江宏院隻對賀佳說了弟弟的事，並沒有說起自己小時候的遭遇，那些對他來說已經是過去，現在的他並不想回頭看。
江宏院的沉默讓賀佳明白了一切，她嚴肅地說道：“家庭暴力隻有零次和無數次，我老公是做刑警的，我對法律也有一些研究，按照你的說法，這樣的傷還不構成犯罪，虐待兒童的處罰也處於一個模糊地帶，要通過法律製裁她比較困難，你們能做的就是遠離施暴人，在無法完全遠離的情況下，你們儘量不要和她起衝突，必要的時候保留罪證。”
說起這個，賀佳也有幾分無奈，這兩個孩子都還未成年，尤其是安佳臣還是個學齡前兒童，即使走上法庭，大概率不會剝奪他們父母的監護權，這讓彆人想要幫助他們也有心無力。
聽到賀佳的答複，江宏院並沒有沮喪，而是平靜地說道：“謝謝。”
他看著床上已經熟睡過去的小崽崽，一向毫無波瀾的眼中露出幾分溫柔，漸漸目光變得越來越堅定。
早上，再再醒來，身上已經不痛了，隻是還留著一些受傷的瘀痕。
江珊也知道他這樣一副樣子不好出去見人，和幼兒園老師請了假後，就自己去上班了。
江宏院有些不放心讓一個才受過傷害的小崽崽獨自待在家裡，加上他還在擔心小崽崽的心理狀態，想了想還是帶上他一起去了學校。
再再臉上還留著掌痕，江宏院給他戴上了口罩。
再再又一次可以跟著哥哥去上學，被江宏院一路抱著時高興地左看看右看看。
上了地鐵，江宏院找了一個空位坐下，又把小崽崽放到自己身邊的空位，地鐵發動，江宏院從書包裡摸出一塊兒童手表給再再戴上。
“點這裡可以給我打電話。”江宏院簡明扼要地說道。
這個智能手表是江宏院拿到稿費後給小崽崽買的禮物，本來昨天就想送給他的，他已經提前把自己的聯係方式存了進去，可以讓小崽崽在發生任何事情的第一時間就聯係得到他。
再再“哇”了一聲，高興地想要從座位上跳起來，但被江宏院按住了腦袋：“坐好。”
“謝謝哥哥，再再好喜歡這個手表。”再再愛不釋手地看著自己手上粉藍色的手表，不到一會兒工夫就自己把手表的功能摸索出七七八八。
來到學校後，江宏院還是像上次一樣把再再寄放在老師辦公室。
因為上一次就聽兩個女老師說起過江宏院的這個弟弟又可愛又乖巧，對於江宏院寄放弟弟這件事，老師們都十分歡迎。
除了去上課以及正在備課的老師，其他老師都圍過來逗小崽崽。
“你是叫臣臣吧，你今年多大啦？”
“你會背古詩嗎？”
……
被大人們圍在一起，再再也毫不怯場，他糯聲糯氣地一一回答：“臣臣今年四歲半，我會背古詩，我還學過《三字經》《韻律啟蒙》，我最近還學了小蜜蜂舞。”
說著再再就給大家跳了一小段學到的舞蹈。
“哇，小崽崽跳舞也太可愛了吧！”
“剛剛他說這是小蜜蜂舞對吧，我也要讓我孩子去學。”
“哈哈，這小崽崽真的一點都不怕生誒，不像我家那個，拉著他去見親戚就像要他命一樣。”
幾個老師紛紛拿出手機錄下再再跳舞的視頻，發在了他們老師的群裡，越來越多的老師被吸引過來，隻要沒課的老師都會來這個辦公室逗逗這個小朋友。
期間還有老師試圖讓再再把口罩拿下來，但再再都按照哥哥教他的以生病為由擋了回去，老師們雖然有些遺憾，但也沒強求。
等到中午午休江宏院來接弟弟時，就看到弟弟左手右手提了兩大包零食。
旁邊老師還舍不得地揉了揉再再的小腦袋：“要不要跟老師去吃午飯？老師帶你去吃好吃的。”
再再看了看哥哥，有禮貌地說道：“謝謝老師，但是再再要和哥哥一起吃午飯。”
這個老師也知道江宏院獨來獨往的性格，便也沒勉強。
江宏院帶著再再去吃了午飯，期間他把再再口罩拿下來查看了一下，發現掌痕已經差不多褪掉了，但他還是又給再再上了一遍膏藥。
再再應付了一早上的大人們，很快就困了，午飯隻吃了幾口就開始打瞌睡，他身子倒一下，又清醒幾秒，往嘴裡扒一口飯，嚼了幾下又開始閉上眼睛。