第 30 章 接小孩兒(2 / 2)

好像一隻長耳朵的大湯圓。

兔子毛……好軟好滑,苗旭一邊在心裡感慨,一邊一本正經地將小兔子送還給老師,他一走進教室,又是一波雞飛狗跳。

老師這才回過味來,意識到問題出在苗旭身上,從他手裡接過兔子,說:“這位帥哥,麻煩你到外麵去等一下。”

苗旭點點頭,退到教室

外麵。

小班的孩子不好管,好多小朋友變成了動物,大班的就好多了,最起碼能控製自己,其中王英招同學格外淡定。

他早就習慣苗叔叔身上凶凶的氣勢,爸爸說這種這種氣勢是用來對付壞人的,隻要是個好孩子就不用害怕。

王英招從教室裡走出去,苗旭看見他,衝著他笑:“今天我來接你。”

爸爸跟老師說過啦,老師又跟他說了,招招乖乖地走到苗旭身邊,貼著苗旭站好。

苗旭今天才直觀地認識到這個孩子確實比彆人發育得慢,大班的同學不少比他高半個頭,他甚至能混進小班孩子堆裡。

老師們費了九牛二虎之力才安撫好小朋友,走出來對苗旭說:“今天不知道怎麼了,孩子們特彆活潑。”

苗旭覺得有點不好意思,給老師們添亂了,罪魁禍首是他本人,笑笑說:“可能是因為我是警察,孩子們有點怕。”

其中一位老師一愣,說:“你是警察呀。”

“那正好,其實最近園裡……”她剛要開口,就被另外一位老師打斷。

“不要麻煩家長。”那位老師說,“一點小事,我們可以處理。”

第一位老師把話吞進肚子裡。

苗旭左看看右看看,笑著說:“有困難及時說出來,隱瞞的話,可能越拖越嚴重。”

老師連忙說:“真的沒什麼,都是日常管理中的小事情。”

老師們怕苗旭在家長裡傳播幼兒園有的沒的,造成不好的影響,不敢多說,苗旭也能理解,隻是告訴她們:“如果處理不了,一定要記得報警。”

老師們點點頭。

苗旭領著招招向老師揮手道彆後,跟孩子一起走出幼兒園。--

他特意放慢腳步,讓招招能跟上他,招招走著走著,悄悄伸出手,拽住苗旭的褲子邊。

苗旭心念一動,朝小孩伸出手。

招招盯著苗旭的手看了一會,接著把自己的小手塞進苗旭的掌心。

苗旭牽著小朋友又軟又嫩的手,突然好想大聲唱歌,但他忍住了,跟招招搭話:“今天你爸爸也不知道乾什麼去了。”

肯定是被三火爺爺叫走啦,每次隻有爺爺喊才喊得動爸爸。

招招不吭聲,專心致誌地被苗旭牽著走路。--

苗旭也不在意,繼續跟小孩聊天,哪怕他不說話:“你爸爸不來,給我接你的機會,我可開心了。”

招招這才抬起頭,努力去看苗旭,苗旭衝他擺了個大大的笑臉,表示自己真的開心。

這下招招也開心了,哪個孩子不希望被人喜歡呢,他扭扭捏捏地摳摳苗旭的掌心,當作是回應。

苗旭感受著手心裡的瘙癢,發現跟招招這個小朋友相處也沒那麼難,隻要好好跟他說,他都能回應,不用去嚇唬他,也不用故意撩他。

隻不過招招不說話這點確實是個問題,有時候小孩子要表達的

意思很難懂。

苗旭牽著幼崽走出幼兒園,在路過大門的時候,突然停下腳步,扭頭往後麵看。

招招不解地瞄著苗旭,苗旭回過頭,笑著說:“沒什麼,可能有點神經過敏。”

總覺得好像有什麼東西盯著他們。

作者有話要說:前麵的章節會進行一些微調哈,今天晚些還有一更</p