信號不好沒有網, 連聊天都困難, 發出去十句, 有八句前麵都帶了紅色的感歎號, 顯示發送失敗。
電一直沒來，蔣義擔心這個電得斷到他們比賽完，他原先覺著白天不能玩手機, 手機不至於那麼快沒電, 就沒帶充電寶，沒想到能出停電這種事，這樣他就不敢大肆用電了，嘗試了幾次信號還是不好，便把手機一丟睡覺了。
第二天早上起來還沒來電，蔣義起床去食堂盛了一碗粥, 換了個跟昨天不一樣的小菜就著吃, 然後衝去了教室。
這次兩百多個考生分在了五個教室, 每個教室四五十人，開始擬畫給出的立意。真正到了群英薈萃的地方，蔣義才意識到自己之前的視野狹隘了, 整個省的美術考生並不局限於春光中學，不局限於那麼小小的一個畫室二十來號人, 實力強勁的對手也不止隻有廖彌青一個，比廖彌青厲害的人大有人在, 就這裡的兩百多人, 至少有一半畫畫都是有自己特色的、擁有自己的畫風, 而這點是蔣義一直欠缺的。
蔣義從學畫畫開始，就一直在臨摹，怎麼像原畫怎麼來，以至於到最後習慣了臨摹，忘了要養成自己的畫風。到了這個世界後慢慢開始畫自己的畫了，也在微博上麵學著畫一點原創作品和漫畫，但因為沒有自己的畫風，畫出來的東西都是仿照以前畫過的東西的感覺，很難找到屬於自己的感覺。
蔣義突然明白了為什麼有的同學就算知道自己來比賽也不會得名次，卻選擇來比賽試試，無非就是因為可以從比賽之前的集訓之中認識和其他人的差距有多大，還能從集訓之中得到提高，從而集訓結束之後能有針對性地對某一方麵進行訓練提高。
雖說比賽需要實力，但運氣也占了很大一部分，這裡不乏實力強勁的人，有的時候畫得再好再切題，也許評分老師就是不喜歡，反而有些稍微有瑕疵的畫一旦戳中了評分老師的內心，就很容易得高分了。
聽說這次集訓裡有一個老師會參加到比賽的評分中去，來參賽的學生更賣力了，於是畫室中就出現了這麼一個現象：不斷有學生舉手，讓老師來評價修改下自己的畫，為的就是給老師留下深刻印象。更有甚者下課獻殷勤，給老師端茶送水，刷好感度。
蔣義覺著老師跟打地鼠一樣，哪裡舉手去哪裡，一天都沒停下腳步過，下課了還得考慮喝那個同學拿過來的水，委實辛苦了。
此時蔣義正在畫，坐他旁邊的那位忽然高高舉起手，果然沒多久，老師便拖著疲憊的步伐走過來。
那位同學麵帶希冀地望著老師：“老師，現在怎麼樣？”
老師一看，這同學這似乎是今天第六次舉手了，回回改一點就讓他過來看，實際上問題還挺大，眼熟是混到了，不過是反向的。他第六次看到這畫，眉頭不由皺了皺：“還要改，還是剛才的問題。”
同學眼中的希望之光滅了，有些沮喪，把已經擦出無數痕跡的地方又擦淡了些，在旁邊一點的位置開始排線。
老師看了那同學修改的地方有些無奈，暗暗歎了口氣，扭頭突然看到旁邊的那幅畫。
那幅畫看起來清清爽爽，讓人眼前一亮，而且沒有過於繁瑣也沒有過於簡單，倒是正好切中今天練習的題目。
老師印象中畫這幅畫的同學似乎沒有舉手喊過自己，他視線移到畫板左上角，看到那邊貼著一個簡單的名簽——“蔣義”。
老師略帶讚許地點了點頭：不錯，總算看到一個不驕不躁的，畫得也不錯。
蔣義中午也喝的粥，連續喝了幾頓粥，嘴裡寡淡無味，晚飯的時候就不想去食堂了，直接回了房間。
房間已經來電了，蔣義走在走廊上就聽到兩邊房間裡傳來鬼哭狼嚎：“臥槽終於，老子手機昨晚就沒電了，我太難了。”
“昨晚那雨搞得我信號都沒，你居然還能玩遊戲？”
“熬夜刷啊。”
“我又不看，昨天追的番更新了還看不了，今天要是再這麼下雨，我要砸店了。”
“彆他媽烏鴉嘴，”不知是哪個房間傳出來一句，“我又聽見外麵下雨了！”
“艸！”
蔣義也聽到了外麵的雨聲，挺大的。他想到昨晚那通打到一半就掛斷的視頻電話，心情瞬間低落下來，繃著臉往自己房間走去。