第二章(1 / 2)

現在去換衣服藏水杯顯然來不及,也不可能。

明亮的白熾燈下,這位老師微禿的腦門鋥光瓦亮,幾縷稀疏的劉海泛起了油光,像是豆芽一樣緊緊貼在前麵。

看不出頭發究竟是五天沒洗了還是六天沒洗了……

不不不!這不該是目前該關注的重點,重點是要回答的題目!

喬夏及時拉住了如脫韁野馬般奔馳的思緒。

然後,她咽了咽口水,萬分艱難地從座位上站了起來。

鑒於這大半堂課聽都沒聽一下,喬夏覺得自己回答出來的可能性四舍五入就是零了。

隻好用手指輕輕地,做賊似地戳了戳坐在身旁的,帥得驚為天人的同桌的胳膊。

再可憐兮兮地,把求助的目光投向他。結果一看,卻發現對方才按了下手機,屏幕上麵顯示的還是遊戲暫停的畫麵!

顧延川轉頭看她,眉梢向上挑了一下,神情顯出稍許疑惑,似乎在訝異自己的同桌怎麼就站了起來,一副狀況之外的模樣。

明顯和自己一樣,也是沒有聽講的。喬夏在心裡歎了一口氣。

果然,雜誌上說的沒錯,長得太帥的男生一般都靠不住。

喬夏又歎了一聲,張了張嘴,剛準備坦誠地說出自己不會,就聽到老師用充滿期待的語氣說,“不用擔心,回答錯了也沒有關係。”

張大川雖然四十多歲了,卻仍是一位儀式感很強的老師。

口頭上鼓勵完覺得不夠,他竟然還帶頭拍起了手,“來,讓我們一起,用掌聲給這位女同學一些鼓勵!”

他一字一頓,聲音鏗鏘有力。

底下的同學雖然不怎麼聽講,但此時此刻也是很給麵子的,玩手機的放下手機,打瞌睡的睜開了眼睛,齊齊回頭,起哄似地把巴掌劈裡啪啦地拍得超響。

“……”

場麵搞的有點大。很囧,也很尬。

路過這間教室,不知道的人還以為她取得了什麼樣了不起的成績。

其實不是,她隻是發呆的時候和老師的視線對上了,然後就莫名其妙地被點起來回答一個連題目是什麼都不知道的問題。

現在還能直接說“我不會”嗎?

喬夏覺得是不可以的,不然就太打這位老師的臉了。

而且她當了十幾年聽話的乖學生,慣性使然,就很不想讓老師失望。

既然這樣,就看看題目,先試一試吧,說不定自己就蒙對了呢。

喬夏樂觀地看向投影儀上麵的題目,這是一道財務的計算題,上麵也沒有abcd的選項,這導致她不能點兵點將隨便猜一個。

粗略地一看感覺題目是很難的,喬夏深吸一口氣,定眼認真地一看,怎麼覺得更加難了啊?!

上麵全是她看不懂的名詞,什麼“風險報酬係數”“期望報酬額”,最後要算的是“投資報酬額的風險離差”……

一頭霧水地讀完題目,喬夏腦海裡隻剩下——

啊!我是誰,我在哪,我為什麼要出現在這堂課上,為什麼要想不開作死地和老師對視上:)

完全沒有頭緒,正當她糾結地皺著眉絞著小手指的時候,顧延川輕咳了一聲,把一張草稿紙推到她麵前。

a4大小的一張紙,潔白乾淨,隻在中間寫了個數字。

喬夏懵了一瞬,隨即反應過來他這是在幫自己,可是……一個上課自己都不聽講的人給的答案能靠譜嗎?

而且上麵什麼解題步驟都沒有呀。

她十分的懷疑,可除了照著念,好像也沒有什麼彆的辦法了。

快速瞄了一眼,喬夏結結巴巴地回答,“呃……這個投資報酬額的風險離差可能,大概,也許是二百一十。”

她一說完,張大川就激動道:“沒錯,算出來就是這個答案!這位同學,你把你的名字告訴我,我給你平時成績加十分。”

“……趙敏敏。”

張大川又表揚了她幾句,用筆在名單上做了個記號,按了下電腦。

投影儀上顯出這道題目的計算過程,很長,很複雜,又要開根號又要算平方。

喬夏聽老師講了一分多鐘,想起顧延川給她的那張紙,忍不住側過頭往他那兒看了幾眼。

他依然沒聽講,低著頭在做自己的事。

事實證明,好看的人都是三百六度無死角的,正臉帥,側臉同樣帥的不得了,棱角分明,下顎線精致流暢。

現在,喬夏對他有了新的認識,不僅帥,還特彆聰明,這麼複雜的計算連個草稿都不用打,直接就能寫出答案,也太厲害了吧。

而且……她想了想,覺得他人還非常非常的好。

因為,像是怕她看不見一樣,他給她寫的那個數字寫得特彆大,占了整張紙的二分之一,多麼體貼入微啊!

與此同時,正在寫遊戲測評的顧延川全然不知,自己已經收獲了人生的第一張好人卡。

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經過這麼一個小插曲,這節選修課沒多久就下課了。

鈴聲響了,同學收拾好東西,三三兩兩陸續走出教室。

顧延川桌上沒放什麼,就一支筆一張紙,放進書包後,拎起來就要走。