高二分班後的第一次摸底考試如期而至。
朝鳳中學的教師為了讓學生們收心,絲毫不留情麵，試卷難度如同登天，以至於每場考試結束,學生們皆麵如菜色，還有心理承受力差者,直接被送去醫務室。
考試持續三天，分到文科班的學生也要考物化生,畢竟也需要會考。
水長樂看著考完試便陷入打坐狀態的同桌：“怎麼了？”
白冰冰眼神空洞地看著天花板：“我怕是這輩子都不能和數學和解了。”
水長樂安慰道：“文科的數學很容易的,放寬心。”
白冰冰搖頭：“你們這種理科思維邏輯好的人,是不能理解我們天生數學無能的人。話說回來，你為何來文科班？”
這三天考試,學校並未同期末考般,采取嚴格的分考場模式,而是各自在原班級考,多抽派其他年段的老師幫忙監考。
因而考試時候，水長樂就坐在白冰冰身旁。
水長樂數學好,白冰冰是知曉的，可在考物化生時，一個班的學生都如炎夏抱爐火,煩躁又煎熬時,水長樂卻仍舊奮筆疾書。
白冰冰剛半蒙半猜做完選擇題，對方已經一蹴而就，密密麻麻地填完整張卷子。
理科廢白冰冰何止是震驚,簡直崇拜得五體投地。同時也想不通,既然水長樂文理兼備，為何來學文科，畢竟理科的專業遠比文科廣泛。
水長樂自然不能說,因為我頂替的是你同桌，於是想了個好聽的理由：“對文科更為偏愛。”
白冰冰感歎：“為什麼上帝能給有的人開門開窗順帶還建了露天陽台加遊泳池，太不公平了。”
芒安石從教室後門走進時，看到的便是一副伯牙子期般其樂融融的畫麵，不對，也可能是司馬相如卓文君般的琴瑟和鳴。
芒安石本就陰暗的臉色又沉了兩分。
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前幾天，芒安石突發低血糖，隻覺渾身難受，心悸，出汗，五感減弱。多虧水長樂及時發現，幫他攝入了含糖的食品，等他緩過神後，又帶他去醫務室。
可惜醫務室隻開放到下午六點，水長樂又帶著他，到學校門口兩百米的一家小診所查看。確認無事後，還給他買了一袋糖果。
那晚的月色很好。
商鋪停電，老板很執著地開著店門，整個小店隻有一盞充電節能燈照明。
水長樂提著節能燈，在零食區翻看片刻，轉頭問他：“你喜歡草莓味、蘋果味還是芒果味。”
芒安石本想說，我不喜歡甜的，但看對方認真的神情，勉強選了一個：“草莓味的。”
水長樂笑不露齒，酒窩卻很深：“好小女生的口味。”
芒安石：……
想打人！
水長樂將糖果包好，看向芒安石。
芒安石不明所以。
水長樂：“老師，我付錢的話，算不算對老師行賄？”
水長樂當老師時，就特彆注重這類小細節，不收學生任何禮物，也不接受學生的私人宴請。
芒安石愣了下，掃碼付款，接過對方手中粉色紗還綁了個蝴蝶結的糖果袋。
“老師年歲不小了，要懂得照顧自己，不要諱疾忌醫，積小病成大病。”水長樂善意地提醒道。
芒安石怔怔地看著對方。
晚風輕盈，月色撩人。
他感覺腦袋又有些暈乎，難道是低血糖又犯了？
芒安石拆開手中的糖果袋，撕掉包裝紙，含了一顆。
果然是很香濃的草莓味，很甜，含糖量很高。
但這甜度，好像還不及眼前人。
念頭剛冒出來，芒安石自己都嚇了一跳。
他是瘋了嗎？
他在想什麼？
芒安石陷入自我沉思。
一直到水長樂把他送到停車場，並囑咐他“慢點開車，實在不行叫代駕”時，芒安石才回過神。
等下，他怎麼覺得，他們的身份顛倒錯亂了？
他是老師啊！
水長樂是學生啊！
水長樂照顧人遊刃有餘的感覺是怎麼回事？
莫非顧老師就是被這種特質吸引，才和小了十歲的學生談師生戀？
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這些日子，芒安石略顯刻意地避開水長樂，除了躲無可躲的數學課。
此時此刻，看著芒安石和白冰冰言笑晏晏，心底的不是滋味更甚了。
他能察覺到，水長樂對白冰冰的非比尋常。
這種特彆是肉眼可見的。
比如有一次，他看到水長樂給周邊同學講題。
劉子橙和白冰冰都詢問同一道數學題，水長樂也一一耐心講解。
但水長樂為劉子橙講題，隻局限於題目本身，並告知對應的知識點在課本中哪一頁。
而水長樂為白冰冰講題，除了解題和知識點，還延展了知識點可能的出題模式，該知識點最常見與哪些其他知識點混合出題等。
又比如某次晚自習，他撞見水長樂後桌找水長樂借習題冊，美名其曰參考，水長樂沒有猶豫地借了。
可當同桌白冰冰借習題冊時，水長樂卻接過對方的冊子，看著一大半空白處，用鉛筆寫上數學課本的頁碼，告知其知識點在該頁麵，多看幾遍便能自行開竅。
水長樂對白冰冰，有種超乎尋常的耐心和關愛，讓芒安石不是滋味。
偏偏這種非同尋常，全都體現在學習上，以至於他想站在道德製高點批判，都沒有立場。
在芒安石的認知裡，對於學生而言，學習最重要。因而表達愛的最高境界，是帶著你在學習上共同進步。
這種清純積極美好的愛情，恐怕是最古板的教導主任都不會反對。
可芒安石絲毫沒有想祝福的心情。
一定是因為水長樂一邊和女老師談戀愛，一邊還和女學生搞曖昧，養備胎！
情聖！
無恥！
“老師，上課了。”熟悉的聲音打斷了芒安石不斷延展的思維。
芒安石回過神，看著大半個班轉頭看他的學生。
上課鈴已響過，芒安石站在教室後方發呆已有數分鐘，同學們出於對芒安石的敬畏，隻以為芒老師是“此時無聲勝有聲”的震懾，無人敢發聲。
最終還是水長樂開口提醒。
芒安石慌忙上台，途中腳步踉蹌了一下，好在平衡力尚可，沒讓學生看了笑話。
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下課鈴響。
芒安石幾乎是慌不擇路地逃離教室。
整節課上，他都在逃避水長樂的目光。
對方一如既往的，一上課便用視線追尋他，十分坦蕩。而他光明磊落，卻不得不如同雞鳴狗盜之士般躲躲閃閃。
最氣人的，是在洗手間門口時，他又和水長樂撞上了。
對方依舊笑得很溫柔，一點也沒顧忌場所不雅，問他：“芒老師身體還好嗎？沒什麼問題吧？”
周圍其他學生投來詫異的目光。
在廁所詢問這問題，很容易讓人浮想聯翩，比如“這男人腎不行”，“這男人尿頻尿急尿不儘”，“這男人有痔瘡”等等。
“好得很！”芒安石咬牙切齒道，快步離開。
等到走遠，芒安石又有些後悔，對方是學生，關心自己是出於好意，明明是自己顧慮腦補太多。
回到教師辦公室，芒安石仍舊悶悶不樂。
他用鑰匙打開反鎖的抽屜，取出分班摸底試卷。
這回試卷，他是數學科目的主出題官，因為題目出得過於喪心病狂，學生繼芒冷麵之後，又賜他新外號“朝鳳名捕（補）”。
昨天他改了四個班的試卷，及格率大約30%，剩下七成的學生都要補考。
芒安石正要按順序改五班的卷子，忽然想到什麼，抽出了九班的試卷，又從中翻出水長樂的卷子。
這家夥不是天天給其他學生講解題目嗎？
不是還延伸知識點拓展嗎？
不是還引經據典深入淺出嗎？
看把你能的。
芒安石決定對水長樂的試卷從嚴改卷。
然而整張試卷改完，芒安石陷入沉默。
他本想挫挫對方銳氣，所謂從嚴改卷，也就是從步驟到答案都挑毛揀刺，絕不像給其他學生改卷般，有踩到公式給點分，步驟錯誤但蒙對答案也給點分。
不曾想，水長樂的試卷毫無瑕疵，字跡工整，答案全對，步驟簡明但要點清晰，甚至最後兩道大題的最後一小題，還在空白位置寫了多種解法，涉及到下學期甚至大學高數的知識點。
芒安石：……
這個男人，果然是很不簡單。
芒安石不情不願地給挑不出錯的試卷打上滿分。
“滿分？這麼厲害？”女聲從芒安石身後飄來。
芒安石轉頭，是政治老師顧惜蕾，疑似和水長樂發展地下師生戀。