“先把原材料隔水融化,依次加入配料，不停攪拌直至完全融合，根據需要調節溫度和甜度,最後倒入模具靜置冷卻……”
佐倉千代一條一條讀出操作說明,態度比她上實驗課要嚴謹得多。同組搭檔的另外兩人一個似聽非聽實則偷吃，一個左顧右盼根本坐不住。
臨近二月十四日,學校非常通情達理的將家政教室開放給女學生們使用。
與其讓她們回家去搞危險化學實驗,還不如留在學校。好歹這裡有老師看守，萬一個彆廚房殺手做了什麼不該做的事也有成年人在旁邊補救。
比如說打電話找消防隊或是打電話找急救車……
所以這幾天女孩子們紛紛翹掉各自的社團活動群聚於此。
雖是白天,家政教室仍舊燈火通明,窗簾緊閉，不知道的還以為這是什麼犯罪窩點。任課教師戴著護目鏡身穿白大褂手提滅火器，穿行於一排又一排或靈巧或笨拙的少女之間。
——高品質食材的價格不菲,聰明的女孩子們呼朋引伴湊齊零花錢,精打細算著用最經濟的方式購買材料，因此每一處流理台前都站著複數以上的人。
這不但是考驗手藝的時刻，更是考驗友情的時刻。
佐倉千代的燒杯一開始還算順利,可惜不知道她中途加了什麼配料進去，本應呈現深咖啡色的粘稠液體變成了古怪的土黃色,甚至隱隱泛出一抹幽綠。瀨尾結月比她強一些,但也沒強到哪裡去,她那份液體實在是太稀了,稀到讓人不得不替她擔心這玩意兒究竟還能不能重新凝固。
“哈哈哈哈哈哈哈！千代你是在煮鳥屎嗎？黃綠黃綠的！”
瀨尾同學的關注點十分清奇，說話聲音也大,滿教室裡除了佐倉千代和宮田日和兩個外,其他所有人都扭過來對她怒目而視。
包括監督教師。
拜托！這是吃的東西好吧,就不能用個比較使人有食欲的比喻嗎！
換個人絕對會吐槽“你也好不到哪裡去”,可惜佐倉千代還沒發展出吐槽役屬性，隻能低頭看著自己的燒杯歎氣：“怎麼搞的，我沒放不應該放的東西啊？”
“是獼猴桃的原因吧。”日和鬆開偷吃原材料的手，湊過去小心謹慎的嗅嗅：“我覺得……也許淡奶油也放多了。”
她取出一塊黑巧克力掰開，一人一半分給這兩人：“配料多了加主料，主料多了加配料，總有配比合適的時候！”
手提滅火器路過的負責教師：“……”
不用想了，這絕對會是顆冉冉升起的廚房爆破新星。
“聽上去挺有道理，但是……日和你為什麼還沒有開始？”
佐倉千代一邊拚命攪拌添加了黑巧的半成品企圖拯救它，一邊注意到朋友滿桌子材料器皿卻進度為零的神奇畫麵。
瀨尾結月擠到日和另一邊給她出主意：“實在不行也可以直接化了巧克力就把它倒進模具裡，好不好吃不重要，反正吃不死人。”
“手工巧克力並不是把超市買來的東西換個形狀就算成功啊！”
過道另一側的女孩子實在聽不下去，探頭過來吼了一聲，獲得大多數人讚許的點頭。
“那麼凶乾嘛！又不做給你吃！”瀨尾可不是日和與千代這種軟脾氣的人，吼回去後同樣邊攪拌著自己那份稀湯寡水邊催：“快點動手，等會兒時間到了還做不好就隻能回家再弄，這麼多材料我可不想提來提去的。”
明天就是二月十四日，這幾天家政教室的預約太搶手了，根本沒有第二次機會。
“被人看到烹飪失敗，會被嘲笑的吧！”
三個人裡大約隻有佐倉千代最符合女子高中生的普遍形象，她擔心的也是會不會羞羞的問題。
眼看搭檔們一個比一個不靠譜，確定不能從她們手上白嫖成品，日和這才慢吞吞翻開燒杯，把被吃掉好幾塊的原材料掰碎丟進去。
“日和你打算做哪種巧克力？”還在攪拌的佐倉千代側身好奇提問，日和抬頭想了有一分多鐘：“堅果的？”
作之助沒有表現出過對甜食的明顯偏好，真可惜巧克力不能做成咖喱味……
想到這裡她頗有些蠢蠢欲動：“或者辣味怎麼樣？”
“……你確定是在做二月十四日的巧克力而不是四月一日的麼？”
瀨尾結月聽完也有點蠢蠢欲動。
感覺好像很有趣的樣子！
佐倉千代死魚眼：“不，相信我，那絕對不會是個好主意！”
“但是沒有辣咖喱味的巧克力呀？”
日和把頭一歪，視線緊緊盯在燒杯裡已經融化成粘稠膠質狀的黑褐色液體上，不太想放棄這個計劃。幸好瀨尾結月及時發言拯救了許多人的味蕾：“但是辣咖喱裡可以放黑巧克力哦，我吃過，很不錯。”
“原來還能這樣！不愧是結月。”
佐倉千代鬆了口氣：“日和你聽到了嗎？堅果巧克力就挺好，至於咖喱……可以等家裡做咖喱飯時嘗試。”
日和當然聽到了，她非常大方的把自己這邊所有剩下的黑巧材料統統都扔進燒杯裡：“倒也不是不行。”
“不要答應得這麼勉強啊！”