綜藝拍完,麥秋回到學校去拍剩下的戲份。好在剩下的不是什麼情緒低落的戲份，她還能hold住。
這期間護手霜到了,她送去了實驗室,上官芷問她要不要也找個助理，麥秋覺得暫時不需要。她跟秦豫章不一樣的地方在於,她比較了解自己要準備些什麼，助理來了也不太能幫她做什麼。
等到她忙起來的時候再請也來得及。
她拍戲的時候區老師過來看了一兩回,拍完了才跟她說她進步很大。
“七竅起碼通了兩竅。”區老師的比喻相當有既視感。
他問麥秋究竟是怎麼回事，麥秋就悄悄地把整件事告訴了他。後來她從N市回來的時候魏永寧已經跟她道歉了，不過她還沒給他回應，以致於後麵拍戲時他跟她說話連大氣都不敢喘。
“就該這麼收拾他！”區老師惡狠狠地說魏永寧活該,轉過頭來又問麥秋是不是真的不原諒他,總歸他是個老師,還是希望學生們能好好相處，畢竟魏永寧不是個壞人。
麥秋早就不覺得有什麼了,再有就是她從這次的經曆裡察覺到了一點甜頭。由於她本身不是情感泛濫的人,進入角色就變得特彆艱難，有的時候哪怕她自我代入也沒辦法得到更好的演出效果。
換做是她自己，她會先想有什麼辦法解決問題,以及曾經做過的報道科普的東西。
然後就非常快速而堅定地出戲了，簡直肌無力。
但是魏永寧帶著全劇組的人那麼對待她，她的情緒就變的波動性非常大，而她本身又不是一個形體動作外放的人，造成了整個演出剛好符合了想要演的角色的情緒,從而完成了很重要的戲份。這對她來說，就是一種很好的方法和體驗。差的是把這種情緒自我消化，下次演出類似的角色再反饋出來而已。
區老師聽了也點點頭：“沉浸式的演法矛盾點就是在這裡，有的人能很快入戲出戲，有人的乾脆就陷在裡麵出不來了。我希望你能進去，但我也希望你能很快出來，現在看你做的不錯。”
麥秋說她剛參加了一個遊戲綜藝，裡麵的人都很好玩，所以很快就走出低落的狀態了。
區老師說她最好儘快習慣這樣的
生活，但也不要太習慣，麻木的人做不了一個好演員。
這話麥秋的表演老師也跟她說過，不過是看她太生硬才那麼說的，意思完全不一樣。
後來麥秋蘇葉秋的身份傳出去之後，表演老師看她的眼神就變得有些奇怪了，像是在感歎，上帝果然不會把人造的十全十美似的，充斥著同情和理解。
麥秋：“……”並不是很需要，謝謝。
她的表演是她一直所擔心的點，魏永寧的手段隻是□□。係統不怎麼出來晃悠之後，她自己試了一下性格擬態係統，放在她身上的感覺有點像是水和油，並不能融合，甚至很有隔膜。
就像是“三秒滴淚法”，能夠讓她表現出更多的細節，但表現不出更多的感情。
如同會動的洋娃娃。
於是麥秋就懂了，係統的所有東西都隻是輔助的手段，它可以模擬，但它不是真人。這應該也是為什麼未來文化會變成荒漠的原因之一，人們渴望更真實的東西，而不是充滿表演技巧的虛擬人。
再次開學成為大三學姐的麥秋忙於課業，她補考過了兩科，重修了四科，秦豫章的比她的少一些，但也少有的重修了。