裴鶴悄然捏緊拳頭，看了幸北一眼，雖然沒從幸北臉上看到任何傷心的表情，還是不知為何，仿佛有些歉疚，總覺得幸北沒組好隊伍都是他的錯。
就像大家說的一樣，幸北沒找好醫師，大概是因為在等他點頭。幸北已經給他最大程度的寬限，不能再拖了，所以見他沒有答應的跡象隻好去找彆人，也是情理之中。
等演習結束，一定要儘快去找她說清楚。裴鶴暗自下定決心。
刺青哥想到什麼，雙手抱胸瞪著幸北一群人：“我知道你們上一場打得很漂亮，但是小隊作戰和指揮50個人完全不是一碼事！你不要以為你能指揮6個人勝利，就真的懂什麼叫指揮了！”
周圍同學暗暗點頭。上一場由於還有隊伍沒入場，學生並沒有觀看直播，加上後來消息被容悅憐和羅慎賢刻意壓下去，這些人隻知道幸北小隊贏了，並沒有看到他們贏得多麼威風凜凜，此時都對幸北一個一年級學生的實力抱有懷疑。
在躺椅上度假的幸北知道大家不信她，但她不在乎，她樂得有人願意接下指揮的大包袱，立即讚同：“我確實不知道什麼叫指揮。”
刺青哥見幸北開口，以為她被激怒要和他搶指揮，一肚子腹稿都準備好了，沒想到幸北直接認慫，一口氣提上來憋在喉嚨裡差點把自己嗆到。
刺青哥臉通紅，生硬地轉移話題：“那好，如果沒有人有意見的話，我們集中火力從正麵強攻，近衛在前，射手在後，醫師及時治療，結界師護好自己的隊員。”
幸北本來半躺著望天，聽到這話，眼神垂下，從上眼皮和下眼皮的縫隙裡看了刺青哥一眼。
雖然幸北不是故意的但這眼神真的很像是睥睨。刺青哥被那個眼神瞬間刺到：“你有什麼問題嗎，幸北？”
幸北有問題。
在她看來，這個指揮跟沒指揮沒什麼兩樣。
幸北委婉道：“我們不用商量一些戰術什麼的嗎？”
刺青哥不悅地看著她：“他們才四個人，我們有46個人，要什麼戰術？大家打起精神來，乾就完了！”
幸北眨了眨眼，有點想說他們之前也隻有六個人守住那個天台，乾翻了場中幾百隻異種。
刺青哥仿佛看出她還有動搖軍心的話要說，搶先捂嘴道：“你要是有異議，不如你來做這個指揮。”
幸北立即舉起雙手，抿嘴做乖巧狀，在嘴上做了個拉拉鏈的動作。
刺青哥滿意了，振臂一呼：“兄弟姐妹們，咱們人數多，務必要一鼓作氣把他們拿下！帝才學宮不足為懼！”
這人鼓舞士氣的時候還挺有種領導人的氣勢，同學們被他鼓動，皆舉起武器，嗷嗷叫著向大樓衝去。
就像一群智商不太高的異種。
“等會站後麵一點。”幸北忍不住提醒自己隊裡的近衛，朝唐濯眨了眨眼，又看了看默默蹭到另一群人中間的端木周，“你……”
端木周：“我上過醫師課程，立誌成為一個醫師。”
幸北：“……行吧。”
她就假裝忘記端木周說過他更想當近衛的事情。
天賦者學校的學生就這樣熱血澎湃地嗷嗷叫著飛快地爬上高樓。
然後被飛快地打了下來。
對麵用的就是當初幸北他們用的方法，砍丫的觸手！簡潔有效，以一敵百！
到底什麼樣的蠢貨才會被自己前一場剛用過的戰術打敗？
幸北遠遠望見天台上淡然淩立的四個身影，總覺得對麵在嘲笑他們。
幾十號人氣勢洶洶地衝上去，又灰頭土臉地回來，傷的傷殘的殘，隊伍裡的醫師忙得腳打轉，隻有幸北小隊的謝思妄和端木周還有空去支援彆人。
刺青哥有些不滿地晃悠過來：“你們隊的近衛為什麼躲在後麵？”
端木周冷冷回頭：“不然呢？衝上去給人打嗎？”
刺青哥：“你不是近衛嗎，上一場……”
“哦，所以你覺得我應該躺在這，而不是站著給他們治療。”
端木周說著，麻利地收回念力，就地一倒，和正在治療的傷兵並排躺好。
傷兵正享受清涼念力的沐浴，源頭突然撤走，火辣辣的感覺瘋狂回襲，不禁用悲憤的眼神看向刺青哥：“人家醫師在治療，你能不能彆搗亂！”
刺青哥慘遭嫌棄，威望再一次經受打擊，臉色很是不好看。
不過刺青哥也從失敗中得到了教訓，待大家治療得差不多了，定了定心，沉聲宣布：“看來集中攻勢容易目標過大，接下來我們分成三組，分時間進攻。”
“排著隊上去挨打？”唐濯忍不住震驚地叫出聲。
樂愛：“噗。”
刺青哥：艸。
幸北安慰道：“也不一定是排著隊挨打，說不定前麵的敗下陣來以後，後麵的就不用上了。”
聽完幸北的安慰，刺青哥臉色更難看了。
“那你有何高見？”刺青哥壓抑著不爽，聲音沉悶地問幸北。
“我也不太懂。”
幸北前半句話說出來，刺青哥立馬張開嘴想說你不太懂還逼逼什麼，幸北馬上接了後半句，“但是我總覺得，結界師做指揮，不應該用念力把控全場動向，隨機應變嗎？”
周圍有同學一臉被點醒的表情看過來。對啊，他們心目中的結界師也該如此，怪不得剛才總覺得哪裡不對呢。刺青哥這個指揮方式，是不是結界師做指揮有什麼區彆？他們覺得自己上自己也行啊！
不過刺青哥下一句話又讓他們覺得有道理。刺青哥語音忍不住抬高，仿佛認為幸北在無理取鬨：“那是團級以上指揮官才能做到的事情！果然是沒有實戰經驗的結界師，連自己的職業能在戰場上做什麼都不知道！”
幸北眨了眨眼。團級以上指揮官才能做到？她總覺得她也可以。算了，說她不知道她就不知道吧，她確實沒什麼實戰經驗，就不插嘴妨礙指揮了。
刺青哥見幸北沒搭腔，隻當這個最不受控的不穩定因子被他說得心服口服，自信心暴漲，語調激昂地部署：“射手三人一組分散在這幾棟樓上，持續射擊乾擾並掩護近衛登樓。近衛分彆從後麵、正前方和左側登樓，正前方和左側的要扛住，小心伍奇的光刃彆被砍觸手，後麵的掩藏好蹤跡偷襲……”
刺青哥覺得自己表現得很好，臨危不亂，運籌帷幄，擅於總結經驗教訓，成長飛快。然而光屏前，老師軍官眼神慈祥平和，像是看小孩子過家家。
“這些學生還有得學啊。”
“讓天賦者學校對上帝才學宮，確實有點欺負人了。”
“那也不能這個表現吧，他們以後上戰場就這樣？精英班那些學生都是怎麼回事？這樣的指揮，史喬沒有意見嗎？還有楊振風？”
“他們又不是結界師，能說什麼？這指揮也沒那麼糟糕吧？作為從來沒有指揮經驗的學生，麵對幾十人不發怵，說話條理清晰，已經打敗一大半人了。”
“其實一盤散沙的情況下有個人站出來指揮已經不錯了，我們之前還以為他們會各自為戰，輸得底褲都不留呢。”
天賦者學校的教育側重單兵作戰和四人團隊作戰，培養指揮意識那是入伍後想往上升才要考慮的事。一群不足二十歲的孩子，突然遇到集結幾十人的戰場，群龍無首，或者壓力過大亂指揮一氣，都太正常不過了。新聯邦的百姓總覺得軍人都是鐵做的，天賦者更是如同超級英雄一樣無所不能，但是事實上，在場的軍官和老師都知道，他們隻是一群會緊張會害怕的普通人，不是電影裡不會懦弱不會失敗的主人公。
不過，總有人會在心裡把某些人當成電影主人公，對其要求也相應變高：“那幸北呢？我知道幸北還沒有實戰經驗，但她一個結界師怎麼可以這麼置身事外？”
前一場被幸北實力圈粉的女教官語氣略凶地反駁：“她不是提出意見了嗎，被駁回了啊，要是再繼續你是不是又要說她妨礙指揮決策？”
被罵的教官無辜舉手：“我的意思是她可以再自信一點。”
真是該自信的人閒雲野鶴，不該自信的人走路帶風。
走路帶風的刺青哥似乎進入了人生的高光時刻，如果意氣風發四個字可以化為實質，他一個人就能把帝才學宮的四個人吹飛。
“你可能比較適合做指揮。”端木周望著刺青哥活力四射的身影，突然對翟洪廣說。
翟洪廣沒料到一直和他八字不合的端木周竟然有誇他的一天，有點驚喜：“真的嗎？為什麼？”
“從他的身上，我突然發現，”端木周指了下刺青哥，“指揮最重要的是自信，哪怕自己是個傻逼，也要堅信自己能帶領大家走向勝利。”
翟洪廣愣了足足五秒，才意識到對麵不是在誇他適合指揮，而是罵他是個傻逼，想跳起來打人，卻看到端木周已經動作敏捷地混入了醫師隊伍，仿佛早就料好了這一切。