聖地亞哥再次將釣索背在肩上，這次他更加使勁兒，讓釣索達到要崩斷的程度，然後再鬆開讓拉進來的釣索再劃出去。
這樣幾次之後，就將這條大馬林魚徹底激怒了，大馬林魚反複的跳上來十幾次，他終於意識到危險了，但是這已經不是早上他第一次躍出水麵的時候了，釣鉤在他身體的更深處，身體的疼痛，和聖地亞哥對抗消耗的力氣，還有這兩天來都沒有再進食。他還在水底不停地繞圈遊，就像是人焦急的時候喜歡繞圈走一樣。
大馬林魚繞圈會讓釣索更加的繃緊，聖地亞哥緊緊的抓住釣索，他的雙手握得抽筋，關節彎曲帶來和磨破皮不一樣的疼痛。“我該相信我的釣索的拉力的，我這裡麵有一股新的釣線的。”
確實，新的尼龍釣線還是有用處的，幾個小時的轉圈遊，並沒有讓大馬林魚扯斷釣索，他離船越來越近，有次他都到了船底下，“他比我們的船都要長！”馬諾林小聲的驚呼。
要是這時候大馬林魚還有力氣，向上一頂，讓他們的船翻船是很輕鬆的事情，但是現在大馬林魚沒有力氣，他慢慢的浮上來，背鰭已經不是垂直的了，聖地亞哥把它拉的更靠近船，但是他又遊走了。
魚隻要出現橫在水麵遊的情況就是“強弩之末”的表現了，但是這時候也要防止魚出現想要和人“同歸於儘”的表現，特彆是他還有一個像劍一樣的長嘴。
不過魚想要“同歸於儘”的時候也是最好的殺死他的時候，聖地亞哥接過馬諾林遞給他的魚叉，小心的等著這條大馬林魚最後的一躍。在大馬林魚的長嘴一出水的時候，聖地亞哥就把魚叉舉高，猛的紮進躍出的魚身上。
魚叉紮進的是大馬林魚的腹部，聖地亞哥使勁往下壓，魚的掙紮讓魚叉紮入的更深，而且整個豎穿腹部。大馬林魚掙紮著掉進海裡，聖地亞哥手中的魚叉脫手，不過他不用擔心丟失了這把魚叉——在魚叉的尾部綁著繩子。
大馬林魚掉進海裡後就是等待的時間——等海水被染紅，等魚浮出水麵。
慢慢的把所有的釣索收回，這條魚鰓還在淺淺的動著的大馬林魚就這樣橫在船邊上，他輸了，輸給了一條比他要短的漁船，輸給了上麵的“凡人”。
“我們贏了，我們捕到了他，超級大的大馬林魚！”馬諾林在甲板上歡呼，聖地亞哥疲憊又滿足的笑著，他在緩一緩抽筋的手，還有平複和大馬林魚搏鬥的頭腦。
這時候，東方的天空開始慢慢的亮了。
作者有話要說：注1：對物體向上做功，距離越小用的力就越小，這是初中物理力學的吧，再加上海裡涉及到海水的深度和壓強啥的，反正就是彆讓魚沉下去。哎，愧對物理老師，當年上物理走神兩分鐘，再看黑板就完全跟不上了【大哭.jpg】大家要好好學物理呀，物理真的很重要。
原作和大馬林魚周旋的時間還久還難，但是相當的精彩，我這寫的不及原作的二十分之一把。
但是我想著，我這是同人呀，而且漁船呀工具呀啥的都有所改進了，所以給縮短了和大馬林魚周旋的時間。
大馬林魚：我謝謝您嘞~
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