下午兩點的時候, 成績準時在學校官網公布，學生們紛紛用學號登陸查看, 知夏也不例外。
為了讓自己的成績看起來稍微具有欺騙性一些, 也是想著階梯式成長的分數或許對粉絲的鼓勵效果更佳，她想來想去都覺得必須控分, 最好是有較大進步但又不離譜，並且還有更多進步空間的那種。
——從零分到及格, 這大概是最好的選擇了。
每一個差生都是潛力股，而按照一張試卷的正常題目難易構成, 及格並不是難事, 也完美符合她預期的所有要求。除了作文那種主觀性比較強的評分，數學、理綜卷子知夏都是算好了，能及格就堅決不多拿分，難題說了“不會”就是“不會”。
事實證明，她辛辛苦苦算了那麼久才動筆答題的試卷確實沒有估分錯誤, 語文93分，數學90分，英語91分, 理綜182分，總分456，全都踩著及格分數線堪堪劃過，按照往年高考分數線的上下浮動, 差不多應該可以上一個不是很好的二本, 隻要不是那年大家全都超水平發揮的話。
知夏很滿意, 然後她點開了班上的總體成績排名，想著看看其他同學的分數，為以後考試提供一個差不多控分區間。
但是……
為什麼全班50人，她竟然排了第36名？？？？？？？
這可是全校最好的1班啊！！！
知夏懵了，趕忙把全班以及全年級的分數相關統計全都仔細看了一遍，發現1-10班的平均分也才453，比她考出來的分數還低了3分，當即心中暗惱。
她！考！高！了！
千算萬算，竟然忘了算中學老師常會做的每每想給學生們緊皮子就會提高題目難度的騷操作！果然是世事難料。
知夏的心碎了一地，整個人都不好了。
她不想考這麼高的分數啊啊啊！
想到等9月份開學去學校，教學樓外麵的那張大顯示屏上就會滾動顯示這次考試各年級全校前十名的照片、分數和座右銘，而她作為全校進步最大的同學，也將“光榮”和他們一起在顯示屏上滾動，被用來作為其他同學的勵誌榜樣。
那個場景，絕對是對她這次控分失敗的公開處刑。
——她可真是“開心”。
知夏：[笑容中透出些許辛酸和苦澀.jpg]
頹廢之餘，想起被自己每天盯著的祁思明，知夏又看了看他的分數：語文67分，數學61分，英語60分，理綜153分，總分341。
——全都不及格，在1-10班總排名裡依舊是年級倒數第一，按照往年的高卡分數線，大概隻能上一個比較好的專科，離本科還有段距離，但相比之前每次十幾分的成績已經是無比巨大的進步了。
這仿佛是寒冬裡的一杯熱水，終於給知夏冰冷的心帶來了些許暖流。
幸好他的進步挺大，沒有辜負她這段時間的緊盯和鼓勵，也有遲曼彤也幫著督促的功勞，是大家一起“努力”的結果。
那邊，祁思明也登錄了學校官網，隨便看了眼自己的分數，便先去查了下知夏的排名。
他之前一直裝學渣，故意不好好考試，但其實出於無聊，每次考試都把試卷看了一遍，對正常的題目難度心中有數，也看出來這次的試卷出超綱了，便把原本被知夏緊盯得猶猶豫豫想著要不要考及格，好解脫自己於水火的打算稍稍放下，離及格分又少了幾十分以保不引人注意。
當然，他確實意料之中地考了個墊底分，但也讓自己有了一定程度上的進步，想來知夏不會再對他上課偷做小動作這件事那麼嚴防死守得讓人鬱悶了。
不過知夏的分數倒是有些出乎祁思明的意料。他本來琢磨著，知夏既已那麼努力，又對學習一事還開竅的，應該可以很快進步，但也確實沒想到以這次考試的難度她竟然還能考到及格分，甚至比1-10班的總體平均分還要高出3分。
“才學一個月，就算同學們都在幫忙，但這個難度的數學試卷還能考到及格分，這個進步確實是很大了。”往後靠在床頭，看著知夏的成績單，祁思明細細琢磨，“就好像她並沒有五年沒讀書，而是基礎相當不錯似的……”
“這麼說來，9月份國際數學奧林匹克競賽的那個聯賽選拔，她或許還真的有可能會通過。”想到這裡，他不由得暗暗慶幸自己當時應了周天縱的“威脅”也報名了比賽，這才不至於讓她到時候會被陳正文這個不負責的代班主任隨便安置。
這個成績是全校公開的，既然知夏能看到本班和學校其他同學的成績和排名，他們自然也能看到她的成績。並且，因為這是知夏在鬨出那麼多動靜後轉學來京都外國語高中的第一次考試，更是無論關不關注娛樂圈的人都多多少少有幾分好奇地來查看了下。
而在看到知夏的成績後，所有人的內心都是“？？？”。
是他們看錯了嗎？1班應該是沒有同名同姓的另一個“知夏”吧？所以這麼難的超綱試卷，知夏竟然比他們中差不多一半的人都考得還要好？？？
怎麼可能！
這是什麼魔幻修仙的分數啊！
大家都不相信，尤其是那些考得甚至還沒有知夏分數高的2-10班的同學，認為一定是學校輸分的時候弄錯了名字或者輸錯了分數，紛紛點擊了“舉報”按鈕表示對分數的質疑。
1班的同學其實也對知夏竟然能考出高於全校平均分3分的這麼高的一個分數非常不敢置信，有那麼一瞬間，也和其他班的同學想的一樣，覺得是不是學校輸分的時候在某一個步驟出了什麼錯，但想到知夏這段時間那麼努力，尤其這個分數在1班還是比較普通的，連中等都算不上，最多說一句中等偏下，也不是一個特彆高以至於離譜的分數，便覺得先去問問知夏，看她對自己這個分數是什麼說法。
萬一她真的覺得自己確實考得不錯呢？
早在看到自己分數的那瞬間，知夏就已經猜到大家會來問她這次分數的問題。
以前都是閉眼寫，第一次控分，新手上路，失敗得有點狠，但輪到被問的時候，她當然不能說實話。
彆問，問就是“超常發揮”。
1班的同學也沒有都去私聊轟炸知夏，熟悉的比如董昕蓉和遲曼彤他們，就私下去問和為她開心，其他同學都是在班群討論。
【這次的試卷難度提高了，但你的分數考得很不錯哎，進步很大。@知夏】
【你當時做試卷感覺題目難度如何？我聽說隔壁班有人舉報表示質疑你的分數了，要是你覺得有問題咱們最好自己去說，免了你又和上次那個女生被關廁所卻沒有證據就來找你一樣，憑空又被汙蔑得背了黑鍋。@知夏】
【是的是的，要是你覺得自己沒考好但是分數出乎預料，咱們最好自己提出來重新檢查分數。畢竟你是混娛樂圈的，不能平白多了黑料。要是你覺得沒問題，就是有點超常發揮了做得比較順手，就暑期在家記得多複習複習相關知識，下次考試千萬不能成績掉下去，不然就會被抓著說了。@知夏】
…………
對於知夏的分數，大家都很意外，但和其他班不一樣的是1班的同學第一反應不是去舉報，而是選擇先問知夏，擔心她被“有心人”陷害得又被黑，完全為她在考慮的同時，其實也是側麵表現出了對她的絕對信任。
——不管知夏說什麼，他們都信，都認為她是值得相信的。
因此，在知夏表示自己隻是“好好學習＋意料之外的超常發揮”後，他們不僅毫不懷疑地相信了，還在私底下交流後自發給她找到了合理的解釋。
這次的試卷的確是出得稍微有點超綱了，但他們畢竟不是等老師填鴨式教學的那種“乖學生”，誰家裡還沒有本奧數？而班上對數學有興趣的同學也大多都在了解到高等數學的魅力後展開了相關的了解和研究，具體在各自的筆記本上都有所呈現，而基本上每個人都毫無保留地把自己的筆記本複印給了知夏一份。
——他們的本意是不想讓知夏在萬眾矚目下的第一次考試成績太糟糕，免得好不容易擺脫了那樣的處境，卻又被黑，卻是沒想到她的記憶力和理解力都那麼好，竟然短短一個月就差不多追上了他們的腳步。
那個心情怎麼說呢……
既有點“吾家有女初長成”，又有點“長江後浪推前浪”的被追趕之感，但總歸還是欣慰之類的正麵情緒偏多。
因為差點被知夏弄得下不來台，張翔宇對她可謂是看不慣極了。他這次的分數依舊是班級前五，在看到知夏考了班級第39名之後就去問了幾個把筆記本借給她，卻意外被她的分數壓在下麵的班上幾個同學。
【後不後悔啊？好心幫人家，結果害得自己排名退步了。】張翔宇臉上掛著賤兮兮的笑容給他們發私聊。