“是這樣的，皇阿瑪。”胤禛板著臉認認真真的回話：“兒臣知道皇阿瑪和三哥的心思，都是為了引進西方比我們進步的文化內容。
可是我們讀了幾本最近理藩院翻譯後上交的書籍，這些外文書籍的譯本，結果非但沒有我們想要的科學方麵的資料，反倒是大部分都是關於上帝或者聖經之類的內容……”
“這件事朕也有所耳聞。”
不僅僅是胤禛這一次提及，就連索額圖也向康熙頻頻暗示。其原因就在於懂得多國語言的官員實在是極少數，甚至理藩院還借調了不少在外從事海貿的商販子弟作為翻譯人員。
可即便如此想要短時間內大批量的完成翻譯內容——又不是人人都是索額圖！理藩院可謂是有想的能力卻完全沒有做的能力，從一開始的竊喜到後頭的叫苦不迭，期間也就過去了一個月不到的時間。
搞得索額圖最近都不敢往理藩院的官員麵前晃悠了——誰能吃得消那皮卡皮卡放著光，左眼寫著綁架，右眼寫著搶劫的官員。
自己堂堂一位一品大員給理藩院做苦工？這不是做夢嗎？
飽受摧殘的索額圖也壓根不想接近這個活計，他為了能夠穩坐高台之上想出了一個招數，那就是令傳教士入京為師，教導理藩院和翰林院的官員學習外文。
可讓人沒有想到的是，這些傳教士借著這個機會，將給官員們啟蒙的書籍直接更換成了聖經。
……你還彆說，這還真找不出一個問題。任由哪個傳教士都可以拍著胸膛告訴康熙，在他們的國家，就是拿著聖經當做孩童啟蒙的書籍的！
“兒臣覺得，如果任由傳教士這樣徇私，在啟蒙教材裡添加自己的學說，會不會造成學習者厭煩厭學甚至有可能改變信仰——”胤祉最後補充道。
康熙渾身一顫。
這可是戳到他極為重視的地方——俗稱軟肋。彆看康熙跪明孝陵跪得那麼巴結，半點猶豫都沒的！
但是胤祉可是清清楚楚明白這位帝王這一切都是為了讓漢人習慣被統治做出來的假象，無論從風俗文化上，康熙都有一個習慣：嘴上滿漢結合，行動滿漢那TM就是兩回事！
就從康熙的早年的高位嬪妃來說，除了在胤祉昏迷期間不知出了啥事就再也沒在他記憶裡出現過的安嬪李氏外，統統都是滿族宮妃。
出身漢族的有，毫無例外都是庶妃，曆史上直到康熙晚年才有例如密嬪之類極受寵的漢妃。
想想看，這樣的康熙能容忍傳教士試圖把爪子伸進大清國土，甚至是伸進堪稱朝臣搖籃的‘翰林院’的嗎？
答案當然是否定。
康熙的麵色逐漸陰沉，也顧不得他先前在看的書籍，站在原地沉思起來。
“皇阿瑪——？”胤禛扯了扯康熙的袖子：“所以兒臣和三哥都覺得與其等著這些大人們學會再翻譯出來，倒不如還是我們自己努力點才好呢！”
“對，這倒也是。”有了先前的理由，康熙自然沒有了反對的餘地。
要知道，朝臣若是有了信仰——康熙頂多換一批人乾活。可若是自己的兒子受到傳染怎麼辦？他難不成還能換一批兒子不成？
不知道自己後麵兒子多到真·可以換一批兒子的康熙也舍不得這些個心肝寶貝。
越想越是肯定，康熙肯定了胤祉和胤禛的想法，頗為和顏悅色的說道：“你們兩個做的沒錯！這事情啊怎麼能隨便靠彆人？靠彆人哪裡能靠的自己來的好！”
一邊安撫了一通兒子們，又關照他們早些休息，康熙帶著人又匆匆離去，有了這個問題他還得回到前院好好考慮一番。
瞧著康熙離開的身影，胤祉頓時心中一樂，嘴角微微勾起一個弧度。
這一番話可是他早就準備好的說辭，正好傳教士們也送上了一個絕佳的機會。而後……就要看索額圖和明珠到底給力不給力，能不能將這塊大餅劃拉下去！
一想到索額圖和明珠日後隻怕會在教育問題上不斷絞儘腦汁，針鋒相對，共同進步……胤祉嘴角微微翹起，眉眼彎彎笑得猶如一隻小狐狸一般。
“阿哥，這研究還做不做了？”赫奕喚了一聲。
胤祉一肚子壞水的模樣，如今在赫奕眼中已是習以為常的造型，他是半點不放在心上，現在唯一讓他放在心裡的就是這一台被冠名為‘驗電器’的存在。
想到這裡，一絲瘋狂在赫奕臉上一閃而過：誰能想象，被譽為神靈的存在的雷電竟然有一天能被自己掌控？
他癡迷而陶醉的撫摸著機器，從金屬的箭頭到金屬的底座無一都讓他沉迷不已，隻是這種讓人毛骨悚然的沉迷感落在胤禛眼裡，那就是滿滿的糾結。
一個張北是個武癡，一個赫奕是個實驗狂。
三哥身邊，為什麼就沒有一個正常人呢？
認為自己是四個中間唯一的普通人的胤禛，今日也在認真的思考著問題。網,網,大家記得收藏或牢記, .報錯章.求書找書.和書友聊書：