往年高考, 休息區沒有任何參考資料流通，最常見的無非就是大牛考生的默寫經驗，口述之類。
這是第一次, 缸中之腦大規模投放考題背景資料, 詳細講述印度神話史料, 一區四區幾億考生人手一份。
整個休息區的氣氛緊張極了。
模擬海洋的小白桌, 每一張都坐滿了學生, 四個座位，一人抽背三人回答，神色緊張話語急切。
大家一起鉚勁兒往死裡背書，夢回高考前夜充滿腳步聲的走廊。
數月的戰鬥一瞬飛灰, 考生們好似又變成了剛開始認字的小可愛。
“啥啊這, 咋還有從精ye裡誕生的神祗呢？還tm是倆男的搞出來的。”
“他和他媽, 生出了他弟，哦漏我的老天爺, 我懷疑我不認字了。”
“真該感謝華夏文明無比旺盛的生命力，要是星際時代印度文明占了上風, 簡直是無法想象的瘋批啊。”
陳以南這桌, 輪到林衝做小老師講解, 他竭力忍住不適, 滿臉菜色地開始講《摩柯婆羅多》, 講著講著, 他頓住，忍了忍, 衝出去吐了次口水，再回來講。
沒十分鐘，再跑出去一次, 吐口水，又回來講。
一刻鐘，他又跑出去了。
其餘幾個：“……”
“喂喂喂！”富光露露不滿地敲桌子，丟給他手帕紙：“你有痰就一次吐完行嗎？”
“你他媽才吐痰！”林衝瞪眼，“我是被惡心的！講不下去了你們自己滾去背！”
背著背著，又有人受不了了。
放聲背誦恒河女神和她奇妙慘死的七個兒子時，格魯斯忍不住低頭，吐得哇哇叫。
陳以南憐憫地歎口氣，給他手帕，“擦擦吧。”
“太惡心了！”格魯斯大口喘氣，滿臉費解
“這貨也配叫女神？徇私枉法讓前世有罪的仙人投胎成自己的兒子，減少人間受苦已經很值得吐槽了，結果，還為了讓懲罰早結束，就生下一個淹死一個？早入輪回再成神仙？”
格魯斯三觀崩塌，“這啥狗屁神啊，邪教嗎？”
“害他媽有配圖，缸中之腦，你瘋批嗎！剛分娩完的母親溫柔地望著孩子，然後，慈愛地一把將嬰兒頭顱摁進恒河水裡？不停地往下摁，淹死才滿意？”
“恒河還有臉說自己是聖河？分明是冤魂地獄，屎尿屁都比不上！”
格魯斯說的繪聲繪色，一看就是十級選手。
隨著他的描述，在座幾人也是臉色微變，富光露露瞪著他，看上去很想把手中資料扇他臉上。
“好了，”陳以南出聲，“腦哥提醒過，不要用正常邏輯判斷印度神。”
“我們隻是預防性背誦，苦的是一區。”
“要跟這群說不清到底是雜種還是天神的……一起共事呢。”
這話一出，大家的臉色頓時就好看了。
隻要知道對手過的比我更慘，那就心情舒暢！
見效果達到，陳以南微笑，“那我開始抽背了？”
“三、二、一——”
“提問，印度教的雷電法王是誰？”
一片安靜，幾個學生麵麵相覷，“啥、啥法王啊？”
陳以南挨個用紙卷敲腦殼，“要習慣考官不同的口癖。”
“是因陀羅，雷電天神。”
“提問，三借芭蕉扇中牛魔王和孫悟空是什麼關係？”
“我知道！”富光露露刷的舉手，“拜把兄弟！”
“那牛魔王什麼稱號？”
“啊？牛魔王就是牛魔王啊。”
啪一聲！
“哎呦陳以南你打我乾嘛！”
“看西遊記不認真，大聖爺在水簾洞時曾提到過跟多位妖王拜把子，其中牛魔王自封為平天大聖。”陳以南認真說道，麵色毫無笑容。
“我不服！”富光露露呸呸兩聲，摩拳擦掌，“再來！”
“好，三借芭蕉扇的前因後果中紅孩兒——不要搶答，我不是問紅孩兒怎麼收拾唐僧的——紅孩兒被觀音菩薩降服成善財童子是第幾次成功的？”
“……”富光傻眼了。
一時安靜。
格魯斯和林衝對視一眼，“陳以南，華夏神話你真是通曉啊。”
是呢，我當年考軍校語文那二十分可全是神話填空題得的。
陳以南敷衍說：“小菜一碟，看神話比看經論有意思。”
富光露露眼巴巴問：“所以，第幾次？”
然後，可憐兮兮把自己腦門鬆開，恭迎陳某南老師的爆錘。
陳以南見她可愛，輕輕敲了一下，“第二次。”
答案一出，幾人都有些灰心喪氣，陳以南頓了頓：“大家彆沮喪，即將踏入神戰宇宙確實壓力巨大，但總歸不是隻有我們倒黴。”
“就算一區一起下地獄，也無法抵消我的愁緒。”格魯斯長歎一口氣，趴在桌子上，“常規說，考完兩道題了，咱們四區的高分優勢該有些體現了，往年這時候就大區平均分該比二區三區高個5分，結果現在呢？第三題誰想得滿分？誰能得滿分？”
沒人說話。
格魯斯更沮喪了：“好難得才連著遇到兩道滿分50分的大題啊，過秦論和荊軻刺秦。”
“我不僅難過即將到來的噩運，我更難過咱們區好不容易打拚來的平均分啊，你們信不信，過了第三題，二區三區不僅能追上來，還能超過我們。”
“可他們的考題分明是毛毛雨，我們區前一千的綜合素質隨便哪個都能吊打人馬座和獵戶座的狀元。”
環視四周，同學們都在拚命努力，這樣子讓人心酸又難過。
格魯斯眼眶發熱，小聲抱怨：“憑什麼啊，究竟憑什麼我們回回做難題，又不是跳龍門，至於嗎？”
同桌幾人依舊沒人說話。
還是陳以南先開口：“我沒辦法開解你說什麼這事情有好解決路徑，那是假話。實話實說，沒辦法，隻能涼拌。”
“我們是局中人，破局除了往前走彆無二路。”
“如果覺得憤懣，不用強出頭，我們四區滑進了十七層地獄，還有結結實實掉進十八層頭回被毒打的呢，用不著我們張嘴說話。”
大家麵麵相覷，“陳以南你是說，一區會抗議？”
休息區也能看到一區的同學，和四區一樣，他們的神情同樣沮喪，但四區是悲壯，一區就是絕望了，就這麼一掃眼，陳以南看到了好幾個一區考生背著背著印度神話，就哭了起來，將資料丟在一邊。
“你們說，如果抽中印度神明的是四區，我們會如何呢？”陳以南並沒回答上個問題。
三考生互相對視，林衝笑了笑，“也不會怎樣吧，遇山翻山，遇水涉水唄，天上下刀子雨又如何，考題總得做啊。”
“事情，”他留意到陳以南的目光，似有明悟，“事情總要有個結果的。”
一區考生還在哭，惹得周圍也有人開始哭起來。
陳以南平靜看著，“所以啊，這道題評分高的一定會是我們，無論哪方陣營。”
“我不知道一區是否會抗議，他們向來過的比較順遂，血性不足，難說這種時候敢不敢反抗。”
“但是，不管他們尥不尥蹶子，我都想給這具棺材上，最後敲一顆釘。”