第 55 章 055(1 / 2)

第55章

文/第055章

晉江文學城獨家發表

一旁的紀嵐看著沙發上相處甚好的一大一小,無奈地搖了搖頭。

要不是親眼所見,真的很難想象得到,兩個性格和年齡相差如此懸殊的人,為什麼能在一起聊得那麼歡快。

“小佳悅,你還想不想吃上次我給你從樹上摘的梨子?”傅顏時放下手機,突然問了一句。

他看她上周還特意帶了好幾個梨子回家,也不知道她的爸爸和好朋友有沒有把那些梨子吃掉。

阿芙搖了搖頭,又點了點頭,說道:“吃!”

傅顏時也是一個行動力極強的人,他看了一眼手表,見現在離小孩子上鋼琴課的時間還早著,說道:“那我們現在就去吧,今天哥哥一定給你多摘幾個,讓你一次性吃個夠。”

正在給蘭花澆水的紀嵐,看到他們兩個要出門,還特意多囑咐了一句:“彆在外麵玩太久了,今天天氣熱,小孩子容易中暑。”

“外婆,知道了,我不會讓小佳悅曬著的。”傅顏時說完,給小女孩戴好帽子,就牽著她出門了。

……

阿芙上完鋼琴課的時間是上午十點半,在十一點的時候,她的師兄姚青涵過來了。今天他到的要比上周六早了足足三個小時,而且也沒有一進門就開始找紀老師上鋼琴課。

“師兄,你在做什麼啊?”阿芙看著趴在桌子上一直寫著東西的小男孩,一臉好奇地問道。

姚青涵的父母今天有事,不能及時過來接送他,所以他要在紀嵐老師的家裡從中午一直待到晚上。想著反正也在老師家沒什麼事做,就連同學校放假前布置的作業也給一並帶了過來。

“寫作業。”他寫作業的動作沒停,語氣不急不緩地說道。

阿芙現在還隻是一個幼兒園小班的學生,學校的老師當然是不會留作業的,頂多給小朋友們布置點手工任務。

她看到師兄手中的作業本,心中覺得很是好奇,猶豫了一下,問道:“師哥,我能看一眼你的作業嗎?”傑米噠xs63.

阿芙能感覺得到,這個師兄的態度雖然比彆人冷淡了一點,但是並沒有不耐煩她,所以她才敢和他這麼親近的。

果不其然,姚青涵抬頭看了身邊這個眼巴巴看著自己的小女孩一眼,就把自己寫的這本作業底下,壓著的一本數學練習冊拿給了她。

阿芙接過他的數學練習冊,簡單的翻閱了一下,發現上麵的很多數學題她其實都會做,於是問道:“師兄,你現在在讀幾年級呀?”

姚青涵翻了一頁作業,邊寫邊說道:“四年級。”

對於這個老師新收下的學生,他的小師妹,姚青涵心底其實是喜歡的。

雖然她有的時候話多了一點,但並不會讓人覺得吵鬨,而且他也並不討厭她的接近,相反,他覺得這個小師妹長得很可愛,就和那些櫥窗裡的娃娃一樣可愛。

為了表現出自己的友善,姚青涵想了想,說道:“你要是對這些作業感興趣的話,可以和我一起寫,我給你一本練習冊。”反正他的課外作業有很多,給小師妹幾本也不是不可以。

姚青涵說話的語速不快,本來是表達友善的一句話,從他口中說出來,就有一種莫名的距離感,再加上他原本的音樂小神童的名號,所以他在學校裡一直都是獨來獨往。

阿芙聽完他的話卻很高興,說道:“好啊,謝謝師兄。”她就知道師兄他是個好人。

於是,等傅顏時給自己的經紀人打完電話,確認完下周一的行程安排之後,走到書房找人時,就發現小佳悅她正在陪著姚青涵一起寫!作!業!

他表示驚呆了。

“小佳悅,你能看得懂上麵的題目嗎?”以傅顏時對姚青涵的了解,他肯定不是會騙小孩子給他寫作業的那種人。

這個音樂小神童的腦回路向來清奇,想問題的角度都和彆人不一樣,一般人或許還真未必跟得上他的思路。

再說了,裴佳悅一個才三歲的小孩子,又怎麼可能會看得懂這個四年級小學生的數學題呢?也不知道小佳悅她是怎麼想的,哪有拿著一本彆人的數學練習冊還能高興成這樣的呢!就和撿到了什麼寶貝一樣!

xs63 第55章

文/第055章

晉江文學城獨家發表

一旁的紀嵐看著沙發上相處甚好的一大一小,無奈地搖了搖頭。

要不是親眼所見,真的很難想象得到,兩個性格和年齡相差如此懸殊的人,為什麼能在一起聊得那麼歡快。

“小佳悅,你還想不想吃上次我給你從樹上摘的梨子?”傅顏時放下手機,突然問了一句。

他看她上周還特意帶了好幾個梨子回家,也不知道她的爸爸和好朋友有沒有把那些梨子吃掉。

阿芙搖了搖頭,又點了點頭,說道:“吃!”

傅顏時也是一個行動力極強的人,他看了一眼手表,見現在離小孩子上鋼琴課的時間還早著,說道:“那我們現在就去吧,今天哥哥一定給你多摘幾個,讓你一次性吃個夠。”

正在給蘭花澆水的紀嵐,看到他們兩個要出門,還特意多囑咐了一句:“彆在外麵玩太久了,今天天氣熱,小孩子容易中暑。”

“外婆,知道了,我不會讓小佳悅曬著的。”傅顏時說完,給小女孩戴好帽子,就牽著她出門了。

……

阿芙上完鋼琴課的時間是上午十點半,在十一點的時候,她的師兄姚青涵過來了。今天他到的要比上周六早了足足三個小時,而且也沒有一進門就開始找紀老師上鋼琴課。

“師兄,你在做什麼啊?”阿芙看著趴在桌子上一直寫著東西的小男孩,一臉好奇地問道。

姚青涵的父母今天有事,不能及時過來接送他,所以他要在紀嵐老師的家裡從中午一直待到晚上。想著反正也在老師家沒什麼事做,就連同學校放假前布置的作業也給一並帶了過來。

“寫作業。”他寫作業的動作沒停,語氣不急不緩地說道。

阿芙現在還隻是一個幼兒園小班的學生,學校的老師當然是不會留作業的,頂多給小朋友們布置點手工任務。

她看到師兄手中的作業本,心中覺得很是好奇,猶豫了一下,問道:“師哥,我能看一眼你的作業嗎?”傑米噠xs63.

阿芙能感覺得到,這個師兄的態度雖然比彆人冷淡了一點,但是並沒有不耐煩她,所以她才敢和他這麼親近的。

果不其然,姚青涵抬頭看了身邊這個眼巴巴看著自己的小女孩一眼,就把自己寫的這本作業底下,壓著的一本數學練習冊拿給了她。

阿芙接過他的數學練習冊,簡單的翻閱了一下,發現上麵的很多數學題她其實都會做,於是問道:“師兄,你現在在讀幾年級呀?”

姚青涵翻了一頁作業,邊寫邊說道:“四年級。”

對於這個老師新收下的學生,他的小師妹,姚青涵心底其實是喜歡的。

雖然她有的時候話多了一點,但並不會讓人覺得吵鬨,而且他也並不討厭她的接近,相反,他覺得這個小師妹長得很可愛,就和那些櫥窗裡的娃娃一樣可愛。

為了表現出自己的友善,姚青涵想了想,說道:“你要是對這些作業感興趣的話,可以和我一起寫,我給你一本練習冊。”反正他的課外作業有很多,給小師妹幾本也不是不可以。

姚青涵說話的語速不快,本來是表達友善的一句話,從他口中說出來,就有一種莫名的距離感,再加上他原本的音樂小神童的名號,所以他在學校裡一直都是獨來獨往。

阿芙聽完他的話卻很高興,說道:“好啊,謝謝師兄。”她就知道師兄他是個好人。

於是,等傅顏時給自己的經紀人打完電話,確認完下周一的行程安排之後,走到書房找人時,就發現小佳悅她正在陪著姚青涵一起寫!作!業!

他表示驚呆了。

“小佳悅,你能看得懂上麵的題目嗎?”以傅顏時對姚青涵的了解,他肯定不是會騙小孩子給他寫作業的那種人。

這個音樂小神童的腦回路向來清奇,想問題的角度都和彆人不一樣,一般人或許還真未必跟得上他的思路。

再說了,裴佳悅一個才三歲的小孩子,又怎麼可能會看得懂這個四年級小學生的數學題呢?也不知道小佳悅她是怎麼想的,哪有拿著一本彆人的數學練習冊還能高興成這樣的呢!就和撿到了什麼寶貝一樣!

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自己的友善,姚青涵想了想,說道:“你要是對這些作業感興趣的話,可以和我一起寫,我給你一本練習冊。”反正他的課外作業有很多,給小師妹幾本也不是不可以。

姚青涵說話的語速不快,本來是表達友善的一句話,從他口中說出來,就有一種莫名的距離感,再加上他原本的音樂小神童的名號,所以他在學校裡一直都是獨來獨往。

阿芙聽完他的話卻很高興,說道:“好啊,謝謝師兄。”她就知道師兄他是個好人。

於是,等傅顏時給自己的經紀人打完電話,確認完下周一的行程安排之後,走到書房找人時,就發現小佳悅她正在陪著姚青涵一起寫!作!業!

他表示驚呆了。

“小佳悅,你能看得懂上麵的題目嗎?”以傅顏時對姚青涵的了解,他肯定不是會騙小孩子給他寫作業的那種人。

這個音樂小神童的腦回路向來清奇,想問題的角度都和彆人不一樣,一般人或許還真未必跟得上他的思路。

再說了,裴佳悅一個才三歲的小孩子,又怎麼可能會看得懂這個四年級小學生的數學題呢?也不知道小佳悅她是怎麼想的,哪有拿著一本彆人的數學練習冊還能高興成這樣的呢!就和撿到了什麼寶貝一樣!

這也太可愛了一點吧。

然而,讓他覺得意外的是,坐在姚青涵旁邊的小女孩竟然一臉認真地點了點頭,說道:“我能看得懂。”

傅顏時被她的肯定回答激起了一絲興趣,他順手拿起放在桌子上的練習冊,說道:“既然是這樣,那我出兩道題考考你怎麼樣?”

阿芙略一思索,應道:“行。”她一定會把題目做出來的!

“14,15,18,21,22的平均數是多少?”幼兒園的小朋友一般都隻會十以內的加減法,這一道題明顯就超出了她這個年紀的小孩子應該有的水平,她要是答不上來也是正常的。

身為一隻聰明的小錦鯉,阿芙她並不覺得聶叔叔出的這一道數學題有什麼難的,不就是把這五個兩位數的數字加在一起,然後取平均數嗎?

因為早就已經確定了解題思路,所以隻用了不到半分鐘,她就通過心算得出來了一個答案,“18。”

噫?小家夥竟然答對了?!

傅顏時此時還沒有覺得太過驚訝,他也就在這本數學練習冊上,隨便挑了一個比較簡單的。畢竟剛才他說要考一考小佳悅,也不是想為難她。

這一道數學題裡最大的數字才21,肯定算不上是一道多難的題目,不過她一個年僅三歲小孩子能做出來,也是非常的不錯了。有些智力發育比較晚的同齡孩子,可能連6+6等於幾都不知道。

“那我們來看一看這道題,雞兔同籠共有32隻,共有腿100條,請問有幾隻雞,幾隻兔子?”傅顏時念完題目後,挑了挑眉。

這一道題目明顯就比上一道題目難多了,完全不是一個難度係數的。他記得這好像是小學的一個奧數題,同時還是一個很經典的雞兔同籠的問題。

阿芙看著練習冊上的這一道題目,心想,為什麼要把雞和兔子放在一起,把它們分開裝的話,隻需要數一數,不就可以很快知道這兩種動物都各自有幾隻了嗎?

疑問歸疑問,阿芙還是認認真真地算了起來。這一道題目確實是比上一道題目難上許多,糾結了大概五六分鐘時間,她才終於想明白,這一道題應該怎麼算才能算的出來答案。

“答案是14和18,聶叔叔,我算的對不對?”阿芙沉浸在這個答題遊戲的快樂之中,尤其是那種通過自己的努力終於算出來了,真的讓人很有成就感!

她喜歡這樣的感覺。

傅顏時聽完她說的這個答案,再看了一眼練習冊後麵印著答案的那一頁,順著找到了這一道題,還真的就是14和18!!雞有14隻,兔子有18隻。

傅顏時從小到大的數學成績,一直算是班裡比較好的那一類學生,但他也自認為沒有好到,在幼兒園這個年紀,就會解這種難度係數的數學題目的程度。

“算對了。”他伸手捏了一把小女孩軟乎乎的臉蛋,笑著說道:“小佳悅,你說你小小年紀怎麼這麼聰明呢!”

這個小家夥看樣子不僅僅是吃可愛多長大的,還是一個智商極xs63自己的友善,姚青涵想了想,說道:“你要是對這些作業感興趣的話,可以和我一起寫,我給你一本練習冊。”反正他的課外作業有很多,給小師妹幾本也不是不可以。

姚青涵說話的語速不快,本來是表達友善的一句話,從他口中說出來,就有一種莫名的距離感,再加上他原本的音樂小神童的名號,所以他在學校裡一直都是獨來獨往。

阿芙聽完他的話卻很高興,說道:“好啊,謝謝師兄。”她就知道師兄他是個好人。

於是,等傅顏時給自己的經紀人打完電話,確認完下周一的行程安排之後,走到書房找人時,就發現小佳悅她正在陪著姚青涵一起寫!作!業!

他表示驚呆了。

“小佳悅,你能看得懂上麵的題目嗎?”以傅顏時對姚青涵的了解,他肯定不是會騙小孩子給他寫作業的那種人。

這個音樂小神童的腦回路向來清奇,想問題的角度都和彆人不一樣,一般人或許還真未必跟得上他的思路。

再說了,裴佳悅一個才三歲的小孩子,又怎麼可能會看得懂這個四年級小學生的數學題呢?也不知道小佳悅她是怎麼想的,哪有拿著一本彆人的數學練習冊還能高興成這樣的呢!就和撿到了什麼寶貝一樣!

這也太可愛了一點吧。

然而,讓他覺得意外的是,坐在姚青涵旁邊的小女孩竟然一臉認真地點了點頭,說道:“我能看得懂。”

傅顏時被她的肯定回答激起了一絲興趣,他順手拿起放在桌子上的練習冊,說道:“既然是這樣,那我出兩道題考考你怎麼樣?”

阿芙略一思索,應道:“行。”她一定會把題目做出來的!

“14,15,18,21,22的平均數是多少?”幼兒園的小朋友一般都隻會十以內的加減法,這一道題明顯就超出了她這個年紀的小孩子應該有的水平,她要是答不上來也是正常的。

身為一隻聰明的小錦鯉,阿芙她並不覺得聶叔叔出的這一道數學題有什麼難的,不就是把這五個兩位數的數字加在一起,然後取平均數嗎?

因為早就已經確定了解題思路,所以隻用了不到半分鐘,她就通過心算得出來了一個答案,“18。”

噫?小家夥竟然答對了?!

傅顏時此時還沒有覺得太過驚訝,他也就在這本數學練習冊上,隨便挑了一個比較簡單的。畢竟剛才他說要考一考小佳悅,也不是想為難她。

這一道數學題裡最大的數字才21,肯定算不上是一道多難的題目,不過她一個年僅三歲小孩子能做出來,也是非常的不錯了。有些智力發育比較晚的同齡孩子,可能連6+6等於幾都不知道。

“那我們來看一看這道題,雞兔同籠共有32隻,共有腿100條,請問有幾隻雞,幾隻兔子?”傅顏時念完題目後,挑了挑眉。

這一道題目明顯就比上一道題目難多了,完全不是一個難度係數的。他記得這好像是小學的一個奧數題,同時還是一個很經典的雞兔同籠的問題。

阿芙看著練習冊上的這一道題目,心想,為什麼要把雞和兔子放在一起,把它們分開裝的話,隻需要數一數,不就可以很快知道這兩種動物都各自有幾隻了嗎?

疑問歸疑問,阿芙還是認認真真地算了起來。這一道題目確實是比上一道題目難上許多,糾結了大概五六分鐘時間,她才終於想明白,這一道題應該怎麼算才能算的出來答案。

“答案是14和18,聶叔叔,我算的對不對?”阿芙沉浸在這個答題遊戲的快樂之中,尤其是那種通過自己的努力終於算出來了,真的讓人很有成就感!

她喜歡這樣的感覺。

傅顏時聽完她說的這個答案,再看了一眼練習冊後麵印著答案的那一頁,順著找到了這一道題,還真的就是14和18!!雞有14隻,兔子有18隻。

傅顏時從小到大的數學成績,一直算是班裡比較好的那一類學生,但他也自認為沒有好到,在幼兒園這個年紀,就會解這種難度係數的數學題目的程度。

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