郭琴琴剛從師範大學畢業就來三中當老師，一年實習期過，直接當上班主任。年紀輕，加上那張圓圓的娃娃臉，就算發火也不太能震懾住學生。
薛星辰雖然是刺頭，但她很尊重老師。
每次看見郭琴琴教訓完學生獨自眼角微濕的歎氣模樣，總忍不住心疼服軟，而且還會去哄哄她。
於是郭琴琴特彆喜歡逮著薛星辰。
她聰明漂亮，性格又好，就是成天混著愛玩不愛學習。完完全全是每個心底猶有教訓熱情的老師都想要把她馴服的那種學生。
“林霖，你幫我看看這張卷子有沒有答案。”
薛星辰一進教室，就把手裡的練習卷拍在林霖的桌上，皺著臉無奈說，“我下午前就得交過去。”
“郭琴琴又抓你去補課了？”林霖接過練習卷，一看是生物，邊拿出手機邊笑說，“你活該，誰讓你就願意搭理她。”
“……”
她用手機裡幾個亂七八糟的軟件，掃了遍題目一無所獲。
“新卷子，內容挺基礎，我估摸著是她專門給你出的。要我幫你寫嗎？”
林霖其實很願意幫忙，卷子都擺擺正準備動筆了，偏要說：“你得求求我！”
薛星辰彎了下唇角，連連搖頭說：“不要你。”然後拿起卷子，徑直走到南曉雲身旁，單手拉過旁邊的椅子，坐下來才問，“有空嗎。”
“……”
“給我講講題目吧？”
南曉雲怔愣著接過那張試卷，看了會兒，又忽地抬臉看她一眼。
“你…你要我幫你寫，還是什麼意思？”
薛星辰聞言揚著眼眸，故意沉吟著說：“你幫我寫？這樣不太好吧……畢竟是郭老師特意給我出的試卷，可以的話，我不想辜負她的良苦用心。”
“……”
周圍聽見這話的人頓時齊刷刷地抬頭看著薛星辰，小小的眼睛大大的疑惑。
薛星辰感受到他們的注視，唇角抽了下，微不可查地皺了皺眉，然後目光一個個地望過去。
周圍那排腦袋都低下去，繼續做自己的事情。
怕怕呀。
大佬說什麼就是什麼吧！
南曉雲不知是信也不信地點了點頭。把自己的草稿本打開，換一支自動鉛筆，邊寫邊給她講那些細碎的相關知識點。
這張卷子上的題目很基礎，老師多半也隻是想讓她自己多翻翻書的意思。
“聽明白了嗎？”講完大半張試卷，草稿紙上已經寫滿筆記。
她明明是邊說邊隨手寫下來的，卻比很多人費時費力精心整理的筆記要整齊漂亮、淺顯易懂得多。
薛星辰點點頭，在試卷上填好答案，愉快地答，“聽懂了。”
“那你把光合作用的過程默寫一遍。”南曉雲把草稿本上的答案折過去，把自動鉛筆遞給她，“圖要標出所有信息。”
薛星辰：“……”
上課鈴正好響起來了。
她趕緊起身，把椅子還給旁邊的人，“先回去上課了。”
南曉雲無奈地把整頁的草稿紙撕下來，遞給她說：“你拿過去看看。”
—
這一節是生物課。
薛星辰照例趴著睡覺，手邊枕著那張練習卷，試卷上蓋著南曉雲寫給她的筆記。
“……”
睡得很香。
她迷迷糊糊快醒來的時候，聽見郭琴琴在叫人上黑板寫題目，喊了幾個，壓根沒寫就站起來都說自己的答案是錯的。
郭琴琴最後喊了南曉雲。
“……”薛星辰頓時睜開眼。
像她這種從不聽課的人，也就隻有在老師喊南曉雲名字的時候才會抬眼。
南曉雲走上前。
她手裡沒有拿書，瞥了眼幻燈片上投影出來的題目，就拿起粉筆開始寫答案。字跡清秀端正，兩道小題的答案與答案之間連片刻思忖的停頓都沒有。
流暢的書寫，帶一股說不出的賞心悅目。
她馬尾紮得不高不低，虛虛地蓋住白皙後頸。薛星辰發覺她無論是站是坐腰背永遠是直挺挺的。
很快寫完。
把粉筆放了回去。
南曉雲轉過身就瞥見底下的薛星辰定定望著她。剛睡醒，臉上還磕著道紅印子，挑不出錯的精致五官，偏目不轉睛盯著自己的樣子有點傻……
她抿住唇，輕微地彎了下眼，目光迎上時溫聲說。
“這道就是蛋白質結構中的等量關係。”
“對，這道是典型題目，”郭琴琴自然地接話，她拿起練習冊用力拍拍桌子以凝聚底下的注意力，“你們寫錯的趕緊給我把答案抄下來。”
這是剛剛南曉雲沒來得及跟薛城講的知識點。
她是對自己一個人說的。
隻有薛星辰懂。唇角微揚，千年難得一遇，她拿起筆認認真真地抄寫黑板上的答案。
“……”
郭琴琴課講得差不多了。
她拿著書，往下轉著查看他們寫練習冊的情況，走到薛星辰這兒。
腳步頓住，旋即拿起她胳膊肘底下墊著的試卷。
“你都快寫完了？”
“是誰幫你寫的？？哦這狗爬字……你自己寫的？？？”郭琴琴抖抖試卷，不可思議又迅速地檢查完正確率，“還是全對。”
她放下試卷歎氣說，“知識是自己的——”
“是了是了我的了，”薛星辰打斷她千篇一律的諄諄教導，微笑說，“要不然我畫一張光合作用的過程圖送你？”
“好，”郭琴琴隻當她在開玩笑，親自給她打開筆蓋遞過去，“你現在就畫。”