許盛：“哥哥？”
邵湛冷聲說：“叫哥沒用，筆記在黑板上，自己抬頭抄。”
許盛放下筆，沒辦法了，直接誇：“黑板上的字沒你好看。”
“操，不送了，”許盛說完很快反應過來，他扯了扯邵湛的衣角，“不送了行不行，我說著玩兒的。”
許盛畫的黑板報起初在學校貼吧裡流傳，最後不知道誰傳到了網絡平台上，吸引了一波大點讚，打了一個大大的tag：彆人班的黑板報。
六班文藝委員哭的事兒鬨得孟國偉都知道了，不光全年級震驚於他們七班的實力，孟國偉本人也相當震驚：“我們班許盛還有這種驚人的實力？我怎麼不知道呢？”
孟國偉：“我都準備好咱班黑板報拿倒數了。”
譚凱的幼兒園蠟筆畫三等獎水平實在令人絕望，孟國偉起初觀望過七班的黑板報，也想過這次班級會拿什麼樣的成績，隻看了一眼，他就心灰意冷：算了，還是以學習為重，黑板報這種東西都是浮雲。
孟國偉正詫異，很快接到了許盛媽媽打來的電話。
憑借他敏銳的感覺，女人這兩次打電話過來和以往語氣都不一樣，談及許盛時、連關注點也歪了，沒再像之前那樣問過許盛有沒有在學校做和學習無關的事。
許雅萍：“老師您好。”
許雅萍在康姨那補習了一通關於藝考的知識，也知道許盛的水平如果老老實實把文化課提上來，什麼學校都沒問題，這是她萬萬沒想到的。
她當初通過“許湛”想明白，放手讓許盛去做自己喜歡的事的時候，並沒有想那麼多，也沒期望過他會有那麼好的成績。
鬆開手之後，才拿到了命運饋贈給她的禮物。更是惶恐當初要是沒鬆口，許盛該錯過多少。
許雅萍說明來意：“是這樣的，許盛打算參加藝考……”
孟國偉：“？”藝什麼考？
許雅萍：“這不馬上也快高三了嗎，想著提前跟您說一聲，高三他還得去畫室參加集訓，沒法來學校上課，情況比較特殊……”
美術聯考前一個月，稱作“集訓期”。考生需要放下文化課去畫室參加集訓備考，密集練習，提高手感和技術水平，以便在聯考中發揮出最佳水平。
孟國偉是聽說過集訓的，因為隔壁立陽二中就這麼乾，美術聯考的流程他多多少少有聽說過，但是他們臨江從來沒出過美術生啊！
彆說是近幾年，就算往前推，推到建校那天起都找不出一個！
孟國偉短暫震驚之後，很快找回表述能力，道：“我知道了，這個、這個情況確實特殊。”
太特殊了。
特殊得他都不知道要怎麼跟顧主任彙報。
許雅萍交代完情況，掛電話前又問了幾句：“許盛精神狀態最近還好吧？”
“沒有什麼不對勁的舉動吧，比如突然像換了一個人一樣。”
“又或者突然說些莫名其妙的話。”
“……”
孟國偉剛消化玩他們臨江要出第一位美術生的事兒，就聽到這幾句。
這說得這麼那麼像精神病。
許盛挺正常的啊。
現在母親對孩子的關心都到這個程度了嗎？孟國偉愣愣地想。
繼黑板報事件之後，許盛要參加美術聯考的事情很快傳遍了辦公室：他們臨江即將迎來建校以來第一位美術生。
討論得多了，討論中也不乏出現質疑聲。
“楊老師，”另一間教室辦公室裡，有老師對七班化學代課老師說，“許盛是你代的那個班的吧？聽說他要走美術了，這也真是神奇，咱學校還沒出過美術生呢。”
楊老師本來就不喜歡許盛，即使許盛這學期學習態度有所改正，也不能改變這一點。
她心底更是對許盛走“美術”這件事情抱有偏見，她輕笑了一聲：“想走捷徑吧，他這個分數，雖然現在提高了點，要正兒八經上個好學校，幾乎不可能。”
除了老師在討論之外，教學樓人來人往的走廊上也有人討論。
出操時間，其他人都已經去操場了，幾位遲到的六班同學聚在一起，邊說邊往樓梯口走。其中一位不服氣地說：
“美術生文化課要求低，按照算法，同樣的學校，就算文化課分數比我們低很多都能進去……”
“我操，這麼爽的嗎。”
“我們辛辛苦苦複習，他們畫畫的還能降分？”
六班同學本來穩贏的局麵，被七班截胡，就算許盛是校霸也不妨礙他們在背後嚼舌根：“我覺得許盛吧，要是這樣分數還是不夠，買個學校上上也說不——”
他們話說到這裡，戛然而止。
他們麵前，渾身冷意的少年正好順著樓梯下來，他手裡拿著本薄薄的練習冊，他寫題的時候把袖子折了上去，露出精瘦的手腕。
這位爺身上帶著稱號，任誰見了他都要心服口服喊一聲：學神。
邵湛被老師叫過去單獨改了趟題，經過六班那幾個人的時候，沒有直接擦身而過，而是在其中一個人麵前停下。
“剛才說什麼。”
語氣真算不上好。
冷透了。
就算在他們眼裡邵湛有學神光環，此刻所謂的學神光環也壓不住麵前少年冷戾的眉眼，他光是站在麵前就給人一種呼吸不過來的壓迫感，長時間得不到回應，他似乎是不耐煩了：“聽不懂人話？怎麼說的，再說一遍。”
作者有話要說：這個點了，不知道要說些什麼，我最近換了一款防脫洗發水蠻好用的（是的，這是我熬夜但擁有濃密秀發的秘密）