段天十分嚴肅的說完這些話，唐七就側著身子盯著何雯雯看，何雯雯原本忐忑焦灼的坐在那，看到唐七七眼神嘲諷的看著她時，頓時整個人憤怒起來。在何雯雯看來，唐七七的視線就像在對她說，老師說的不及格是你，寫的這麼糟糕的也是你。
何雯雯和帶隊老師見過之後，心裡就埋著一顆□□。她這次真的用儘全力，她覺得她寫的很好，這次不及格一定沒有她。
“何雯雯，你這次的作文，經過多個老師評定，連基本的不及格線都到不了。”段天從最底下掏出那封最讓他生氣上火的作文。
如果上一次的作文段天隻是懷疑的話，那這一篇，基本就可以斷定何雯雯的寫作水平，不足以寫出勇氣那篇文。
“從開頭到結尾，主題混亂，不知道你要表達什麼。”段天看著被他突然叫到名字的何雯雯，整個人受驚似的抬起頭，一張蒼白略顯驚慌的臉。嘴巴緊緊抿在一起，眼神瞪得大大的，就像一隻受到驚嚇的小鳥，局促不安的坐在那。
“老...老師，我覺得我這次寫的很好，並不向你說的那樣主題混亂，我想要表達的是丟棄糟粕，收獲精華。”何雯雯感覺到幾十雙眼睛都在看著她，嘲諷的，幸災樂禍的，看熱鬨的，冷漠的，嫌棄的……何雯雯原本惶恐的心，逐漸變得憤怒起來。
她的作文寫得沒有唐七七那麼好，可是在班級裡她並不是最次最差勁的。有時候作文得分還非常高，大家都是一樣的年齡，哪怕有差距，也不會向老師說的那麼誇張。
何雯雯覺得她寫的隻是比彆人次一點，可是這個老師一次兩次總是這麼貶低她，針對她。讓她覺得這個老師就是故意的。何雯雯覺得被自己敵視，想來想去心裡就隻有一個念頭，肯定是唐七！一定是她在老師跟前又說了小姑幫她修改作文的事。
她就隻會在老師跟前胡言亂語，詆毀她！
“何雯雯，你的作文在這，你可以拿著你的作文，去找其他老師看。你的作文是培訓班6個老師全都看過的。最後的評價就是如此。你這篇作文上下都是堆砌華麗詞句拚湊起來的。作文最忌諱詞不達意，你亂用成語，這一次連最基本的優點都沒有。在我看來第一次寫作的人，也不會如此。”
“老師，是不是唐七給你說了什麼，你才會這麼針對我。”何雯雯義憤填膺，滿腔怒火的直指一旁的唐七。段天眉頭緊鎖，不明白何雯雯突然之間怎麼轉換話題。
唐七突然被點名，看著何雯雯狗急跳牆，竟然不管不顧犬吠起來。唐七七冷笑一聲，正眼看著何雯雯作死。
“何雯雯，還有唐七，你們去辦公室等我。”何雯雯的作文一開始如果真是弄虛作假，他不會放任不管，他更不會讓她繼續待在這個培訓班。
很顯然，唐七七明顯是知道一些內情的。如果她們學校包庇這樣的事情，段天覺得有必要向市局反應一下。