小紙片人補充道：“當然，如果你能夠成功地組合這些魔法符文構造一個簡單的巫境，會有額外的加分。”
西裡爾聞言點了點頭，拿出自己的魔杖，回憶著巫境那一節課的內容。
由於是魔法理論課，這門課將巫師大陸上現存的所有研究領域都簡單地介紹到了。
有不少領域，巫師學徒下一學期便能夠付費給對應的教授進行更加深入的學習。
比如克裡斯·布萊克巫師教授的“傀儡術”、利頓·維克多教授的“召喚術”，還有康拉德·巴裡教授的“煉金術”等等。
而克裡斯蒂娜·布萊克巫師下個學期將會開設“巫境”課程。
對於“巫境”那一堂課，西裡爾印象深刻。
他的魔杖似乎對於構造巫境有著驚人的靈感，能自然而然地引導魔力流淌到對應的位置，不造成一點兒浪費。
其他巫師學徒還在辛辛苦苦地琢磨巫境複雜混亂的魔法符文時，西裡爾已經能夠成功地對自己構造出來的簡單巫境進行優化。
此時，西裡爾拿出他漂亮的黑色魔杖，一邊吟唱著咒語，一邊從魔杖杖尖畫出了六芒星的框架圖案。
隨著他麵前的圖案漸漸成型，看起來很像是一個巫陣。
但是巫陣隻是一個基礎。
許多魔法都需要用到巫陣，不論是召喚術還是煉金術，都需要配合使用巫陣。
巫陣相當於穩定了這一塊區域內的魔法元素，至於將其排兵布陣、具體要作何用途，則需要看巫師們的下一步操作。
西裡爾將巫陣構建好，便開始填充巫境的魔法符文。
他一邊快速地在腦海中計算著、構思著，一邊控製著魔力輸出。
等西裡爾完成之後，他麵前的六芒星巫境散發著淡淡的藍色光芒。
小紙片人不知何時已經停下了舞蹈，靜靜地看著西裡爾。
見著這名巫師學徒的確完成了一個小型巫境，他用兩隻紙片手掌鼓起了掌。
“真不錯！真不錯！沒想到你真的能完成。”
小紙片人讚揚道：“好了，那就讓我來體驗一下這個巫境。”
它話音剛落下，整個紙人就身手靈活地跳到了六芒星的中央，劃出了一道優美的弧線。
“啊！等等！”
西裡爾在小紙人剛說完的時候，馬上就出聲阻止它。
卻沒想到它的動作如此迅速，在它落下的那一瞬間，淡藍色的光芒縈繞了小紙人。
西裡爾有些擔憂地看著麵前發光的巫境。
紙片人應該是......怕水的吧？
他構造的巫境是參照之前和斯科特先生在深海裡的境遇......他不會給克裡斯蒂娜·布萊克巫師的小紙人造成心理陰影吧？
沒多久，西裡爾就看著剛剛還生機勃勃、樂觀開朗的小紙人麵無表情地浮現了出來。
它抱著頭滾落到了書桌上，然後蹲在角落裡畫圈圈。
話也不說了，舞也不跳了，整個紙片人看著非常自閉的模樣。
西裡爾瞧見它這樣，心不由得提了起來。
大概過了半分鐘，西裡爾剛準備開口問道，就聽見這個小紙片人痛心疾首地說道：“彆問，問就是當事人後悔，十分後悔。”
小紙片人深深地吐了一口氣，幽幽地說道：“魚哭了水知道，鳥哭了天知道，紙人哭了誰知道。”
西裡爾羞赧低頭，連忙道歉。
是他考慮不周了，早知道就構建一個全是紙的巫境！
“算了，也不怪你。怪就怪大海裡全是水。”
小紙片人終於緩了過來，接著有氣無力地給西裡爾出了好幾個簡單題。
***
魔藥課的考試則更加繁瑣。
魔藥課教授賽琳娜·普森斯直接要求巫師學徒們逐一寫出每一種藥劑製作的原材料、處理方式、詳細步驟、藥效等等。
而魔藥課的實踐考試則是要在規定的時間裡完成儘可能多份數的不同魔藥。
且發給每個巫師學徒的原材料隻有一份，這便意味著如果出錯了就沒有第二次重做的機會了。
魔咒課的實踐考試則是與羅賓·安東尼奧教授的一對一實戰。
整個過程看起來像是消消樂，巫師學徒們需要快速地應對魔咒課教授釋放出來的咒語。
他們需要及時作出判斷，或是用魔力更高的相同魔咒擊潰對方的魔法元素，亦或是采用相克的魔咒，巧妙地完成反擊。
等所有考試結束，巫師學徒們在餐廳裡享用了免費的盛宴。
這是最後的免費晚餐！
西裡爾吃著成熟軟爛的小羊排。小羊排酥脆又不失汁水，口感鮮嫩又不失嚼勁，撒上了磨成細細粉末的神奇香料，一點兒都不膩味。
還有那肥美的龍蝦也十分可口。西裡爾將龍蝦掰開，用鮮嫩的蝦肉蘸上醬汁，再放入口中，感受著味蕾上的美妙刺激，讓人欲罷不能......
這一晚，大家都非常努力地把自己吃撐了。
畢竟等第二天起，他們就不再擁有在斯諾博格巫師學院裡免費享用各種設施的資格，而要開始為了巫晶精打細算。
等到半夜零點一過，所有睡夢中的巫師學徒的水晶球都輕輕一閃——期末考試成績公布了。：，，.