十班跟一班的氛圍差彆很大, 十班同學總體來說輕鬆活躍，並不像文化班學生那樣有特彆大的文化課學習壓力。
藝術生可以花更多的精力在他們學的藝術選修課程上。
春光中學藝術生以美術生居多, 高二十班的美術生占了三分之二，剩下的是體育生和音樂生之類的其他藝術生。藝術生的文化課是一起上的, 剩下的時間就各自去學習選修的藝術課程。
美術生每天基本上有半天的時間都在畫室裡。
蔣義是轉插班生, 跟十班的同學不熟, 之前又因為黑板報風波, 畫室裡不少同學對蔣義都心存芥蒂, 不太願意跟蔣義接觸。
畫室的老師叫姚餘銘, 也是十班的班主任, 是個五十多歲的男老師, 頭發白了不少，兩鬢的頭發也都白了, 但很認真地把頭發往後梳, 看上去還是很精神。
蔣義是姚餘銘從張英俊手裡要來的, 但對蔣義也沒有特彆照顧, 給蔣義安排了張座位就沒再多說什麼。
蔣義被安排在畫室一張比較偏的位置上，那個位置之前沒人坐，還遺留了一塊上一屆剛畢業的學生用過的木製畫板。
那張畫板不太乾淨, 雙麵都有各種顏料塗鴉，木板的邊緣還有一些已經凝固了的顏料塊。其中有一麵木板中間有一個用小刀刮出來的洞, 紙鋪在上麵肯定畫不平, 隻能用另一麵畫。另一麵上麵有很多塗得漆黑的顏料, 臟到令人懷疑是不是紙鋪上去背麵就會被弄臟。
蔣義皺了皺眉, 他剛轉過來，很多東西都沒準備，隻能先將就著用。
蔣義上輩子跟樓上的老大爺學了五年畫畫，畫過很多人物雕像、景色、靜物之類的，也跟著老大爺學過色彩，所以跟上畫室其他同學的學習進度並不難。
這次畫的是靜物，算一個小測驗，放的東西不多，但一畫就是一下午。同學們先畫完結構和明暗，畫完舉手讓姚餘銘打分，打完分後再用水粉顏料上色，考慮到時間不夠的問題，色彩作為課後作業，晚上可以繼續留在畫室畫，第二天交作業。
蔣義畫畫有天分，以前沒少畫過瓶啊罐啊的，對結構的把握也很好，基本定了型之後就不太需要修改了。
他把結構畫完後扭了扭脖子，正好看到右前方坐著一個熟人——廖彌青。
廖彌青已經把結構畫完，開始打明暗了。廖彌青對明暗的掌控很好，線條時疏時密，整副畫沒有多少擦過的痕跡，看上去很乾淨。
蔣義不由暗暗讚歎了一波，不愧是畫室裡排名第一的學生。
蔣義明暗上得也很快，且畫得很細致，畫完後喊姚餘銘過來看，姚餘銘沒想到蔣義那麼快畫完了，捧著相機和名冊走到教室後麵來，看到蔣義畫的東西微微一怔，隨後揚起嘴角：“不錯。”
蔣義聽到他的誇讚，心情不錯地回道：“謝謝姚老師。”
姚餘銘用相機拍了張照，之後在名冊上寫了什麼：“繼續畫吧。”
蔣義點點頭，準備開始上色。
他拿出顏料，才意識到一個問題：他的顏料快沒了。
之前邵煬送他的一盒顏料他用得差不多了，尤其是幾個經常用的顏色快用完了，特彆是白色，已經擠不出來顏料了。
白色是水粉必備的顏色，蔣義看著已經乾癟的白色顏料管，幽幽歎口氣。
周圍除了廖彌青，其他人他都不熟。
蔣義想了想，還是決定跟廖彌青搭個話：“兄弟，借點顏料？”
廖彌青似乎沒聽到，依舊專注地在紙上塗塗畫畫，兩耳不聞窗外事。
蔣義又壓著聲音喊了一嗓子：“兄弟兄弟，廖彌青！”
廖彌青這才側了半張臉過來，眉眼之間充斥著不耐煩的情緒。
蔣義厚著臉皮：“兄弟，我白顏料用完了，借點唄。”
廖彌青淡淡瞥了眼蔣義，轉回過頭去，繼續加工自己的畫。
蔣義看廖彌青一副不太想理自己的樣子，尋思著廖彌青大概不想借他，隻好考慮著一會兒下課趕緊去小店裡買一罐顏料回來。
然而過了半分鐘，一隻手忽然伸到他眼前，那隻手上舉了個顏料罐的塑料蓋子，蓋子上盛了不少白色的顏料。
蔣義驚異地抬起頭，望著廖彌青，半晌接過顏料：“……謝謝。”
蔣義接顏料時，不經意碰到廖彌青的手，過分冰涼的觸感讓蔣義驚了一驚。