在青春期的校園裡, 哪個班裡私底不流傳幾本小人書？不管是漫畫還是又或者是雜誌, 總有源頭能搞到手。
所以一聽“片子”兩個字, 是什麼片子大家都心知肚明。
張玲的話一說完, 其他人又差點笑了出來，礙於對象是池放硬是憋著不出聲。
所謂人在教室坐，鍋從天上來, 池放也是差點被馮宇的騷操作氣死了，黑著張臉，正要說話把鍋推回去，就聽到馮宇自投羅網：“老師我自首, 那個紙條是我寫的, 跟我池哥沒有關係！”
他一出聲, 原本靜悄悄的教室又“噗嗤”一聲笑了出來, 像是實在忍不住了一樣, 有一就有二, 笑聲慢慢彙集變大。
“安靜點！”
張玲敲了敲桌子, 回頭冷冷地看了眼眾人：“很好笑嗎？誰再笑一聲就站到講台上笑給大家看！”
張玲在二中執教多年, 因為常年帶著古板的黑框眼鏡, 頭發一絲不苟地盤起來，又總是板著一張臉的原因, 背後有不少學生偷偷叫她滅絕師太。
她的話像是觸動了開關一樣，笑聲一下子就停了。
張玲緩緩環視了一下眾人, 看大家都消停了，這才看向馮宇：“馮宇, 你說這紙條是你寫的？和池放沒有關係？”
“是的老師，我有罪！”
馮宇站起來，試圖亡羊補牢，力挽狂瀾他和池放的兄弟情，聲情並茂地說：“我剛才給池放發信息，誰知道他全心全意地上課，一顆心全都撲在知識的海洋裡，根本不理我，所以我才寫了紙條來丟他，老師，你要相信這真的是我一個人的過錯，我有罪！”
池放：“……”我撲你妹哦。
“是嗎？”張玲對他的話顯然不相信，之前她就是高一六班的班主任，池放和馮宇是她班裡的學生，什麼德行她自然一清二楚，池放一心撲在知識的海洋裡這句話簡直是放屁。
懶得聽馮宇瞎吹，她把矛頭指向池放：“池放，既然你全心全意上課，那麼你說說看，剛才我講到哪裡了。”
池放：“……”
池放剛才上課的時候心思全都在薑離身上，張玲說了什麼他根本一點也沒聽進去，對馮宇這個說辭簡直是想鑿開他腦袋看看裡麵裝的是不是屎，這麼爛的理由都能想得出來。
薑離坐在他旁邊，有心想要提醒他，但是張玲就站在池放邊上，他也是有心無力。
最後池放和馮宇兩人都被叫到了教室外麵罰站。
在罰站的時候，馮宇注意到池放臉黑如鍋底，乾笑了兩聲，壓低了聲音說：“池哥，彆生氣啊，我錯了！其實看看耽美漫畫也沒什麼，有時候我妹和我說劇情的時候，我也挺想看的。”
池放：“……”老子不止想看，還想乾……
池放在心裡罵了一句“禽獸”，及時製止了自己內心的邪惡想法，偏頭從窗戶往薑離的方向看了一眼，恰好看到薑離也正回頭往自己這邊看，視線對上的時候，薑離還衝他眨了眨眼睛，示意他好好罰站。
啊，心有靈犀一點通。
池放唇角輕勾了一下，滿心的煩躁一下子就散開了，懶洋洋地靠在牆上，覺得罰站似乎也沒有那麼討厭了。
馮宇注意到他唇角的笑容，莫名其妙地跟著往教室看了一眼，這一看就看到張玲站在第一排的位置眼神冷冰冰地看著他。
“哎呀我的媽呀。”
馮宇立刻縮回頭，拍了拍胸口：“要被師太嚇死。”
“出息。”池放瞥了他一眼。
“她上次去家訪，我家老頭氣得差點沒把我趕出家門。”馮宇心有餘悸地說道，“對了，池哥，你先把我微信加回去吧。”
馮宇拿出手機想讓池放把自己微信加回去，一點開微信收到了十幾條好友申請，驗證信息全都是—— “馮哥，加好友，好片大家看”。
馮宇：“……”這群狗日的，把老子我當成賣片的了。
兩人在教室外麵站到了下課張玲才讓他們進來，馮宇一進來就被好幾個男生團團圍住。
“馮宇，好東西大家一起分享啊，你藏著掖著算什麼兄弟。”
“就是，池哥不看，我們看啊！”
“我爸媽今天上夜班，馮宇你拿過來，我們大家一起研究研究。”
“好好好，這個辦法好。”
馮宇：“……”我怕你們看了想打我。
池放一回到座位，薑離便湊過來，小聲地問：“馮宇說的是什麼片子？”
座位本來就窄，他一靠過來，兩個人幾乎貼在一起，池放怕他知道自己對他懷有不好的心思，佯裝不耐煩地說：“我怎麼知道，又不是我的。”
“你沒看嗎？”薑離懷疑地問，“他說還有那種漫畫。”
“我當然沒……”池放的話戛然而止，想起昨晚上那一張張基情滿滿的漫畫，輕咳了一聲，語氣有些心虛，“有什麼好看的，不看。”
“哦。”
薑離深深地看了他一眼，若有所思地點點頭，從書包裡抽出兩本題庫，放到他的麵前，“那我給你一點好看的。”
池放：“……”老子還不如看片子呢！
張玲拿著書本回到辦公室，坐在他旁邊辦公桌的女老師出聲問：“張老師，今天你們班的池放和馮宇又鬨什麼幺蛾子了？我下樓的時候看到他們兩人在教室門口罰站。”
“沒什麼，上課不聽講，被我攆出去了而已。”張玲說著拉開椅子坐下來。
“這兩個學生一個家裡有權一個家裡有錢，仗著有點背景，天天遲到早退，學習成績又差，照我看啊，都不是什麼好東西，也難為張老師一直要帶著他們。”另一個男老師也出聲說道，他之前也教過高一六班，對兩人印象極差。
他口中的有權指的是池放，父親是B城某知名上市公司老董，伯父是本省教育廳廳長；而有錢指的是馮宇，馮家是匠城縣首富，還給二中捐過兩棟教學樓。
張玲聽著他的話，秀氣的眉頭皺了下來，語氣冷淡地說：“兩個都是我的學生，不管他們成績如何，至少沒有做過傷天害理的事情，周老師說話還是稍微注意點好。”
周老師被她一懟，訕笑了一下：“我這不為張老師你覺得不平嘛，嘿嘿。”
說著看張玲沒有多談的意思，隻能無趣坐回自己的座位上，心道了一句裝模作樣。