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第六十九章

預賽一考完,競賽班的學生有點焉巴巴的,好像之前憋著一股勁,一考完,這股勁就卸掉了。

也可能是被打擊的。

尤其是當初第二場考試結束,一走出考場,好多高二的學生當時忍不住就哭了。蹲在地上,完全不顧忌其他人,像是在發泄心中無限的壓力。

這個時候旁人說再多的安慰話都沒有用,對高二的學生來說,晉級不了複賽。就意味著這麼?多年的在數競上的付出,是沒有回報的。

轉頭在投入到高考教學當中,也不知道還能不能跟上。

心中積攢的壓力,自身產生的挫敗感,通通在這個時候爆發出來。

周子青看著一位高二的學生趴在同伴的肩膀上抽泣,表情冷漠的多看了幾眼。黃雨和孔夢嬌出來,兩個人情緒也不高。

賀天翼和杜書新兩人出來,幾個人一起回教室。

路上沒忍住,孔夢嬌開頭,嗓音有些難受,“我怕是晉級不了複賽了。”說完有些失落,吸吸鼻子。

第二場試卷,內容太難了。她怕是拿不到幾分。

黃雨伸手摟著她的肩膀,拍拍她後背。“沒事,給你說實話,第二場考試,我看到題目,下?意識罵了一句變態。”

賀天翼和杜書新沒那麼失落,可興致也不高。

“青姐,你做的怎麼樣?”賀天翼好奇的看了眼走在邊上一直不說話的周子青。

周子青眉頭輕蹙,搖了搖頭,“題目很難,想要拿分確實不容易。”說的比較客觀。

周子青一說完,孔夢嬌剛剛沮喪的心情?,一下?子沒了。還噗嗤一聲,忍不住笑了。“哈哈哈哈,彆罵我,我一聽到青姐說試卷很難,我竟然有點不難過了,哈哈哈。”

黃雨跟著笑,“是有那麼一點。”

周子青看著幾個人眉眼開始舒展,沒之前那麼沮喪失落,跟著眉眼帶笑,壞心眼的問了句,“你們知道今天幾號啊?”

“六月十一號啊!”孔夢嬌不信青姐會不知道今天幾號,“怎麼突然問今天幾號啊?”

黃雨也沒反應過來。

倒是賀天翼杜書新兩個人,看著笑眯眯的周子青,啊的一聲,表情簡直用一言難儘來形容,嗷嗷叫著,“太

壞了,青姐。”

黃雨和孔夢嬌急了,“什麼?啊,到底什麼?事?情?啊?”

“你覺得暑假最晚會在什麼?時候?”賀天翼一張臉像是擰乾水分的毛巾,皺巴巴的難看死了。

黃雨還沒反應過來,茫然回了句,“7月份中旬?”

說完話,下?一秒,她自己反應過來了,瞪著眼睛大喊一聲,“我的天呐,那我們不是還有一個月就要期末考試了啊!”

其他所有人都跟點點點頭。對,還有一個月他們要期末考試了。

期末考試完,他們就不是高一了,再開學就是高二了。

“我最近其他科目都沒怎麼學,還有一個月就要期末考試了?我的媽呀,要不要這麼?緊湊。”黃雨焦急的恨不得原地蹦起來。

時間太緊急了,剛剛還擔心預賽成績不理想,這會哪還有心思想它去。

周子青一看幾個人注意力都被轉移到期末考試上,才?稍稍呼了一口氣。

她自己也發愁的很,其他科目落下不少,還有一個月要怎麼補上來?

還有數競上,通過這場預賽,又發現自身存在的不足。還需要努力。

可這都要花費大量時間來完成,可她現在最缺的就是時間了,為什麼?一天不是四十八小時呢,四十八個小時似乎也不夠用,還是七十二個小時吧。

周思念在後麵不遠處,身旁有個兩女省,沮喪又失落的抱怨這個試卷太難了。周思念心不在焉的點頭輕嗯一聲,目光確是放在前方五個人身上。

距離不太遠,他們的說話聲,使勁聽能聽到的。

周思念已經克製自己不去在意周子青,可隻要周子青出現在她附近,還是忍不住。尤其是預賽剛考完,她迫切的想要從周子青嘴裡,臉上,神態上,想知道她是怎麼想的。

是不是也覺得這場考試很難?也想聽到她抱怨的說沒考好。

周思念想要尋找認同感,可彆人認同似乎讓她不滿意,她隻想知道周子青是怎麼想的。

周子青說試卷很難。

然後呢?

周思念急迫的盯著前方,想要聽後麵的,試卷很難,她想要知道,考的好不好。

周思念心中焦急難耐,沒等來心中期望的回複,卻聽到前方啊啊兩聲怪叫,再仔細一聽,眉

頭忍不住蹙起來。

旁邊女生還在抱怨連連,周思念卻笑著說,“彆想了,都考完了。安心等成績吧,現在該想想怎麼應對期末考試啊,不是還有一個月就要放暑假了嗎?”

周思念一提醒,女生苦苦啊了一聲,“天啊,我差點忘記了還有期末考試呢,有完沒完啊,我感覺我一個人快被劈成兩半了。”

周思念目光卻放在前方高挑纖細人身上,目光中帶著一絲羨慕,為什麼?她就能這麼?從容呢?

回到競賽班教室,競賽班的老師一進來,就有學生向老師訴苦抱怨,試卷太難了。

難不難,老師會不知道?心中都清楚,可還得安撫學生情?緒,現在還不是放鬆,懈怠的時候,還要再努力。通過這次考試更能發現自己身上存在不足,就更要加倍努力補上。

考慮學生都剛考完試,老師鼓勵了一番,下?午給學生放了假。

預賽考完,預賽成績查詢還要等一段時間。

距離期末考試一個月,侯健現在一開班會,期末考試這個字眼一定會格外強調一遍。可能說多了,似乎起了作用,班上學習氣氛大漲。

侯健覺得這是自己天天說,磨破嘴皮的功勞。

實際不知道,競賽班幾個人拚死的學習勁頭,大大鼓舞了其他學生。

以周子青為例子,預賽考完,數競暫時放一放,畢竟即使通過預賽,參加複賽還有好幾個月的時間可以努力,可期末考試就在眼前,迫在眉睫。

周子青現在都有些慶幸,還好期末考試沒和預賽放在一起,能還留給她一個月的時間做複習。

數競題目每天一張試卷,還是必須要做的,不能其科目補上來,數競又掉下?來。

餘量現在一回頭看到周子青的學習勁頭,都有些害怕。

坐在她前麵,都能聽到她在後麵圓珠筆在作業本刷刷摩擦的聲音,非常快,不小心,就會仿佛身邊像是有螞蟻在啃咬木頭似的。

餘量忍不住回頭,看著她抄寫。

“你這寫的什麼?鬼東西?”一看到作業本鬼畫符一樣的東西,餘量詫異極了。

字體?比劃首尾相連,一個個連起來像音符似的,在五線譜上跳舞,飄逸都能飛起來,一飛衝天,還絕不回頭的架勢。

餘量覺得青姐變了。

周子青淺笑一聲,“為了加強記憶,手抄一遍。”這個方法對她比較管用,比對著念,背誦管用。她的眼睛是有記憶的,手裡抄寫,會加深腦子的記憶力,同時抄寫的時候,嘴巴不斷默念,也能加深記憶,一舉數得。

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