陸景行反應過來，喜上眉梢，“老師，我們都是親家了，這談個戀愛有什麼的，你們就睜一支眼閉一眼唄。”
“……”
寧兮兒無語了，這人還真是把不會說話詮釋的淋漓儘致。
要不是為了陸星野，她今天就懟到陸景行知道什麼叫社會的險惡:)
“我問了兩個孩子的意思，戀愛並沒有影響到他們的學習和生活，反而，兩個在一起能互補，也能監督對方。”
寧兮兒措辭得體地說道，“但是，如果開了這個先例，在學校影響的確不太好，所以，我想給他們兩個人一個限製。
那就是，如果他們兩個成績跌出年級前兩名，那就必須分手，如果不分，我們做家長的，就強製讓其中一個孩子轉學。幾位老師覺得如何？”
老師們：……這位看著溫柔，沒想到是個狠人啊。
剛才最嚴厲的年級主任，第一個鬆了口：“也、也不用這麼狠，我知道這兩個都是好孩子……”
明年高三還要指望他們兩個衝狀元呢，不管轉走哪個對學校來說都是巨大的損失啊。
“那就……年級前五吧？你們兩個覺得呢？要是沒信心，不如現在就分手吧，我順便幫你們把轉學也安排一下。”
寧兮兒淺笑著詢問陸星野和紀念兮的意見。
倆人還沒回答，年級主任急了，“彆彆彆，紀太太，這不至於，不至於啊！咱們木櫻，也不是那麼死板僵化的學校，這事兒還有商量的餘地！<ahref=://></a>”
寧兮兒客客氣氣：“哦？主任您講。”
“不如就年級前十吧，另外，這倆孩子在學校必須低調，不能有任何超過正常同學之外的親密行為。”
年級主任抹著汗，“再說了，兩個孩子馬上就要競賽了，失戀了影響心態啊！”
老宋：“對對對，競賽可是大事兒，這要拿了獎，高三說不定直接保送了。”
劉老師也跟著狂點頭。
寧兮兒眨了眨眼睛，“那就聽幾位老師的。你們兩個，還不快謝謝老師？”