蘇景默不要臉，搶屬於他姐的榮譽。
蘇景默依舊很淡定，並不被他們的言論影響。
很快他和薑瑜兩人被叫上台了。
因為兩人是雙胞胎，長相一模一樣，還得到思科題庫工作人員的玩笑調侃
“如果不是性彆不一樣，我都要以為是同一個人了。
台下的人都笑了。
“薑瑜，薑越，我很欣賞你們兩姐弟的才智，你們的解題非常不錯，是我見過的最簡便的解題方式，也是創下曆來解題最簡單的記錄，這個榮譽該屬於你們姐弟!”王宇和他的同事雙手捧著兩個獎杯站在薑瑜和薑越麵前說道。
兩人正要頒獎，卻突然被一個聲音給打斷了，
“先等下。”
眾人被這個聲音給吸引了，齊齊看過去，竟然是五班的數學老師李老師。
校長不明白他這個時候開口阻止做什麼，原本用眼神示意他不要在這個時候搗亂，有什麼問題等頒獎儀式結束再說。
可李老師就跟看不見他的暗示，直接上台來到了蘇景默身邊，他看向王宇和他的同事說:“兩位同學都非常的厲害，我也希望兩位同學能夠講一講解題的過程。
“我知道思科題庫有不允許公布題庫解答過程的規定，但一兩道題我覺得應該沒問題吧。
”李老師說道。
王宇點了點頭:
“這個是允許的。”
李老師笑道:“我覺得在場各位同學應該更想看看兩位高手解題的精彩過程，不如現在咱們就讓兩位解題怎樣?
台下人都開始附和，“李老師說得對，我好想看學霸解題!”
“那可是思科題庫的題目呢!我們不能做，看學霸解題也不錯啊!”
“彆的學校學生還沒這個機會呢!”
大家你一句我一句，都非常期待看他們解題。
“看來大家都很期待，那我就挑一個題目吧!”李老師說著就抬手一揮，麵前出現了一個巨大的屏幕，上麵出現了他早就準備的題目。
王宇他們一看，剛要說什麼，就聽李老師小聲道:“麻煩兩位先不要開，我隻想給大家一個驚喜，我相信兩位也會很喜歡我這個驚喜的。
“這......
“好吧。”
兩人不明白李老師到底要做什麼，不過聽說有驚喜，兩人都沒有再開口，也沒有阻止。
李老師見他們都不再開口了，這才走到薑瑜和蘇景默兩人身邊說:“兩位應該對這道題非常的熟悉，這就是咱們高中版，思科題庫的一道題，兩位再把這道題解一下怎樣?讓同學們都聽一聽。
薑瑜一看這題，心裡邊就笑了。
巧了，這題她曾經就做過，確實很難，但她做了出來。
她毫不遲疑道:“好的老師，我這就解答。
”
說著她施術幻化出筆開始解答，李老師貼心對蘇景默說:“薑越，你不會施術，那就用本子把答案寫下來吧。
說著他把本子和筆遞了過去，然而蘇景默卻不接，
“李老師，我不寫。”了!
這話一出，台下瞬間爆發出哄笑聲:“哈哈哈，這就露餡了!這就不敢寫
“肯定是他私底下讓女神幫忙寫的，現在大庭廣眾之下，他當然不會了!
“大型尷尬現場啊!”
大部分人開始嘲諷蘇景默，這些嘲諷蘇景默的人，並沒有聽清蘇景默那句話是”不寫”而不是”不會寫”
還有部分人卻沉默著，沒有加入嘲諷隊伍。
他們似乎發現了點什麼，卻又不太肯定，隻能保持沉默。
李老師臉上笑容更大了，
“好，不寫。”
正在解題的薑瑜心裡邊都快樂出花來，果然是個廢物，連這個都不會!
很好!繼續保持你廢物的人設!
一旁的校領導看到薑越，一個個搖了搖頭，覺得薑越的行為就是丟人現眼
早知道就不該讓薑越上台了。了。
心情好的薑瑜很快就把題解了出來，她看向王宇他們說:“我已經解出來
兩人卻沒有像她所料露出高興的表情，也沒有給她鼓掌，隻是一言難儘地看著她不說話。
薑瑜不明白他們這表情什麼意思，正當她要問係統時，就聽一旁李老師問“薑越同學，你為什麼不解題?